假如我是一棵树作文400字以上【一】
假如我是一棵树,即使在喧闹的路旁孤独地伫立,那也不能对爱着的人们轰然倾倒,因为砸伤对方的时候自己也会隐隐作痛,一时的快意岂能表达内心永恒的仰慕和渴望.
假如我是一棵树,我希望心爱的人们也能作为树的形象和我站在一起.共听日月吟唱,同看四季轮回,手牵着手,根连着根,向往绿色家园,憧憬和谐生态.
假如我是一棵树,不一定非得高耸参天,独秀于林.我只要自己健康地活着,快乐地成长,心志与年轮一起增长,理想共枝桠伸向蓝天.
假如我是一棵树,我会欣然喷吐氧气,好让善良的人们自由地呼吸.我还会小心呵护脚下的小草与幼苗,为它们遮风挡雨.我也会洒下大片的绿荫,叫歇脚的行人享受片刻的安宁.
假如我是一棵树,便努力着长成有用的材料,或伴书飘香,或成人美梦,也许只是农夫的一把犁柄,抑或老人的一个拐杖,即便什么都做不成,至少还能被人当做劈柴,或者干脆将枯的躯干定格,成为一道沧桑悲壮的风景.有一天后人路过看到时,他们没准儿会想象这棵树曾经枝繁叶茂的风采,他们也许会以此劝戒自己乃至他们的后人：活着,就要格外珍惜生命,珍惜一切美好的情感,就要懂得去感恩,去悲天悯人,去造福而不是作孽.
假如我是一棵树作文400字以上【二】
假如我是一名老师，我会每天早早地来到学校，和同学们一起快乐地早读；
假如我是一名老师，我不会让课堂枯燥乏味，我会用生动有趣的语言，让上课变得有趣精彩；
假如我是一名老师，我会关心同学们的身体健康，关照他们多喝水，多运动；
假如我是一名老师，我会为同学们精心准备许多贴纸，让他们拿着礼物开开心心地回家；
但也不能管的太严，我会把作业布置的恰如其分，让同学们有时间读自己感兴趣的课外书，各种考试都能PASS；
我会在课堂上讲一些历史文化故事，让他们的知识能丰富多彩；
我会关心考试成绩不理想的同学，给他们帮助，为他们加油打气；
在天气好的时候，我会在中饭后带他们出去散步、游戏，享受阳光，教他们做一个快乐活泼的少年；
是的，假如我是一名老师，我就要求自己一定要像我们蒋老师一样，用心地、真诚地帮助、教导每一位同学。
假如我是一棵树作文400字以上【三】
假如我是一棵树，不求高大，不求奇秀，只要是一棵有勃勃生机的树。
假如我是一棵树，你一定会发现在春夏季，这个万物复苏的日子里我又长出了绿叶，我又可以在夏天里给人们乘凉，我又可以让大风姐姐为我梳理杂乱的头发，我又可以让小朋友们围着我玩游戏……
假如我是一棵树，酷暑便是我生机勃发的青春时代。此时，我的叶片已经绿得发亮，我繁密的枝叶已经为我穿上了一件青翠欲滴的外套。
假如我是一棵树，每当我感到高兴的时候，突然天上传来一阵震耳欲聋的响声，一声接着一声，直到下起了大雨；我一边享受着大自然给我带来的雨水，一边看看有没有闪电袭击我。我对着大雨说：“再下大一点吧！为我们植物多提一些水分吧！谢谢你大自然和大地妈妈！”
假如我是一棵树，经历了一连串的挫折后，在金色的秋天，我已步入成熟。在这个秋风送爽的季节里，我为大家提供了如金色的结晶一般丰硕的果实。低垂丰满的臂膀，由着意兴盎然的人们来采摘我金色的结晶。放120个心好了，我不痛惜的，也许，我存在的价值正好在于此刻的奉献……
假如我是一棵树，在黄叶落尽的冬天，我已遍体鳞伤，不再拥有春色的外衣……但我并不失落，因为我已按照自己的意志走完了一岁的道路……
假如我是一棵树，在风中、雨中、烈日下、冰雪里，都将有我不屈的身影……
假如我是一棵树作文400字以上【四】
每个人都有自己的愿望，也许你想成为一名电脑工程师，也许你想做一位出色的理发师……而我希望能成为一名老师。
假如我是一名老师，每当太阳从东方升起，我就会早早地来到学校。当同学们甜甜地叫我一声“老师好”，那时，我将会回敬他们一个亲切和蔼的微笑，让他们感受到老师无限的关爱。
假如我是一名老师，当我正在上课时，要是碰到有同学在开小差或在讲空话，我不会大声责骂他，更不会对他进行体罚。我会用最温和的语气教育他，让他认识到自己的错误，及时改正那些坏习惯。
假如我是一名老师，我会认真备课，选用科学的教学方法，不让他们每天都在作业中度过，要让他们更加快乐地学习，争取做到记得更牢，做得更好，用得更妙。
假如我是一名老师，我会好好对待每一位学生，把自己所有的知识都教给他们，让他们尽情翱翔在知识的海洋中。
假如我是一名老师……
假如我是一名老师，我一定要让每一位学生都能快乐学习每一天。
假如我是一棵树作文400字以上【五】
老师是一种崇高而又神圣的职业，我从三年级开始就想当一名老师，我也常常想到了一些画面，但是我要真的当上了一名老师，会做一个怎样的老师呢？
我在想，我如果真当上了一名老师的话，我会做一个让学生感到可以亲近而又亲切的一名老师。我可不会像某些老师那样，整天装出一幅很严肃的样子，让我们感到老师们都是可怕的，因此，我要做一个整天脸上都洋溢着笑容，让我的学生感到温柔、亲切的一位老师。
我如果是老师，我要给孩子们“减负”，不会给学生们太多的压力，只会让我的.学生们每天抄20个词语，3个句子，每周只要背两首古诗，让我的学生们反复地读、背、写、默。
假如我是老师，在教学上，我会让学习变得有声有色，不再单调乏味。我会用游戏去辅助教学，用笑话放松同学们的心情。我会让同学们开开心心地得到知识，他们会觉得上课是这样有趣。
假如我是老师，我一定会平等地对待我的学生，绝对不会只偏爱好的学生，冷落差的学生。我要让他们互相帮助相互团结。如果有学生遇到了问题，我会去细心给他讲解。
假如我是老师，我一定好好教育祖国的花朵，让他们成为对祖国有用的一批优秀人才。
