和小树一起成长作文初中(四年级作文我和我的小树一起成长)

和小树一起成长作文初中(四年级作文我和我的小树一起成长)

首页状物更新时间:2023-12-09 23:28:46
和小树一起成长作文初中(四年级作文我和我的小树一起成长)

和小树一起成长作文初中【一】

和妈妈在一起,看着天上的孔明灯从天边飞起,闪闪烁烁,在天上自在地翱翔,我多么希望自己也能放飞一只孔明灯,加入孔明灯的快乐的群体中。

那晚,又一次来到了江边。一大群孔明灯在空中结伴而行,我放眼望去,追逐着最高的那盏。它在最高处闪烁着,迷离的光点吸引着我。一群孔明灯尾跟随其 后,它们在空中自由发亮,犹如一盏盏明灯挂在天空。有几盏孔明灯和星星靠得很近,似乎在和星星比美、比亮。又好像一只只萤火虫在晚上兴奋地发着光,争先恐 后地奔向月亮婆婆那儿讨月饼吃。

偶尔看到路边掉落的孔明灯,便兴奋地飞奔过去。忽然听到妈妈说:“你拿了谁的孔明灯,就得帮谁实现他的愿望”。我心不禁一颤,如果那个人要一只小狗,那我岂不成了他的小狗了?!我连忙丢下孔明灯,但总有一种依依不舍的'感觉。一次又一次地回头,不厌其烦。

走在路边,总能看见有人在放孔明灯,我有时也克制不住自己,急急忙忙地跑到旁边去凑热闹,看着一只又一只的孔明灯进入天空的拥抱,我的心中,期待已经积攒得要满出脑袋了!

走在天一广场的路上,我一直耷着头,妈妈见我这副模样,不禁软下心来,破例从口袋里拿出10元钱,我拿着10元钱,奔向卖孔明灯的摊位,小小的心里充满着欢乐!

捧着红色的孔明灯,放好蜡块,便从别人手里借来打火机,看着四个角都点亮了,我和妈妈高兴地高举孔明灯,让热气充盈着整盏灯,直至它渐渐饱满。尽管手很酸,但孔明灯飞翔在望的快乐,早以掩盖了手的酸疼。

渐渐的,孔明灯,已成了一个挺着大肚子的将军,我和妈妈恋恋不舍地放手,看着它慢悠悠地飘向空中,我仰望我亲手点亮的孔明灯,心里祈福我们全家平安幸福,身体健康……!这位将军带着我的梦想和祈福飞向天空。

飞呀飞,飞呀飞……我的心和孔明灯一起飞呀飞。

和小树一起成长作文初中【二】

秋天来了,四周变得金黄金黄的,仿佛走进了童话故事里。早上,那枯黄的树叶在阳光的照耀下,变得熠熠生辉,光彩夺目。少了夏日的蝉的叫声,四周显得格外安静,偶尔能听到秋风吹向树叶飒飒的响声。

我静静地趴在阳台上,望着外面童话般的世界。忽然,刮起一阵猛烈的狂风,把我的头发都吹起来了。我忽然想到,这么大的`风,要不然去放风筝吧!我拨打了三个好朋友的电话,他们都很想放风筝。我们约好在小区附近的一个公园里放风筝,并带好自己的风筝。

等所有小伙伴都聚集在一起时,我提出了一个建议,谁的风筝飞得最高,谁就赢了,每个人都要送他一个棒棒糖。伙伴们都高兴地点点头,示意他们赞成这种想法。

游戏开始了,我们站在各自的位置放风筝。我用线拉着风筝,在青绿色的草坪上奔跑。风筝借着我的冲劲,还有那秋风的帮助,一下子就飞上了那广阔无垠的天空中。我为了让风筝飞得更高,拼命地跑,迅速地放开手中的线。我用余光瞄了一下同伴的风筝,发现都没有我的高,我的心里都乐开了花。最后,我赢得了比赛,小伙伴们都送了我一颗棒棒糖。

我趴在阳台上,嘴里含着小伙伴送的棒棒糖,吹着凉凉的秋风,看着街道上的人来人往,心里甜甜的!

