倡导戴安全头盔的作文【一】
社会是否文明？体现的是个人的素质，公民的素质甚至是体现一个国家素质的.具体表现。我们应该提高个人素质为社会文明作出一点贡献。不要让别人的国家的人民耻笑我国的人民。要想在社会上生存，无论是现代还是古代，都要学会两个字文明，不文明的行为有很多。例如：随地吐痰，说脏话，偷东西等等这都是不文明的行为。这些行为小到被别人辱骂，大到触犯法律。就这不文明的行为，就可以让你酿成大错，从而毁掉你的一生。
文明要从小事做起，从自我做起。例如：把果皮纸屑等扔到垃圾箱，在乘公交车时遵守乘车准则，不违反交通规则…………这些都是文明的表现。我们应该向这些人学习，学习他们的品质，行为，道德等。
接下来，我给大家讲两个小故事：《面试》，《程门立雪》。
第一个，《面试》。北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人，过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。这些年轻人想，这很简单，只不过是走走过场罢了，准十拿九稳了。
没想到，这一面试出问题了。一见面，总经理说：很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？年轻人说：没问题，您去吧，我们等您。老板走了，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面文件一摞，信一摞，资料一摞。年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换：哎哟，这个好看。
10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。没有啊？我们还在等您啊。老板说：我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，你们没有一个人被录取。因为，本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。哎呀，这些年轻人一听啊，捶胸顿足。他们为什么这么感慨万千呢？他们说：我们长这么大，就从来没听说过不能乱翻别人的东西。
想想看，我们哪个家庭、哪个学校，经常进行这样的教育？翻东西，是儿童时期的一种习惯，是一种好奇。小孩去串门，看到人家的抽屉，挨着个儿地翻。爸爸妈妈下班了，孩子就翻爸爸妈妈的包。但是，对儿童来说，这是一个特点，不是一个缺点，他就是好奇，他的社会化程度很低，他还不知道要尊重别人。
第二个，《程门立雪》。程门立雪这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。
二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称程朱学派。杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：啊！啊！贤辈早在此呼！意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺多深。
以上两个小故事是我分别从现代和古代来讲述的。从这两个小故事中我们可以懂得，文明是我们建设美好城市的条件，也是我们学会做人的必备素质。
文明，简简单单二字，做起来，却很难。大家，简简单单一个动作，一句话，就能创造出一个美好的城市。让我们大家一起努力吧！
倡导戴安全头盔的作文【二】
您好！
我们班在所有的老师眼中永远都抹不去调皮、爱和老师唱反调的阴影，但是自你接了我们班以后，同学们已经改变了许多。例如：梁颖浩的疯狂，龚宇、姜宇豪的倔强......
记得，原来的姜宇豪特别倔强、不喜欢和老师沟通。上课了，同学们都跟着老师的思维走，一个个特别投入。而姜宇豪却捧着他的书，好象一块鲜美的面包在眼前，让他垂延欲滴。丝毫不老师的感受，让人气愤。下课了，你把他叫到办公室，他板着脸，不吭声。这还好，以后，他就开始和您顶嘴，情况变得更糟了！但是经过同学和您的一起努力，姜宇豪逐渐逐渐变好了许多，慢慢地不和您吵了，而且还坚持看书，做一个勤学好问的好同学，姜宇豪就是这样被您“医治”成一个好同学的！
