小学作文写植物成长(三年级写植物生长过程的作文)

小学作文写植物成长(三年级写植物生长过程的作文)

首页状物更新时间:2023-11-08 11:26:04
小学作文写植物成长(三年级写植物生长过程的作文)

小学作文写植物成长【一】

小学作文写植物成长【二】

莲花又叫荷花,是一种水生植物。根系生于污泥之中,绿叶浮于水面。夏日,莲就摇曳于清水、绿叶之间,似九天仙姝,或玉洁冰清,或高贵艳丽。美、妙,清香,使人爱慕之心油然而生,尊敬之情从心而发,自然而成。

莲,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价,那么下面这段话则当是对莲之神韵,莲之本质最透彻最精辟的描写了,“出污泥而不染,濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊,长于淤泥而无污垢,生出的是清香,是美丽,这就是莲。

莲是美丽的,莲是高贵的。正因为如此,千百年来,无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰,都把莲看做自己向往的一种人生境界。把莲作为自己人生修养的楷模。在污浊的社会,在物欲横流的社会,莲给了人们多少信心、勇气,使人们勇于坚守真、善、美,抗击假丑恶。有多少人像莲一样在污浊中,在黑暗中,放出清香、美丽,放出光明,放出心香一缕,心光一片,照亮一片世界,造就一片清凉。

世人爱莲之美,敬莲之风雅与气质,又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活中为人们所爱。那么莲花在东方的佛教中就更为人所称道。莲花的完美,超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画,雕塑与典籍中,诸佛与大菩萨常常端坐于莲花之上。在此,莲就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒,对未来,对超越而美好世界的渴望与理想。

朋友,或许我们并不是一个佛门的修行者,就如席慕蓉所说:“不能像佛陀般静坐于莲花之上,我是凡人,我的生命就是这滚滚凡尘,这人世的一切我都希求,快乐啊忧伤啊,是我的担子我都想承受……”但是既然我们是人,对真善美的追求,对幸福美好世界与生活的渴望却都应一致的,那么,愿我们每个人都能象莲花一样给世界放出一缕清香,装点一分美丽。

小学作文写植物成长【三】

你们有没有听说过一种植物,过去,人们洗衣服没有洗衣粉,就是用这种植物的果实来洗衣的。它们长得很像豆角,所以这种树就叫做“皂角树”。

“耶~~放假啦!~~”当我正沉浸在放假的喜悦中时,一个更好的消息让我欣喜万分。“什么什么??明天去烧烤?没骗我吧。”“没啊,真的。”“万岁!~~”今天早上,我早早的就醒了。因为太过激动,昨晚,我在家里狂写作业,把作业写的都差不多了,为的就是今天的大玩特玩。

“啦啦啦啦啦啦~~”一路上,我哼着小曲儿,显得十分高兴,因为我已经有相当一段时间没有出来烧烤了,好不容易来一次,当然开心啦。不一会儿,我们就到达了目的地—南山森林公园山顶。这时,大人们都在忙着准备食物,我们根本插不上手。正当我们无聊之时,在山坡上发现了一种身体为黑紫色、硬硬的“豆角”。这是什么呢?一向大人了解才得知,这种豆角是一种名叫皂角树上的果实。它不仅能够洗衣、洗头,我还听山上的老奶奶说,它还是一种中药材呢,能治很多疾病,是一种可多用的植物。我们不信这小小的“豆角”竟有这么大的用途,便亲自动手实验。

我们先接了一盆清水,把皂角树上的果实放在石头上砸碎,然后将它们全部洒在了清水里,用手那么轻轻一搅,咦??真的出泡泡啦!!~我们想试试它是不是真的能洗衣。就在这时,跟我们一起来烧烤的叔叔拿着一块脏抹布,我便对叔叔说:“叔叔,抹布借我们用一下。”我便把抹布放在皂角水里洗了洗,果然变干净了。我们还是不信,便又按照原来的方法又做了一盆,结果还是和上次一样。我们再也不敢小看这棵皂角树了。

今天来烧烤,不仅让我吃到了美味的烤肉、玩了个痛快,还让我认识了一种“新型”植物。通过这种植物,使我感受到了过去人们的艰苦。现在的社会这么发达,我们更应该好好珍惜现在,珍惜我们现在所拥有的一切。

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