三年级的作文我是坚强的孩子【一】
——题记
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行!
站在操场正中央，刷得雪白的起跑线在操场红底的映衬下，格外得显眼。再拉紧自己的鞋带，祈祷着不要出意外。高音喇叭传出声声高昂的叫喊，望着场下黑压压的人，仿佛立足于雪域高原，严重缺氧。裁判已站上了台，举起了发令枪。呼吸不再平稳，全神贯注得等待着响声。算了，伸头也是一刀，缩头也是一刀，拼了!
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。
拖着一百三四十斤的身体在操场上奋斗，也是有苦说不出。同窗们的加油与老师的.期待的目光压得我喘不过气来。我虽没多少耐力但有头脑，这是中长跑，不能过早发力。我保持在中游的位置。
料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。
不知第一名的同学哪来的体力，两圈后仍健步如飞，而我只有压榨自己为数不多的耐心来跟上他们的脚步。前面的人速度仍就继续，我仿佛够之不及了，呼吸变得浑浊，脑海中想要放弃的念头越逼越紧，甚至有假装昏厥倒地把我抬出场外的胡乱想法，风一阵阵打在脸上，太阳光斜斜地射在身上，眼睁睁得看距离拉大。不好，我身后的人好像也有野心，竟追到与我肩齐平。不行，我咬紧牙冲了几步，保持自己的位置。终点就在前方，后面的人还是不肯放弃，我又怎会屈服。调整呼吸，迈开步子，保持节奏，冲上去，我深信意志可以战胜笨拙的身体，仰天大吼一声，用气势压倒怯懦的自己，一口气冲过终点。
回首向来萧瑟处，归去。也无风雨也无晴。
没有璀璨的第一，也没有痛苦得垫底。但战胜自己不值得喝彩吗?
三年级的作文我是坚强的孩子【二】
大家下午好！
时光冉冉，不知不觉20xx已经结束，20xx即将向我们走来！在这里，池老师很想对大家说：你们真的长大了！从今年暑假开始，大家进入了高年级，晚自习也由原来的1个小时，变成了现在的1个半小时，时间的变化就是大家跨入高年级的标志之一，说明大家真的已经长大了。
昨天晚上池老师在思考，20xx年大家都有哪些变化：
1、体重增加了，个子也比以前高了，这些自然不必多说。
2、在这一年里，我们更加坚定的认识到相逢是一种缘分，是缘分让大家在建桥相遇，同学们也更加珍惜彼此之间的友情，学会了与同学相处。偶尔有点小的摩擦也能轻而易举的原谅对方，这点真的让老师感到很欣慰。
3、长大后的孩子们个个都像小主人一样，捍卫着咱班的荣誉，每当咱班有荣誉时，同学们都会欣喜若狂，高兴地了不得。即使，有时候我们与荣誉失之交臂，同学们也在心里暗暗加油，为下一次的成功加了一份干劲。
4、长大后的你们着实让老师省心了不少，现在的.你们像大孩子一样，认真的完成自己的卫生，有的孩子在干好自己卫生工作的同时，也在帮别人干着。
5、现在的你们越来越懂事，学习中多了一份主动，能够认真、仔细的完成着自己的作业，期末考试将至，老师从你们的作业中看出来你们真的努力了，再努努力，你们就是最棒的了，加油！
6、跑操跑的越来越整齐，卫生工作做得越来越优秀、课堂常规越来越好、好朋友越来越多、学习劲头越来越足、争优意识越来越强，都是大家好的变化，我要说：加油吧，孩子们！成功离我们越来越近了。
孩子们长大了，在班级中的自主性也越来越强了，我真的觉得自己很是幸福！
三年级的作文我是坚强的孩子【三】
今天，我当了一回五星级管理员，我发现一位大哥哥在踩草坪，我好言相劝，但是大哥哥不听。我在寻找目标时，哦？发现了一位大哥哥漫不经心、重重地踩在草坪上，我见了赶忙跑到他身边提醒他说：“请你不要踩草坪。”他好像把我的话当作了耳边风，依旧这样漫不经心的走在草坪上。我又一次说：“大哥哥，请你不要踩草坪，草坪也有生命的，你这样，踩在它们身上，它们会痛的，别踩了，行吗？”大哥哥火了，生气地说：“别来烦我！走开！快！快！！”我心想：这位大哥哥怎么了？我见又走来了一位大哥哥和这位大哥哥勾肩搭背的，好心地问：“这位大哥哥请你告诉我那位大哥哥的班级、姓名、学号是多少？”大哥哥奇怪地说：“为什么？他干什么了？”我微笑着对大哥哥说：“哦，那个人踩了草坪。”
我本以为我终于找到了知情人，可是大哥哥说：“你一个小屁孩，别管老子的事！”只见一大群人围了过来，其中一个人说：“你干啥？他们怎么了？”我如实说：“那个大哥哥踩了草坪，我好心劝告，但他们就是不离开，好像脚底被人粘上了502胶水似的。”其中又有一位说：“你一个小屁孩儿，干嘛管那么多？真是自找麻烦呀！”我生气地说：“我找你们的体育老师，哼！”我发火了，拉着大哥哥就往大队辅导室走，一下子突然来了很多个大哥哥，一个说：“你干嘛？”一个说：“胆大包天。”……
我见了老师就像见到了救星，哇哇大哭，哭得很伤心。虽然这场“仗”打得很苦，但是我还是赢了。哈哈哈哈！
三年级的作文我是坚强的孩子【四】
深夜，我坐在电脑前，查看最近的退稿信，一封，两封… …来来回回的数着，内容无非是不符合他们的征稿要求、故事内容不精彩等，唉，好郁闷，那几个简单的字就像一块大石头压在我身上，沉沉的，让人喘不过气来。
“2011年… …果然是十年前啊。”
一个感慨的声音伴随着我的呼吸声同时响了起来，我条件反射的向后歪了歪头，脊梁骨莫名的一凉，吓的我从椅子上跳了下来，看着不知道从哪里冒出来的陌生人。
“你，你是谁?妖怪?小偷?幽灵?还是强盗?为什么来我家?”我质问道。
“我是十年后的你，笨蛋。你把所有的心思都放到写作上了，其余的功课不闻不问，成绩一路下滑，其他的事情也不管不顾，这么多年连一个好朋友都没有交上，好不容易上了大学了吧，毕业后也没有找到工作，最后一事无成。我忍不住了，用了时光机找到了你，我要来监督你好好学习啊。”
“哦是这样啊，对了，为了方便称呼，我的名字叫翼，那我就叫你大翼吧，怎么样啊?”
