终于快放寒假了,爸爸说要带我深圳,我高兴极了,假期一到我们乘飞机到了深圳。我是第一次来深圳,爸爸说:“有好多好玩的,明天我们先去‘世界之窗’,里面有各个国家的著名建筑,很好看!
第二天一早我们便乘车来到“世界之窗”。“世界之窗”可真美啊!一进大门,首先看到的是一个大型喷水池,他一会儿喷出奇异的花朵,一会儿喷出可爱的动物。真有意思!我们先来到瀑布前,瀑布一泻千里,前有一条大河,河水真清啊!连底下的小石头也能看得一清二楚。我们又来到斜塔前,这斜塔似倒非倒,吓的我想赶紧躲开,真怕它会倒下来,爸爸告诉我放心吧,不会倒的,我终于放心了。我想:真不愧是埃及的斜塔啊!随后,我们又看了金字塔、美国白宫等等。
去过了也罢了,没去过的肯定会问:什么是世界之窗?世界之窗就是有各国、各洲的文化,和历史上有名的建筑。今天,我有幸跟着爸爸、妈妈前去游赏。
进了世界之窗的大门,走过大舞台,向中华门走去,因为里面比较大,我们决定坐上观光车去游览。
车走着走着,我看见了美国纽约的自由女神雕像,自由女神手拿一个杯子似的东西,好像在向人们宣告着自由和平。
继续向前走去,我们来到了埃及。这里有许多金字塔,有大有小。狮身人面像蹲在金字塔前,在守护着国王的坟墓。
我们又纵身前行,来到了总统山。这里有美国历史上四位伟大的总统,他们是华盛顿、林肯、杰克逊、罗斯福。前面还矗立着华盛顿纪念碑,看来还是华盛顿的影响力最大,是他带领美国人民取得了独立战争的胜利。
游览世界之窗,我认识了许多世界上的名胜古迹,也增长了许多见识,世界之窗真是名不虚传。
2.教材形式的现代化书本是传统的教材形式,这种形式有助于培养学生的抽象思维能力,便于携带,可随时随地反复阅读。但这种形式缺少形象性和直观性,且形式单一,显得呆板,影响教学和学习效果。在科学技术发展的今天,我们完全有条件对传统的教材形式进行改革。我们可以使用诸如录音带、录像带、投影片、电影、电视、电脑等媒体进行教学。通过使用现代化的教材,激发学生的学习,使学习的过程形象、生动、轻松、直观,提高学习效率。因此,编写适合现代化教学形式的.多媒体教材,成为特区教育工作者的当务之急。目前,深圳市电教站组织专家编制了各种教学软件,作出了有益的尝试。这些软件把教学、练习、批改、和有趣的电脑活动融为一体,既帮助了教学,也帮助了学生学习。这些软件已成为了学生自学的好帮手。
今年暑假的一天,父亲对我说,要带我去深圳的欢乐谷去游览,我高兴得一晚上睡不着觉。
第二天,父亲载着我和母亲在平坦的高速公路上飞驰。可我还是觉得很慢,恨不得马上飞到深圳去。傍晚,我们到了深圳……
第三天,我到了欢乐谷,一进大门,啊!里面的人可真多呀,三个一群,五个一伙,“哎呀”一阵叫声把我们引了过去,原来这里有一个鬼洞,父亲说:“我们进去玩一下好不好?”我说:“好。”虽然我很害处怕,但是我也好奇厘里面有什么。我跟在父亲后面,一开始我并不害怕,到了中间,我看到了墙上有许多骨头,脚下好像踩到一快软东西,我往下看,好像是鬼的舌头。我越来越害怕,这个时候,我不知到又踩到什么,“轰”的一声巨响,把我吓了一跳。我们渐渐走了出来。
紧接着,我和父亲、母亲还玩了摩天轮、过山车、枪林弹雨……
这真是一次快乐的游览。
上周日,我们全家一起去大鹏新区的深圳昆虫科技馆赏菊花。
展厅里面人山人海,热闹极了!我飞快地跑向美丽的菊花。五颜六色的菊花竞相开放,数也数不清。有绿色的、红色的、黄色的……别提有多美了!绿色的花闻起来十分清淡,能让人提神;红色的花闻起来十分浓郁,一闻到就想要睡觉;黄色的花闻起来不浓不淡,香味正合适。
菊花的大小不一。有的花小巧玲珑,惹人喜爱;有的花大的大得像妈妈的手掌。那盛开的花朵儿,像一张张美丽可爱的笑脸。
菊花的花瓣像个勺子,好像专门给蜜蜂“吃饭”的工具。菊花的叶子上面有些小毛毛,像是蜜蜂吃饭时的座椅。
在那里我也学到了许多知识。我发现有工作人员正在给花授粉,我赶忙奔了上去。在那里,我听阿姨给我们讲人工授粉时,不同的花粉要送给不同的花,不然不能结果。在这美丽的假期里欣赏这美丽的菊花,真是令人赏心悦目啊。
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