再说梁颖浩吧！天生活泼好动，一个标准型的“假小子”。男生们玩得游戏：战斗陀螺、空中飞人、魔术bian牌......这些游戏有的危险，有的恐怖，有的'刺激。有幸的话，也许你还会成为她的徒弟喔！玩是玩，但她在语文方面还是挺有天赋的，上课踊跃发言，能说会道。您一直很喜欢她。逐渐的梁颖浩的调皮越来越明显，上课爱自由讲话，有时你给予其他同学机会，不叫她，她还会耍些脾气，这也曾让您头痛，现在，您已经做了我们基本一年的班主任了，同学们和你的感情也深了，在不知不觉中，梁颖浩已经收敛了许多，成了一位很不错的女孩。
像这样在你的辛勤教育下，改变自我的同学还有很多，这足以看清的您很善于和同学沟通，把握同学的心理。和大家交朋友。也让大家更了解您，同学们已经很配合了，真是没有枉费您的心。如今的实验部五（2）班在很多老师的眼中改变了形象，相信在您的教育下，同学们会更好，实验部五（2）班会更好！
祝身体健康，工作顺利，万事如意！
您的学生：张碧桦
20XX年5月16日
倡导戴安全头盔的作文【三】
可是有一位理发师没走，因为它手艺不好，它想：狮王肯定不会找我的。可狮王派的.大臣找不到其它理发师，只好抓它凑数了。
狮王见了理发师，就命令它为自己剪头发。理发师拿着剪刀在狮王头上左剪一下，右剪一下，最后把长发剪成了短发。狮王很生气，想处理发师。谁知，理发师不慌不忙地说：“狮王，您这样的发型是最流行的。” “是吗？”狮王疑惑地问。
狮王为了知道实情，就派大臣去查。大臣怕狮王它，就骗狮王说：“大王，经过调查，您现在的发型确实就是最流行的。”狮王听了很高兴。
第二天，狮王又让理发师给它理发，这次理发师把狮王的头发给剃没了。狮王大怒，又要处它。它说：“大王，我了，谁为您理发呢？”狮王一听，觉得有道理，就说：“那你有什么办法吗？”“我给您戴个假发，保准很好看！”狮王高兴地说：“好！”
直到今天，狮王都以为自己请到了最好的理发师呢！
倡导戴安全头盔的作文【四】
交通是每个城市必不可少的一部分。随着社会的发展，交通越来越发达，交通文明也越来越受到人们的重视，但交通事故的发生率随之上升，损失由小变大。这不禁让人们对交通的`安全性产生了质疑。我个人认为这与人的素质有着脱不掉的关系。
我国是个倡导文明的国家，但那些交通不文明的现象仍然存在。红灯时，有的人看路上没有交警、没有汽车过的时候，就向前冲;有的人因为偷懒，人行天桥近在咫尺，却冒着生命危险横跨栏杆;……以上这样不文明的现象还有不少，也随处可见。
为了避免这种再次现象发生，我认为应该：
1.加强教育。使小学生从小养成遵守交通规则的好习惯。
2.开展一些以“遵守交通规则，倡导交通文明”为题的活动。让人人懂得遵守交通文明的重要性。
3.多拍一些遵守交通规则的公益广告。让人们在看电视轻松娱乐之时，懂得遵守交通规则，了解交通文明的重要性。
为了我们的城市明天更美好，遵守交通规则从我做起，努力吧!
倡导戴安全头盔的作文【五】
你好!
戴老师，您教我们已经近两年了。从您五年级为我们上的第一节课就不难看出，您是位教学丰富且拥有丰富知识是好教师。可是我们却经常不守纪律，惹您生气，让工作本来就很忙的您花费了不知多少的精力。
我们班在纪律上可以说是不如以前。只要一有机会，嘴巴就会讲个不停，而且会一直讲下去，没玩没了，直至老师来。每天的两个值日生喊得就快竭斯底里了，可就是如摆设一般。不知是何时起，您就一直强调纪律，也不知是否因为生气发火了，狠狠地教育了我们一翻，才有所好转。
记得有一次，您在班上讲作业，也许是由于工作的原因，有人找您，临走时还反复强调了纪律，大家伙似乎全都记在了心里，您吸了口气，好像又想讲什么，但是您没有讲走了。很显然是您对我们十分怀疑，只是当时不想，事后来验证一下。在全班 个人之中，我敢说至少有三分之一的人只是在做表面现象。您前脚刚踏出教室门，班上就像一下子进了一大群蜜蜂，嗡嗡个不停。声音越来越大，班上简直就像在嘈杂的菜市场。其中有一同学的声音最大，他可以说是瞻前顾后前面没人理他，他就跟后面的人讲，后面的人也不理他就会隔排讲，跨组的讲……真是让人心神不宁啊！这时不知是谁大叫：“戴老师来了。”很灵，教室里很快就静了下来，与刚刚那番情景简直是天壤之别，环境一下子就变了，还真让人感到不习惯。看来“情报员”的消息挺准的，几秒之后，老师到了班上，那些讲话的.人谁也不知道，我们的声音可不是一般的大，而且是大得令人无法想象。在一楼的您都听到了，您立即找出几个讲话的人，并说都没有一个恰当的词来形容我们，也不知那些人作何感想。
戴老师，您虽然不是班主任，但在纪律上你做了很多。真的很谢谢您，您费心了！
您的学生
二零一零年五月十三日