“当然可以，喜欢写作是好事，但是你不能把所有的精力都放到写作这一方面上，否则你会成为失败者，最终注定失败，一事无成。以后的社会需要的是“德智体美劳”全面发展的人才，各方面的知识你都要学习。”
“我不可能一事无成，你根本不懂我，凭什么来干涉我的事!快点从我家出去!”愤怒一下涌向了我的大脑，我“刷”地一下站了起来，把她推了出去。
“Hi～翼，我们又见面了，”大翼得意地笑着说，“哈哈，我是通过时空门来的，所以，不会受到这个世界任何东西的限制，除非我愿意。”
“那真是太-不-巧-了!”我咬牙切齿的从大翼面前走过。
这道题不会做，怎么办?问她吗?“怎么了?这道题不会吧，是… …。”“谢谢!”她也不是那么讨厌吗。
时间过得真快，她走了。
亲爱的翼：
时间到了，我必须走了… …十年之后你会再遇见我的。
大翼上
我想十年后的我会让你刮目相看的，意想不到的，你将会惊讶我的进步的，你将会为我骄傲的。
三年级的作文我是坚强的孩子【五】
星期三下午，天气晴朗，下课后老师叫那天逃课的同学留下跟我下去做运动。
结果老师带我们到做操场 ，让我们玩一个游戏，这个游戏的规则是。站起来算一下，蹲下也算一次。老师叫我们这样做250下。
老师负责算，我们负责做。结果老师算到了100下，我切蹲不下去了，结果老师不理我继续算下去，其他同学继续做，老师算完了250下，其他同学也跟着做完了。老师走过来问我说；你想干吗？我说；老师我不行了。结果老师原谅了我这次，老师还说跟我去宿舍拿校服。
结果还有一个同学也跟着去，他就是刚刚做了250下的那个，不过他走路还象平常人那么好。而且我才做了100下就快成残疾人了。上楼时，那同学爬得好快，而我在一步一步得爬上去。等我爬到老师的宿舍时，那个同学已经量好了校服。
当我进去量校服时，那校服太短了，老师叫我明天下午在去拿。结果我慢慢的下了楼，我还去台上拿书包，没想到的是我从台上下来没一两步。，脚就开始疼了起来，而且还直直的，结果我就想把脚缩起来，没想到的是越缩越疼。当时的我心里非常害怕以为真的要断了，结果我从书包里拿出手机想打给老师，让老师来看看这是怎么回事。我突然不想麻烦任何人，我就谁也没给打。
我就在那地方呆了一会，慢慢的扭动脚，过了一会我的脚可以走了一点点。我背着书包起来一步一步的走回了家。
我回到家时我把事情的经过跟奶奶说了，奶奶还帮我擦了药，并且还唠叨了很久。雨过天晴后我给老师发了一条短信
老师我从台上下来时，不小心搞到了脚。
三年级的作文我是坚强的孩子【六】
我留恋着童年中稚嫩的我；我陶醉于舞台上潇洒的我；我驻足在挫折背后乐观的我；我思索着朋友面前任性的我……这一切都属于我的背影，最终在思绪前定格下来的，却是那个钢琴前坚强的我。
“我看你考级怎么办！”妈妈扔下这句气愤的话，摔门而去，留下一双泪汪汪的眼睛不知所措地打量着面前这黑色的庞然大物。
是的，这已是第N次为练琴而与妈妈大吵大闹。几天后的此刻我就应该坐在考场中了，而我的手总是在“很必要的.时候”划出键盘，让妈妈的怒火越烧越大。书上的音阶正整齐地排列在一起，然而我却感到他们正嘻嘻哈哈地嘲笑我。我想教训他们，而双手却分明有些不忍。着双手已经在钢琴上跃动了七年，几多风雨，几多愁，剪不断的是我与音乐绵绵的情。清晨的阳光挤进窗户，在我心中留下一抹迷茫，然而，我突然看见，在那束阳光投下的阴影里，闪烁着一个小小的身影——腾飞的鸟！
我突然静下心来，刚才烦躁的心猛然坚强起来，，一只小鸟都会克服困难在炎炎的夏天腾飞，我又有什么资格不去面对这些音符？不去坚强地挺过这个难关？
我轻轻闭上眼睛，坚强的本能让我尽情地创出属于自己的音乐天地。一瞬间的沉默过后，我突然发现，这份音乐一直是美丽的，一直都散发着芬芳……我似乎感觉到音符正迎面扑来，在考场中定格一个美丽的微笑……
如今，当我终于把“优秀”的结果捧到手心里的时候，我再次敲击起了键盘，欢快的音符缓缓流淌了出来。在这动人的旋律里我尽情地笑——不正是因为坚强吗？坚强后的成功，成功中的微笑，微笑里我的坚强，坚强的我。
