来到学校最值得观赏的就是学校大厅里的假山。
跨入学校,我们经过用石砖铺成的小路,一直往里走,大约走十几米就进入一楼的大厅。印入眼帘的是一座巨大的假山,上面还刻着六个红红的大字。周围是用一些凹凸不平的石墩儿组成的。假山上还有一个深槽,深槽里面还很巧妙地安装了一个微型喷泉,池水就是从那里流出来的。假山旁还有一些比较小的小假山,它们连在一起,让我不禁想起了一个句子:学校的山真奇啊,像老人、像巨象、像骆驼。学校的假山真绿啊,像翠绿的屏障。
看完了假山,咱们来看看假山旁的小水池,池水清澈见底。池水中有小鱼,它们在池中欢快地游着,有些小鱼儿看到我们来了就浮出水面,用圆溜溜地眼睛看着我们,好像在和我们说话呢!池子旁还有一株凤尾竹,真不愧是凤尾竹,它的“尾巴”像凤凰一样绽放。如果你仔细观察的话,你会发现周围有些大小不一的树墩,仿佛这里原来是一片碧绿地大森林呀!
每当下课时,无论是一年级的小弟弟小妹妹,还是六年级的大哥哥大姐姐,都会赶在第一时间冲下来观赏这校园中的美景。
守护着我们的校园。
竹子为我们的学做增添了美景,它们无私的奉献,不怕艰苦的精神值得我们学习!
对于我来说,最熟悉的地方莫过于校园了。校内的一花一草似乎都印在了我的脑海中。忽然想为校园写一篇文章。于是乎,我闭上眼睛,静静的回想起校园的那段时光。
春天这颗活力四射的季节。同学们伴随着春天一起来临到校园。金黄的阳光透过碧绿的树叶,温暖地洒在同学们的身上。上课的时候,又有蝴蝶和蜜蜂来陪伴着我们。为我们生动的课堂又增添了一副美丽的图画。尤其是校园里那片葱葱郁郁的树林。在四季的更迭下,更显得格外端庄而又神秘。
随着同学们的满腔热,夏天也悄然的来临了。使同学们心心念念的还是那片树林。一到下课,便猛地窜出教室,在绿荫底下听着风儿吹动落叶的声音。有的像是打了鸡一样,在操场上疯狂地嬉戏着。在树林底下的同学看着他们只是微微一笑。接着又闭上了眼睛。
秋天是一个丰收的季节。因为身为八年级的我们即将面临着中考。是正准备验收这几年来的劳动成果。于是,每个人都鼓足了劲,像是农民伯伯正在麦田里辛苦地劳动着,都想着准备大获丰收一番。无论刮风还是下雨,你都可以看见一群孩子在校内先勤地学习着。
冬天,最大的特点就属雪了。一开始,先是以像雨一般的细小颗粒为基础,然后转化为很常见的六角形雪花散入人间。到了第二天,你就会发现,遍地都是银装素裹的模样。一下课,同学们总会是一个跑出教室的。要么拿着雨伞接着雪花;要么就是像小孩儿似的躺在雪地里。只有上课铃声才能唤回他们重新回到教室。
校园的景色顾然美丽,但只是怕你不用心去感受罢了。
在我们校园,有一个美丽的地方,那就是整洁而又有趣的观鱼塘。
我游玩过碧波荡漾的西湖,看见过波涛汹涌的大海,却没有认真欣赏过校园的观鱼塘。观鱼塘的水真清啊,清得可以看见水底的沙石和在水里游来游去的小鱼;观鱼塘的水真静啊,静得往水里扔一颗小石子也能看到泛起的一层层涟漪;观鱼塘的`水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。一阵微风在空中掠过,水面上泛起微微的波纹,美极了!
观鱼塘一年四季都很美。不过,最美的季节还是春天。春风吹醒了大地,春暖花开,小草钻出了嫩芽,仿佛探出脑袋、挥舞着小手在跟你打招呼;柳树姑娘摆动着长长的柳条辫子,仿佛在跳春的迎宾舞欢迎你;鱼塘边的花儿都开了,白的迎春花、红的桃花竞相绽放,仿佛争先恐后地要跟你窃窃私语!
夏天的观鱼塘可热闹了。太阳公公慈祥地照着大地,鱼儿欢快地在水里游戏。小鱼们一会儿在水面上吐泡泡,似乎在跟你撒娇;一会儿又躲到石头底下,像个害羞的小姑娘不肯出来见你;一会儿又排着队在鱼塘里转圈圈,不停地变换着队形,像一群小精灵,看得你眼花缭乱!
秋天的观鱼塘另有一番别致的风景。鱼塘边的桂花开了,不时散发出缕缕清香,给人一种甜蜜的美感。凋落的桂花在空中翩翩起舞,飘落在草地上、飘落在水面上,淡黄色的花瓣仿佛夜空中的点点繁星,不停地眨着眼睛,在跟你诉说秋的故事!
到了冬天,观鱼塘的水面上时常会结起一层薄冰,整个池塘像一面镜子,太阳光照在水面上,晶莹剔透,洁净得不得了;如果下场雪,观鱼塘就更加漂亮,一片片雪花在空中飞舞,给整个鱼塘和塘边的花草树木都穿上了洁白的纱裙,踩着雪地留下一串串脚印,仿佛走进美妙的童话世界一般!
我爱我们的校园,更爱校园里的观鱼塘!
如果你问到我:“你在哪里上小学?”我会自豪地告诉你:“我在黎明小学!”
清晨,我走进校门,首先映入眼帘的是东面的小学生文明好习惯墙。一幅幅与现实生活息息相关的图画旁边,配有相对应的小学生文明好习惯,真是图文并茂呀!这些图画时时刻刻提醒着我们,俗话说得好:“习惯能改变人的一生!”
