毕业作文高中老师【一】
快如离弦之箭，往事如昨日重现般的感觉。却发现，不知不觉中岁月的齿轮已转了六回。六年，对别人来说，或许那只是匆匆流逝的时间概念，对于我来说却有着非一般的意义。六年前，我来到这个陌生的学校，我们那时还都是什么都不懂的纯正小孩，因为缘分，我们认识了，和她玩到了一起，十指相扣。每天一起放学，一起上学，每天一起做功课，那些日子我永远都忘不了。毕业之际，我们都要登上另一个多彩的生活，登上一艘新感受的轮船，去谱写新的生活篇章。毕业会那天，我跑到了她的班级，哭着喊她出来，我不理会别人的哪种目光，我抹抹眼泪，在口袋里胡乱地搜着，终于拿出一个精致的卡片，一起许下谁也不能忘记谁的约定。我们年幼时的叛逆，给我们的青春带来更加丰富多彩的美丽，我们不满于老师那些不可理喻的行为，于是闹到翻天覆地，鸡犬不宁，曾记否，我们的班级响遍整个校园，我们自豪过，也自责过，我们对老师的行为感到不可理喻，而老师对我们的言行举止又恼羞成怒，不理解我们这样做为了什么。我们只是一屑不顾地回答：“生活，生活!”
六年，我们一起走过，那匆匆的六年凝聚着欢笑，泪水，摩擦，隔阂。在学习上，你追我赶的激烈斗争;在课外活动时嬉笑打闹的欢乐场景;运动场上，为健儿们加油呐喊的激动场面，已一去不复返，都封印在那个美丽的校园。如今，我们想挽回那已经不复返的美好时光，就想让时间停留在那，好好地，静静地欣赏，可是，那已经是过去，我们除了回首，勉强挥手，还能做些什么呢?
我们想在已彼此分离，各奔西东，何年何月能相聚在一起，欢聚一堂、举杯畅饮，各自畅谈着自己经历的趣事?或许是几天，几月，或者是几年，但这不见的日子我们饱经风霜，已经在人生的道路上成为了熟悉的陌生人。
对于未来，就好比数学上的未知数，你永远不知道，自己会经历多大的灾难，又会经历多美好的幸福。或许我们总是那个失去了才懂得珍惜的人，或许我们一直不懂得珍惜。斗转星移，花开花落，那个异想天开，嬉笑打闹的日子已在岁月的长河里沉淀。岁月流逝，驱使着我们不断前进，但在人生停靠的'驿站，我们都会蓦然回首往事……
毕业作文高中老师【二】
六七月份的校园里总是弥漫着温馨而伤感的离别气息，陪着你们度过美好时光的校园，总是值得人们留恋。
伴着紧张的气氛，高三的学子们就开始在等着倒计时中，准备进入人生的第二道突破口。高三学子带着拼搏迫切的兴奋力前进，唯恐落在别人后面。
三年前，你们为高考准备着，带着幼稚的想法踏上这令人充满憧憬的高中。现在面对即将到来的高考，高三学子们已经做好准备，同时也是人生道路上的一次转折点，又一次对自己的检验。怀着一颗忐忑的心情去寻找未来的方向!是的，人往往会在经历过后才会变得成熟、理智。在这个离别的季节，突然我的感触有很多……
面对高三的离别，突然让我有些不知所措，他们的离开也就意味着我即将步入高二，我还没有准备好接受这突如其来的事实。在过去高一的一年里，我变了很多很多，是自己?是环境?是时间?我也不知道。今天这般的我，是我不愿看到的，总感觉与别人之间有很大的差距，不再是以前的我。
有些事情是我不敢面对的，面对学习的一无所知，面对老师的悉心教导，面对父母我内心愧疚。我的一无所知、内心愧疚，将会在我升入高二时带有多大的压力啊!
