我上幼儿园主题小作文【一】
晚上我坐在写字台前看着一本《十大行星之迷》中的《“提丢斯—波得”定则与玛雅星》这一篇章简单的介绍了玛雅星上的情况，看了之后我才知道宇宙中有这么多的奥秘，我真想到太空上去瞧一瞧。突然眼前一片漆黑，窗外一道红光闪过，一个白色的圆盘出现在天空啊！是一个飞碟，一道金光穿透浓密的夜色射到我窗台上，圆盘里走下来一个小男孩，岁数和我差不多，他长的有点古怪，黑黑的头发一直拖到肩上，两面三刀道浓浓的眉毛，一双水汪汪蓝色的大眼睛，鼻子微微向上翘。他穿着蓝天色的宇宙服，一双长皮靴，我双惊双怕，壮着胆子问了一句：“你……是谁？到……到这儿来干什么？”他却一点儿也不吃惊，微笑着用生硬的地球语言说：“我的地球名字叫小军，我想跟你交个朋友”。一听他要和我交朋友，我松了口气。“你叫什么？”“我叫大明”“你想上太空吗？”我惊奇地：“你是外星人，能带我上太空，好啊，那走吧！”你们说我幸不幸运，谁不想上太空去玩呢！今天能跟小军到太空上去玩，我能不高兴吗？于是我们决定马上动身。
我蹦蹦跳跳地随着小军走进飞船。飞船里可真大呀！从外面看十分小，但实际很大。里面一切都是机械化，我坐的上沙发，沙发自动响起了音乐，对面显示出了儿童节目怎么也看不完。我走到窗前趴到窗台看着星星，不由自主地把手伸出抓了一个下来，啊多美丽呀！亮闪闪的，我又抓了许多，用它们做成一些玩具，装饰品，心里有说不出的喜悦。小军来问：“大明你们地球上有游戏吗？”“有！有很多，我来教你”。我拿出了地球上的.有趣的游戏教给了小军，我你玩得真开心！
“大明你想出去玩吗？”“当然！”“就跟我来吧！”小军打开了舱门我随着小军走出舱门，刚走出去，感觉自已的身体轻飘飘飞了起来，在宇宙上可以像鸟儿那样飞翔，我跟着小军在太空中穿梭。“大明你看这儿”。我一望惊呆了，呈现在眼前的是一个巨大被蓝色气体包裹的星球，白云缭绕其间十分壮观美丽。它闪烁着斑谰的光环在缓缓地转动这个蓝色的天体就是我们人类的家园——地球。大明，走，去那边看看，我随着小军飞去，我们越走越远，突然一道光从我们面前擦过，“这是什么小军？”“让我想想”小军皱起眉头，摸了摸下巴，“这是彗星，你看到了彗星后面拖着一条长长的尾巴，那是彗尾”。彗尾可真漂亮近看是银白色的，远看有点带紫金色。彗星真像一个爱美姑娘，出门时还要披上轻纱。我们又继续向前飞，“你看，小军那颗带红色的光环不是土星吗”是的，你看土星附近有23颗围着土星转的小行星吗？那就是土星的卫星。土星左边那颗棕色的是土卫五，下面白色的是土卫二……。我和小军拉着手继续向前方飞去这一次我们看到了天王星和海星，它们都是蓝色的天体，看上去跟地球有点相似，但上面却没有任何生命，你瞧海王星云层中的大暗斑，那是多么美丽壮观，令人惊叹，无法用语言来表达，我们又向别的地方出发了，小军一边飞一边告诉我，九大行星分成两类，是类地行星和类木行星，类地行星离太阳比较近，体积小，质量小，密度大，自转比较慢，扁率小，含金属元素的比例高，卫星少。类木行星体积大，质量大，密度小，自转较快，扁率大，含金属元素比例少，卫星多……。小军带我游遍了太阳系，我还懂得了不少天文的知识，看来这次我没有白来。
“铃铃”闹钟的响声打断了我思绪我睁开眼睛，原来是一场梦啊，假如我真的能和外星人交朋友，上太空那该多好啊！
我上幼儿园主题小作文【二】
放学以后，同学们在一块空地上踢足球。他们分成两拨，把书包和帽子堆成球门，就开始了比赛。
