关于小鱼的作文50字的(描写小鱼作文的结尾300字)

关于小鱼的作文50字的(描写小鱼作文的结尾300字)

首页状物更新时间:2023-10-17 20:09:07
关于小鱼的作文50字的(描写小鱼作文的结尾300字)

关于小鱼的作文50字的【一】

终于,狮王看不下去了,说:“我们帮帮老虎吧!毕竟它也是动物中的一员啊!”动物们听了狮王的话,纷纷给老虎送去食物。

森林里的'动物都给老虎送去好吃的,只有猫没有送。狮王生气地对猫说:“大家都给老虎送了食物,你为什么不送?”

猫说:“它们送的食物总有一天会吃完的,我要送一件老虎永远也吃不完的礼物。”

狮王不屑地说:“算了吧,你除了能送几只老鼠外,还能送什么呢?”

猫说:“以后你会看到的。”

几个月后,狮王来到了老虎的家。好家伙!老虎的家里里外外都挂满了食物。

“这是猫送的?”狮王问。

“不!猫送的东西比这些珍贵千倍万倍!”老虎回答。

狮王问:“那么它送你什么了?”

老虎说:“猫教我各种本领,还教我锻炼了身体。”

“哦!”狮王从上到下打量了老虎一番“怪不得你这么崇拜它呢,连衣服都和猫穿得一模一样。”

后来,老虎捕猎的本领越来越强,成了和狮子并列第一的森林之王!

关于小鱼的作文50字的【二】

从前,有一只小鸟和一条小鱼是最要好的朋友,小鱼住在宏村的南湖里,小鸟呢,就住在湖边的一棵大树上。

小鸟天天在树上唱歌给小鱼听,小鱼就天天听小鸟唱歌。那美妙的歌声,还招来了其他小动物。

这样的日子没过几年,有一天,小鸟在树上唱歌,却没有一个小伙伴来听她唱歌,她很纳闷。这时,她看见一只乌龟从她面前爬过,她问:“乌龟爷爷,今天小鱼们怎么都不来听我唱歌了呢?”乌龟慢吞吞地抬起头来,说:“小鱼们都生了一场严重的病。他们来不了了,都呆在水底休息养病呢。我们的家被人类破坏了,他们把污水倒进我们的家里,小鱼们就是喝了这样的水才生病的。还好我能爬上来透气,不然我也要遭殃了。”乌龟爷爷说完就爬进了树洞里。

小鸟听了,马上飞到宏村的上空,她边飞边喊:“人类,你们太不讲道德了!你们怎么能污染环境,不顾我们的活?”可是,人类听不懂鸟语,没有人在意头顶有一只小鸟在控诉他们的错误行为。立在村口的一块大石头说:“小鸟,你别白费力气了,人类如果不自觉保护环境,靠我们的力量根本就不可能救得了你的朋友。你还是省省力气帮你的朋友重新找个家吧。”

小鸟飞了回来,小鱼一只比一只急,都围过来问:“小鸟,人类说什么了吗?他们有没有停止污染南湖水呢?”小鸟绝望地说:“他们听不懂鸟语呀!这该怎么办呢?”

第二天,不甘心的小鸟又飞到宏村上空和人类理论。恰巧,一个懂鸟语的人听到了,他像小鸟了解情况。小鸟一五一十地告诉了他事情的整过经过。这个人说:“告诉你的朋友们,别着急,人类一经意识到了这一点。他们正在着手办这件事。你的朋友们很快就会有救了。”几个月后,南湖的水又回复了原来的样子,清澈透明。如果你走在湖边,你会看见一只小鸟站在枝头上大声歌唱,树下,一群小鱼正听得入神。偶尔,你还会听见一只乌龟发出闷声闷气的笑声呢。

关于小鱼的作文50字的【三】

今天,小鱼晶晶去“海洋小学”上学,听到小鱼欢欢说:“我今天上学时,看见了一块点心,应该很好吃,但可能会有点危险。放学我们就去吧!”其它的小鱼都连声附和,晶晶也挺高兴,准备下午和它们一起品尝那块鲜美的点心。

晶晶回到家,把这件事告诉了大鱼。“妈妈,我们的同学说,钓钩上的那块点心十分好吃,只有一点点危险。可怎么吃掉那块点心而又能保证安全呢?”大鱼说:“孩子,这两者是不能兼得的,最安全还是不要吃它。”“可它们说,那块点心可好吃了,还是免费的呢!”大鱼说:“你要知道,最便宜的可能就是最贵的,因为它会让你失去整个生命,它里面的钓钩可能会将你钓到岸上去,成为人们的盘中餐。”晶晶不耐烦地摇摇尾巴,约定的时间快到了,它得去找那块点心了。

果然,一块点心漂浮在那里,晶晶和伙伴们一拥而上,咬住了那块点心。突然,我感觉一个硬硬的东西在喉咙里划了一下,瞬间来到了岸上,它和五个伙伴被人类捉住了!