和小树一起成长作文初中【三】

“快跑,快跑,恩,高了高了!”这是我与几个伙伴放风筝时的声音。今天,天好蓝好蓝,只有几朵白得似棉花一样的云和闪着金光的太阳在它的怀抱里。我们几个伙伴约好后就开始放风筝了

起初,没有多少风,我的兴致一下减了好多,看着伙伴们一个个都把他们的风筝放到了属于它们的怀抱-天空,心里如吃了五瓶醋一样酸溜溜的,落寞了许多。后来,天空作美,终于起风了,我的妹妹高兴地跳起来,催我快跑,便出现了文章开头的那一幕,看着自己的风筝慢慢上升,心中的烦恼也随着风筝飞走了,快乐的我飞快的放线,让那属于我的风筝去追那些比它更高的风筝。渐渐,我感到手里轻了许多,低头一看,原来,满满的一团线被我放完了!我坐在田埂上抬头看着风筝,才发现我的风筝已经位居第二了,我的心里高兴极了。最后,天快下雨了,鸟儿也回巢了。我想我的风筝也该离开属于它的怀抱,该回到大地母亲上了,我,也恋恋不舍的离开里田野。

在烦恼的时候,何尝不放一下风筝呢?这样既锻炼身体,又可以让烦恼随风飘走!

和小树一起成长作文初中【四】

随后,我们来到了月亮上。看到了美丽的嫦娥姐姐在和玉兔一起嬉戏、玩耍;我看到了吴刚在伐桂。我们去和嫦娥姐姐问好,看孙悟空那傻样:他挠了挠头,不好意思的对嫦娥姐姐说:“嫦娥姐姐你可好?”嫦娥姐姐被他的'动作给逗笑了,后来孙悟空在我们面前耍金箍棒,还表演杂技。我们看了都笑得前俯后仰。

我们告别嫦娥姐姐来到太空,我对孙悟空说:“接下来我们去哪呢?”孙悟空对我说:“上筋斗云,我带你去火星看看。”我连声说好,我们乘着筋斗云来到火星。我为我面前的景物所惊讶:这什么都没有,只有光秃秃的一片空地。我们在这参观了一下,孙悟空说:“这里什么都没有,只有一块空地,有什么好玩的啊!我们去别处玩玩吧。”说完悟空就把我带走了,我问孙悟空:“为什么火星上只有光秃秃的地,一点都不热,为什么要叫火星啊?真是搞不懂啊!书上的可真假啊!那书上的都是神马啊?”孙悟空说:“你话怎么一大堆啊!好了,别再啰嗦了。我们去水星。”我白了孙悟空一眼。

我们来到水星,看到的并不是水,也是一块地,不过上面多了一点植被。我和孙悟空离开了水星。我对孙悟空说:“我们去黑洞冒险吧!”孙悟空也兴致高昂,我们来到黑洞,我们进入到漩涡里“啊……”我被爸爸揪着耳朵起来了,原来是做梦啊!

这个梦可真奇怪啊!

和小树一起成长作文初中【五】

??和小草一起成长-优秀作文

岁月的匆匆,时光的流逝,多少个初夏秋冬,小草偷偷地钻出了头,“沙,沙,沙”,那是他成长的进行曲,然而,我亦和小草一起成长!

回沐曾经,我是那样的幼稚无知,站在幼儿园的门口前,脸上不禁浮现一丝丝真挚的笑容!