最引人注目的是守门员，他留着平头，大概在十岁左右，戴着一顶帽子，两腿分开，上身前倾，眼睛目不转睛地注视着前方。守门员后面是个小男孩，戴着帽子，双手背后，露着大肚子。他好像是个替补队员，一心想着能上场比赛，好好显显他的球技。比赛越来越激烈，吸引了许多观众来观看。
大个子叔叔最显眼，可能天气太热，他把衣服都脱了，都看得入迷了。
梳着马尾辫的小姑娘，自己的视线被挡住了，只好站起来。戴着帽子的小女孩，往外探着身子，眼睛盯着远处。抱着布娃娃的女孩，把腰挺得直直的，脸上没有什么表情，好像谁胜谁负都跟她没什么关系似的。在她的旁边有一个敞开衣服的男孩，举着双手兴奋地大叫着：“加油！加油！”搂着小弟弟的男孩，也全神贯注地注视着局面。扎蝴蝶结的女孩，为了看清楚，索性站起来。不知谁家的大白狗在这里呼呼大睡，可能是对足球不感兴趣吧。
这是一场多么激烈的比赛啊！给附近的人们带来了很多欢乐！
我上幼儿园主题小作文【三】
目前大部分幼儿生长在独生子女家庭，很多幼儿缺乏与同伴交往合作的机会，大多数在家里养成独占心理，这对于幼儿的成长是非常不利的。特别是那些习惯于“惟我独尊”的独生子女。缺乏合作能力的幼儿容易被孤立冷落，从而容易导致破坏行为的'发生。而幼儿的交往与合作是满足幼儿的归宿感、自尊心等心理需要方面必不可少的，在幼儿园进行传统节日节庆教育有利于幼儿合作交往能力的提高。在活动中，我们鼓励幼儿积极动脑、大胆动手尝试，同伴之间互相商量、讨论。例如：在节前，师幼一起布置活动室，班级中陈列、悬挂师幼一起收集制作的与节日有关的物品;在节庆、区域活动中，幼儿积极参与调查、交流、制作、讨论等活动，一起协商布置主题游戏区，主题表演区，这些过程中幼儿的交往与合作能力提高了，反过来交往合作的成功，又会大大调动幼儿学习，主动参与积极性，从而促进幼儿整体和谐发展。
我上幼儿园主题小作文【四】
告别了小学的生活，告别了我亲爱的'母校，瞧，中学的大门正向我招手，步入中学的大门。我来到了前进路中学，开始了中学的新生活，也开始了我新的学习。
来到前进路中学，新的同学，新的老师，新的面孔，我觉得一切都是那样新奇。来到操场，我能感觉到清新的空气在我身边环绕。操场无比的宽敞，许多同学在操场上快乐的玩着，看他们那一个个高兴的表情，兴许是因为交到了新的朋友。来到教室，只见教室窗明几净，一尘不染，课桌和椅子摆放得整整齐齐，新的教室的椅子是长条状的，虽然看起来不怎么样，但是坐上去却挺舒服的。发书的时候到了，瞧同学们那高兴的样子，真是可爱极了!这次一共发了38本书，看着这些新书我情不自禁的高兴起来。
我的初中生涯就从今天开始了。也就是说;从此，我就是一名中学生了，所以从此我要严格要求自己，要做到胜不骄，败不馁，争取在初中的第一学期里成绩一鸣惊人，让我的学习更上一层楼，我要在初中生涯里以恒心为良友，以为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，我相信，一定会做得很好。我坚信一句话“世上无难事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退缩，相信我一定能做到。
我上初中了，我要在新的学期里不断要求自己，我要在知识的海洋里尽情快乐的飞舞。让老师和父母对我满意，希望我这三年的初中生涯能开心，快乐的度过。我要对着天大喊一声：“我上初中了，我要加油，加油，再加油!”