不知你们有没有这样的感觉，在我们学校中，不是以学习为中心的成长环境，我们都应该逆向学习，只能自己去把握、去主宰、去奔跑。没有人能够帮助你，靠人会跑，靠山会倒，唯独自己最可靠。
当我们在同一环境下，学习、玩耍、赢得荣誉时，我们为学校增添了多少的生机啊!现在你们要承载着对外面世界的渴望与追求，就要离别，作为学弟学妹的我们是多么的不舍。早晚有一天我们也会走到这一步，就这样日复一日，年复一年的结束了高中生活。
你们是该看看外面的世界了，外面的世界很精彩，同时也意味着困难，其实这些对我们年轻气盛的人不算什么。时间不等人，我们要时时刻刻把握好机会，年轻是我们唯一有权利编织梦想的时光，所以应带上年轻的资本开拓属于自己的一片天。
别了，又一季，别了，那些人，带着踏过的花季，走过的雨季，去微笑迎接下一个你。
毕业作文高中老师【三】
敬爱的老师：
您好!
马上就要毕业了，我有太多太多的话想对您说了，可是，每次看到你，我就说不出话来，于是，我就写了这封信给您。
老师，您知道吗?大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁!
我觉得您更象一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花。
您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的蓝图。
您或许是一把梯子，批引我们去采摘知识之果，希望之花，理想之叶。
老师，您还培养了我们许多良好的学习惯。
平常，一课您经常分成3个课时来上，第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时，我们不仅把课文理解透彻，还能积累许多好词好句。
作文课上，您更是认真指导我们，，经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课，正是如此，我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。
老师，您教授了我们这么多的知识，我们本想好好的回报您，可是，现在我们就要毕业了，离开这个学习了，我非常的舍不得您，不过，在以后的道路上，您对我们的鼓舞，将不断鞭策着我们前进。
您的学生：XX
20xx年xx月xx日
毕业作文高中老师【四】
敬爱的许老师：
光阴似箭，日月如梭，转眼间，枙子飘香的时候又到了，三年了，这三年过得真快呀，一转眼我们就要毕业了。
记得四年级那时的我跨进校门时，我本以为您非常凶。但经过了您的介绍，我才知道您是一名和蔼可亲的女老师。看得出您是一位认真严格的老师。
其实我在没有遇到您之前。我的写作水平不算太好，一听到写作文三个字我的头就大了。不知从何处写起。自从遇到您后，我的写作水平大有提高。您平时上课时如果有好词好段、诗词名言都会让我们积累下来。还要求我们每天都要读一小时课外书，并且每周五都会有一个读书交流会。您还会让我们留心观察身边的事物，用写周记的方式记录下来。周记写的好的同学，您会让他们上讲台读给大家分享，让同学们来点评。就这样，我在您的引导下，作文越写越好，也让我喜欢上了写作。
您在我的记忆中还是一个非常关心同学的老师。记得上次春季运动会时，我的跳高成绩很不理想。因此，被同学们嘲笑，我当时的心情十分难受，眼泪都快流出来了。被您知道了，您严厉的批评了那些嘲笑我的同学，并鼓励我说：“失败是成功之母，只要你下次努力，老师相信你的实力。”我听后心里顿时有了自信心。
许老师，我会永远铭记您的教导!十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘!
祝您
桃李满天下!
毕业作文高中老师【五】
时光荏苒，时间来去匆匆，一转眼，六年的小学生活结束了，我们即将告别多彩的童年，迎来辉煌的少年时代。今天——七月三日——这是一个不同寻常的日子，是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。
早晨，我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室，我见到了昔日朝夕相处的同学，他们个个神采奕奕，让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐，让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊!
毕业典礼开始了，在两棵百年凤凰榕下，同学们整齐得站着，每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌，校歌动人的旋律中，王校长，学生代表，家长代表纷纷在凤凰榕下致词，那一字字，一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师，谢谢您，让我从幼稚走到了成熟，让我从无知变得懂事……谢谢您……
紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书，这是一本汇编我们同届同学的毕业文集，它把我们都定格了，记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书，不同于任何书籍，它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。
到了颁发毕业证书的时刻了，只见老师手里捧着一叠毕业证书，交给四位组长，然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书，心情好沉重，不知是该高兴还是该难过!高兴的是这本证书是小学六年学习的见证，它关闭了我们的丰富多彩的小学生活，同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门;难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……
我们能有今天，离不开父母鼓励和无微不至的照顾，父母恩，比山高，比海深，我们应当懂得感恩，于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物，走到爸爸面前，送给爸爸：“爸爸，这是放在汽车里面的，上面的四个字‘一帆风顺’，是我对您的祝福，O(∩_∩O谢谢您从小到大对我的无私的爱……。”
很快，毕业典礼结束了，我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时，不禁再次回头凝望着美丽的母校……