蓦然回首,幼稚园中的时光,不知怎的,想去淡忘的事却始终在脑海里徘徊。

还记得两岁的时候,那时候我在上小班,由于我很瘦,经常被同学欺负。一天,下课铃“铃,铃”的响了,我正爱不释手的玩着妈妈买给我的新玩具,玩得正起劲时,我们班霸道的小胖一把抢走了我的玩具,我一时还反应不过来,他又高又胖站在我面前就像一个巨人似的,那样的体型,那样的身材,仿佛可以把一个人压扁似的。可我并没有畏惧,我站起来想要拿回我的玩具。无奈,我被他一推就推到了,我哭着回家向妈妈述说,心里很伤心,妈妈好像看出了我的心思,对我说:“宝贝,要勇敢,明天,试着再去跟他打一架。”话虽这么说,可我心里却知道,我根本打不过他。第二天,我去到幼儿园时,看到小胖在哪开心的玩弄着我的玩具,我心里顿时火冒三丈,跑过去把我的'玩具抢了回来。他目瞪口呆,半天没反应过来。他恍然大悟过后,昨天那戏剧性的一幕,再次上演了。我们两个拳脚打踢,我心里暗想:哼哼,昨天我在电视上学了几招,想打赢我没门!我大喊一声:“必绝技”,我笑道,这下知道我的厉害了吧,可是我错了,他还是没被我打败,这下,蛋糕了!他火花四射,用力一推就把我推到了,还蹭掉了一块皮,刹那间,我哭了,从那以后,胆小“住进”我的心房中!

生命又何尝不是这样呢,那时的我是如此的可笑!譬如那小草一样,在他成长的道路上也有被嘲笑的时候的时候。当他被无情的人们踩下去时,他却始终安然自若,如同螺丝钉一样,始终坚守着自己的岗位。挺直了腰,坚强的抬起了头。小草渐渐在成长,我也追随着他的脚步在成长。突然发现,坚强也在偷偷地渗入我的心中。

苍天大树,可以挡住狂风暴雨,我愿成为那苍天大树,因为,那是坚强的体现,相反,亦是胆小的克星!春夏秋冬的战斗力,难不倒小草充沛的活力,春夏秋冬,我和小草一起成长!

和小树一起成长作文初中【六】

时间过得真快,一晃我就快十岁了,已经是一名四年级的'学生了,除了在学习上有所进步,业余爱好也丰富多彩,姥姥仍一如既往,默默为我操劳。姥姥的头上已增添了几缕白发,但我仿佛觉得她并没有老,她的生活充满了情趣,除了练习太极拳,她还学习书法与写作,并在省级报刊发表了不少散文和呢! 是啊,姥姥永远不会老的,那份永恒的童趣,将伴随着我与姥姥一起成长! 老师说昨天的要修改,最好将“与书”改成“与人”,回家后得知妈妈出去吃饭了,只好先让姥姥辅导我,将作文重新命名为《我与姥姥一起成长》,妈妈回家后接姥姥的班辅导我,最后终于完成了,但是时间很晚了,我到快十二点时才入睡。 我与新课程一起成长 以前,我们学习语文,最害怕的就是写作,因为缺少好词佳句,文章总是不生动。现在,我们每周增加了一节阅读课,同学们在读书后都惊奇地发现,自己在不知不觉中积累了不少好词佳句,不仅痛痛快快地读了一节课喜欢的书,写作时也不发愁、不害怕了。

今天下午,又轮到该上阅读课了。哈!真开我的胃口,我可是一个书迷,这几天我还看、背《三字经》呢! 一上课,我便选择了我的同桌――高欣爽,说选择,是因为每上阅读课,刘老师都允许我们自由选择读书伙伴,这点很受同学们欢迎。我俩痛痛快快地读起书来。翻开书本,书里丰富的好词佳句以及一篇篇美文进入我的眼帘:描绘春天的好词佳句用得五彩缤纷;写事的文章写得内容详细;小小的散文、诗歌充满情趣……同学们纷纷进入了书本世界里,大开眼界呢! 读完了以后,我们纷纷填写上阅读卡,记录了自己的读书篇目和感受,老师还要根据填写情况奖励贴画呢! 下课了,我又想起书本中的内容,还真让人回味无穷:有童话,有写事的,有写景的……书本中的好词佳句也那么多,我想,下次写作文,我可不犯愁了! 果然,看书次数多了,再上作文课时,我的笔就总是“马不停蹄”地写起来,好词佳句特别多,次次都得真棒! 这就是老师让我们写作文写得更好的新办法――阅读,它不仅可以积累好词佳句,还可以培养同学们读书的好习惯,使我们终身受益。 在新的教学方法下成长,真好!

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