想象作文蚊子的故事(五年级作文蚊子自述)

想象作文蚊子的故事(五年级作文蚊子自述)

首页状物更新时间:2023-11-30 02:22:56
想象作文蚊子的故事(五年级作文蚊子自述)

想象作文蚊子的故事【一】

以画龙著称的龙王,他画的龙,可以说活灵活现,尤其是那双眼睛,据亲眼见过的人说,真是不得了,了不得。据说早些年,龙王在画坛上还只是一个没有任何名气的无名小卒,有一次,某地举行画龙大赛,龙王闻讯也赶去参加。只见他拿起笔来,轻描淡写地画龙身,围观的人看了,并不觉得有什么奇特之处,可当他提起笔来,在龙头上点上了两只眼睛,那条刚才还气沉沉的龙,立马像要能腾空飞舞起来的样子,一下就镇住了现场所有人的眼光,龙王这个名字也从那个时候开始流传。

龙王画龙的眼睛出了名,自此以后,他便专画龙眼为生。几十年来,他画了不知多少双龙眼。而每画完一双龙眼,都会给他带来巨大的财富和声誉,他的龙眼自然也越画越生动,越画越传神。直到后来,画坛上无形中形成了这样一种风气,无论是谁,只要画了龙身,都会邀请龙王来点睛。似乎只有龙王点的睛,这条龙才有生命,才会腾飞起来。

龙王画龙的故事,不知怎么竟然传到了国外。好奇的洋人特意组织了一个画龙大赛,邀请世界各地画坛高手前来参加。活动举办方考虑到龙王在社会上的影响力,便把这个活动安排在龙王的家乡举行,并专门邀请龙王担任大赛评委会的荣誉主席。

画龙大赛正式开始前,当了大赛评委会荣誉主席的龙王,决定亲自为来自世界各地的选手们举行一次示范表演。大赛工作人员为他精心准备了画纸和画笔,只等着龙王来画龙了。可奇怪的是,龙王手举着毛笔,长时间呆在那儿,不知从何处下笔。好半晌,在众人惊异的目光中,只见龙王扔掉画笔,长叹一声,说道:“这些年来,我光顾着给龙点睛,竟然连龙身都忘记应该怎么画了,真是怪了!”

想象作文蚊子的故事【二】

蝙蝠在捕捉蚊子的时候,先发出超声波,超声波很快将蚊子的位置锁定。这样,即使在漆黑的夜晚,蝙蝠捉起蚊子来也是十拿九稳,很少失误。

蚊子们知道,想要战胜强大的蝙蝠,这是根本不可能的。生存下去的唯一办法,就是使自己的飞行动作更复杂一些,飞行技巧更娴熟一些。

为了生存,蚊子们都学会了上上下上、忽左忽右地飞,或者绕着圈子飞。有一只蚊子却不这样,他在感受到蝙蝠临近的那一刹,突然收缩翅膀,使自己像粒尘埃一样跌落到地上,让蝙蝠失去追踪的目标。他用这种方式,一次又一次逃脱了蝙蝠的追击。

看到同伴一个接一个落入了蝙蝠的口中,有只蚊子问这只幸存的蚊子:“和你同时出生的蚊子,几乎全部丧生了,你为什么还能够活着?”

这只蚊子回答:“因为我没有随大流。”

想象作文蚊子的故事【三】

这故事适用于打败过大人物,却被小人物打败的人。

好词:较量叹息 吹着喇叭

佳句:蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住。

1.用一则成语来概括这则寓言的寓意,恰当的一个是( 。

A.骄兵必败

B.夸夸其谈

C.自食其果

D.纸上谈兵

正确答案:A

2.文中“叹息”一词写出了蚊子( 。

A.自负而又自卑的心理。

B.懊悔而又无可奈何的心理。

C.懊悔而又不服气的心理。

D.愤怒而又无可奈何的心理。

正确答案:B

3.文中两次写“蚊子吹着喇叭”,对其正确的.理解是( 。

A.两次描写作用都是一样的,表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气慨。

B.两次描写作用是不一样的,第一次表现蚊子的无畏、果敢;第二次表现蚊子的洋洋自得,不可一世。两相对比,巧妙地点出了蚊子先胜后败的原因。

C.两次描写作用都是一样的,表现了蚊子骄傲自大、洋洋自得的心态。

正确答案:B

4.蚊子对狮子说这样长的一番话,是因为( 。

A.蚊子说话太罗嗦。

B.意思复杂,没有这多话说不清楚。

C.为了激怒狮子。

D.为了刺激狮子,炫耀自己。

正确答案:D

5.文中标红的“这样”一词指代的是 ( )。

A.用爪子抓,牙齿咬。

B.我不怕你,你并不比我强。

C.我比你强得多。

正确答案:B

想象作文蚊子的故事【四】

“苍蝇伙计,你咋唬什么,比起我来你还是往后让让。”蚊子也嗡嗡地唱起来:“我生来最快乐,到处把喝,逍遥自在过日月,谁能奈我何?”

苍蝇和蚊子还想继续炫耀自己,忽然从房梁上跳过一只壁虎,壁虎也高声唱道:“我日日夜夜巡逻,密切注视着每个角落,肩负着光荣的使命,毫不留情地惩罚一切罪恶。”壁虎唱罢一下子把苍蝇和蚊子吸在嘴边,苍蝇苦苦哀求着说:“壁虎先生,我从来也没有冒犯过你,请你高抬贵手,放过我吧。”蚊子也可怜巴巴地说:“尊贵的壁虎大王,我一贯钦佩大王的宽宏大量,求你饶我一命吧!”

“刚才你们不都在大夸海口吗?你们俩都是害人虫!”说完壁虎一口把它们吞到肚里去。

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