它们被装在一只桶里,还听见一个男人说:“今天的收成还不错,晚上我让太太给你们做一盘鲜鱼汤。”晶晶和伙伴们感到了恐惧,想妈妈了……

它们被那个男人带到卫生间,放在了水池边上,晶晶想到了一个好办法,那就是跳到水池的下水道里,它使劲地蹦跳着,终于跳出了水桶,进入了水池的下水道,回到了海里。

它飞快地游向妈妈,对妈妈说:“妈妈,都是我的错,不应该擅自离开妈妈的身边,现在,我明白了你说的话,我再也不去上人类的当了,要脚踏实地地做鱼!”

关于小鱼的作文50字的【四】

从前有一条清澈的小河,河水碧绿碧绿的,河水清的能让人一眼看到河底。河水平静得象一块无暇的翡翠。

河里居住着各种各样的鱼,有的是红的,有的是黄的,还有黑白相间的……它们自由自在地游来游去,有的还吐着泡泡。

每当我有空的时候就会情不自禁地拿着面包跑去观察它们。我挖了一小块面包扔了下去,不一会儿,小鱼就从四面八方,成群结队地游了过来,争先恐后地抢面包,真是有趣极了!

一天,我又来到河边看小鱼,发现原来那条清澈的小河不见了,只见这河面上漂浮着白色的塑料袋,包装盒等等……真是让人生气。我又闻到阵阵刺鼻的味道,水也变浑浊了,原来把小河弄脏的元凶是附近的工厂,小鱼不见了。

小鱼哭着说:“还我一个美丽的`家园吧!”

关于小鱼的作文50字的【五】

叔叔给了我们家好多的小鱼,看着它们游来游去,我心想:真是可爱的小生灵,多么美好!

从叔叔家走出来,我捧着一罐子的小鱼,开开心心地蹦蹦跳跳,想着我们家以后的“水生活”。坐在爸爸的车上,看着小鱼的一双双小眼睛,恨不能马上回到家,把它们放到我家的大鱼缸里。

到了我家楼下,我一看罐子,不禁傻了眼:小鱼们正痛苦地挣扎着。爸爸说:“赶快把罐子拧开,鱼缺氧了!”不知为什么,那时我突然没了力气,怎么都没拧开,爸爸也上来拧,也依然无效。

小鱼们渐渐没了力气,不在动弹。它们去了天国。我伤心,我落泪,那天,我做了个梦:小鱼挥着羽翼,向我告别。

关于小鱼的作文50字的【六】

在生活中,突然进入一个新环境,不同学生的适应能力也会千差万别。这主要表现在人际关系和生活自理方面等。

有的准高中生性格外向活泼,一进校就能快速与同学打成一片,有的则比较害羞敏感,始终融不进班级的主流圈子,沦落成边缘人。长此以往,那些被边缘化的学生不仅给人的感觉很孤僻,不合群,自己也会感到很孤独,没有存在感。加上现在要学会适应集体生活,尤其要面对室友间情趣爱好、饮食习惯、家境状况、作息时间等方面的差异,都会使人无所适从。

这个时候,他们就会怀念初中的小伙伴,长期沉浸在虚拟网络里,聊天,玩游戏,不务正业,都有可能。家长在与孩子接触时应多留心孩子有没有固定的朋友之类,或者向老师了解,试着教孩子主动融入同学中,家长还要跟老师沟通,让孩子在课堂上多表现,训练他的胆量。这个时期孩子的性格还未完全定型,因此只要用对方法就能够及时纠正过来。

有的高中实行寄宿制,准高中生们只能一周甚至每两周回家一次,习惯了父母唠叨和照顾的孩子,突然干什么事都要亲力亲为,食堂的饭菜吃不惯,宿舍又吵又挤,衣服要自己洗,被子要学着叠,尤其是入学军训,每天在太阳底下站军姿走正步,对于一个养尊处优的孩子来说可能是个天大的挑战,所以孩子们思家恋家的情绪会越来越浓,因此需要家长们多花点时间去看望他们,给予心理上的安慰与支持,试着多教教他们怎样处理好生活上的小细节,比如叠衣服叠被子之类。

关于小鱼的作文50字的【七】

也就是自己补习的切入点。很多学生往往会过高估计自己的水平(这几乎是一个通病,这样就不会找到正确的切入点,效果当然不会理想。因为他在一开始就留下了一片知识空白,补来补去,还是相当于在建造一座“空中楼阁”。

为了确保补习效果,不妨适当降低起点,这样看似“慢”了点,实则不然。只要夯实了基础,以后的进步就会快很多。打个简单的比方:英语水平高的人碰到一个生单词几乎不用刻意背就能记住,而一个小学生则要反复读、写、背,结果还是容易忘。

有一年我教高一的时候,曾经做了一个实验:让学生记忆课本生词表上的单词,我自己事先也准备了一组生单词。师生一块开始背,结果在规定的时间内,我背的数量是学生的三倍还多。

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