北面的国学文化墙也很引人注目。那上面除了有精美绝伦的图画外,还写着许多流传千古的名言警句:三人行,必有我师焉。有朋自远方来,不亦乐乎等。这些图画和文字连起来,向我们讲述了一个个蕴含哲理的小故事,它们开启了我们心灵的大门,激发了我们学习的热情。
“大气、精致、扎实、超越”,这几个大字展现在我们的眼前,没错!这就是我们黎明的精神!这几个鲜红的大字镌刻在粉红的砖墙上,也印在了我的心里,我永远都不会忘记!在黎明精神墙的下面,是黎明之星光荣榜,上面张贴着许多小同学的照片,他们是平日里表现很好,很有才华的小同学。能够在这里展现风采,是每个同学梦寐以求的事,时刻激励着我们好好学习,不断进步。
在西边,除了黎明精神和黎明之星外,是小鹿苑。在小鹿苑里面,有两只非常活泼可爱的小鹿。两只小鹿那双水汪汪、亮晶晶的大眼睛,正在好奇地望着我们。小鹿身上的白斑点,把小鹿装饰得更加漂亮可爱,叫人忍不住想摸一摸这两只小鹿。小鹿也是我们的好伙伴,许多同学一下课就找小鹿,和小鹿说话、玩耍,小鹿也很喜欢我们,一看见我们来了,就立马靠过来。
南面就是我们的教学楼,每当清晨,教学楼里就会传出朗朗的读书声。教学楼里条件很优越,微机室、陶艺室等我们学校都有。教室里不仅有投影仪、电脑,墙壁上也贴着班级荣誉、文明习惯手抄报等等。
我们每天都在这美丽的校园里快乐的学习生活!
在我眼里,校园是最美的!我喜爱我的校园,因为在校园里我不但学到了丰富的知识,而且在美丽的校园还有迷人的景色,让我深深陶醉在其中。
每年三月份,美丽的春姑娘就脚步轻盈地步入我们的校园,驱赶走了寒冷的冬天。紫荆花开花了,她的花瓣是紫色的,很小,但很多!密密麻麻地布满了紫荆树的上半部分,像是给紫荆树穿上了美丽的大衣。我喜欢雨后的紫荆树,特别美丽!因为花瓣小,所以每朵小花里几乎都有一颗小水珠,晶莹剔透的,再加上紫荆花瓣的紫红,更加动人了!
转眼间,夏大哥戴着草帽赶来了,他让所有植物都变得茂盛起来。槐树也不例外,只是她还开了花。槐花很美,白得跟玉石一样,她被翠绿的槐叶包裹着,散发出淡淡的清香,但如果你不用心去闻,是不会闻到的。
天高云淡,秋风瑟瑟,树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱里飘落下来,像给大地铺上了黄色的|地毯。小操场西面的柿子树挂上了金黄色的“小灯笼”,那些“灯笼”特别诱人,真想摘几个下来尝尝鲜。绿色的柿叶簇拥着橙色的柿子,不但色泽诱人,而且还很好看!
秋去冬来,北风凛冽,鹅毛大雪从天而降,给我们的校园披上了一层厚厚的银装。这时许多树木都只剩下光秃秃的树干了,而小操场门口的苍松翠柏却昂然屹立,生机勃勃,他们像钢铁战士一样耸立在风雪中,保卫着我们的校园!
这就是我们的校园,我爱这美丽的校园!
漫步,路上。投下的是破碎的阳光,轻摇的,是绿与黄交替的树枝;洒开的,是喜与乐融合的汗水;传出的,是疲与悦合成的读书声。浅浅一笑,却不觉回忆那校园美景。
炎热的中午,烈日不知疲倦地烧着。烧着了大地,烧着了苍穹。
校园里,一股股热风席卷,让人甚是焦躁。可还有那树,投下一处荫蔽,看起来应是一凉爽之处。我信步,择一阴凉的石台坐下。
风还在吹,在我要入睡之时,友人走来。于是我二人开始起了聊兴,攀谈起来。忽闻几声窸窣,余光所至,瞄到了一个蓝色瓶状物体快速滚动,却又顺着风向霎时不见,又闻咯噔几声。回头看,却只能看到一扇铁门前被风吹动的枯落的树叶。
突然一个声音:我我的,那嘶哑的声音被淹没在喧闹中了。人群却霎时安静下来,这才听清:我我的哮喘药丢了,请大家帮我找找。
人群沸腾了,校园中同学们有的蹲地,有的上蹿下跳,有的东顾西盼,还有的像壁虎一样趴在地上
我站在失主面前,问道:请问,您的药是什么样子的?,蓝色的,像一个瓶子。蓝色?像瓶子?我急忙拉起我身边的友人,踏风而行。踩过枯了的树叶,在风向的指引下到了一铁门前。
我像只壁虎一样趴在门前,看到那蓝色瓶子佫然躺在第四节台阶上。我不禁大叫,把同学引来。大家围住铁门,搔着脑袋发愁。不知何人一叫:把扫帚拿来,粘上去!,大家会意。不一会儿,门前就堆起一堆扫帚与一堆胶带。我抢先一步,把扫帚粘到一起,再围上一圈胶。我像一只壁虎一般趴在地上,把脸贴到铁门上好烫!却强忍着,手颤抖着,伸进铁门里,粘着瓶子,手上力气全无。有十余只手伸了进来,握在我的手上。回头一看,十余只壁虎在朝我笑。突然,扫帚一抽,蓝瓶掉了出来。我坐在地上,喘着粗气,汗从风吹着的后背流下,却带着极大喜悦。
在校园里,炎日不炎,只因,校园美景。在我心中,同学们团结合作善良帮助的情景,是校园美景。如甘霖,如微风。
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