小学生四年级作文植物成长记(植物生长日记四年级作文)

小学生四年级作文植物成长记(植物生长日记四年级作文)

首页状物更新时间:2023-11-22 00:38:51
小学生四年级作文植物成长记(植物生长日记四年级作文)

小学生四年级作文植物成长记【一】

百合花是我喜欢的植物之一。

它代表高雅纯洁,在探望别人的时候会用到它。它虽然不像玫瑰那样鲜艳,漂亮,但它多出了一份朴素和优雅。

它的花瓣像一片小船一样,颜色是白色的,仔细一看,哦,原来花瓣上还有许多黑色的小点点呢。我想:“可能是种子吧。”

它的花芯是红色的,中间有一枝花蕊,是淡绿色的,五枝红色的花芯围着绿色的花蕊,翩翩起舞,好像花蕊是至高无上的女王一样,而花芯就是它的手下,时刻保护着它,不让它受任何伤害。而花芯很脆弱,轻轻一碰就会掉下来。

百合花还有许多没开,妈妈说就要开了。果然,几天之后,百合花趁我不注意时偷偷地开了。花的香气更浓了,闻一闻,好像能使人忘记所有的烦恼。春风轻轻吹,把百合花的清香吹遍每一个角落。它那淡淡的花香,使我难忘。

百合花还有许多药用价值,可以养阴清热滋补精还可以煮成百合粥百合绿豆汤等。

每当想起那些可爱的百合花时,都会带给我无限的遐想,犹如生命绽放。

小学生四年级作文植物成长记【二】

因为妈妈说,植物园很大,我们要把植物园玩一遍,走路会很累的,所以我和妈妈就一起租三人脚踏车。我和妈妈坐两头,爸爸坐中间,我们兴奋地一起踩脚踏车。一边踩脚踏车,一边在和煦的秋风中欣赏植物园高大美丽的绿色植物,真是舒服。可是,没过一会儿,就累得要命了,遇到上坡,竟然还要下来推车子,真是“风景”。结果呢,美妙的骑车赏景,最后竟然变成了残酷的身体锻炼。妈妈解嘲说:“我们一家都很结实,很适合这项锻炼。”唉。

植物园里的树可真多啊,有衫树、杨树、榕树、飘香的桂花树,还有许多说不出名字的高大的树木。我们走在绿树成荫的林荫道上,呼吸着树木散发出来的清新空气。自有一种人和自然和谐相处的美妙的感觉。

来到了未名湖,岸边有许多高大的杨树,虽然参差不齐,但是却很象威风的武士在守侯着美丽的未名湖。这里有许多的人在垂钓,还有很多的大哥哥、大姐姐在划船,我津津有味地看了一会儿,就继续向前走去。

终于,我们来到了可以喂鸽子的地方,哈,这可是我此行最重要的一站哦。我把买来的玉米粒和大米撒在了草地上,可爱的.小鸽子争抢着过来啄食,但是却都不敢靠近我。我好想和小鸽子亲密接触哦。后来,我发现,小鸽子好象都很喜欢玉米粒,可是不怎么喜欢大米,我把玉米粒放在手心里,轻轻地、安静地蹲了下来。果然,鸽子发现了我并没有恶意,开始啄我手中的玉米粒了。淡红色的小嘴啄得我麻麻痒痒的,好好玩。我受不住痒,大声笑了起来,没想到,却惊飞了几只小鸽子,我仔细观察了一下,发现小鸽子飞起来时,把小爪子收紧,贴在肚子下面,张开了的尾巴象雪白的扇子一样,鸽子飞起来的姿势真是优美。

离开植物园时,爸爸说:“住在这里的住户真是不错,环境和空气都很好。”是的,住在这里真好,虽然我不住在这里,但是等到梅花盛开时,我还要来这里,欣赏开满了梅花的植物园的美景。

小学生四年级作文植物成长记【三】

第一站,浏览生态园林,感受山河秀美,是植物园。我们跟着导游走到植物园里,眼前出现了一棵树,大家疑惑不解地说;这是什么树啊,会不会开花。这时导游说;现在我们眼前的树是紫荆,它生活在土地比较肥沃的地方,紫荆树会开花,三四月份开花,花是红色的,犹如甜甜的冰糖葫芦。

我们继续往前走,现在我们眼前的是华南五根松,中国特有的一种树种,生活在土地比较湿润的、雨量比较大的地方。它还会流出松脂,松脂可当燃料、胶水。树枝和树干硬,能做家具。再往走,我们拐了一个弯,又看见了一种漂亮的树,南紫薇。因为地域和天气的关系,花期在六月至八月这几个月,果期七月到十月,花可以入药。‘哇’,好大的香樟啊!最大的直径在3米以上,树很高,像一把巨大的伞遮天盖地。走到近处让我闻到一股浓郁的樟香味。

往前走一点,就看见了华南桂。华南桂的花果期在6-10月,树皮可以做成调料,也就是我们经常吃到的桂皮。它也能入药。在华南桂的对面是红豆杉,红豆杉上会长一种果实“红豆”。唐朝著名的诗人王维为它写了一篇有名的诗句,“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。”现在这可是一种非常珍惜的物种,它的历史有250万年,生长的特别慢,是世界上公认濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物。

走到食堂前有一种植物,名字以前根本没听过,叫“苏铁”它的叶子很尖、很硬。生长的时候吸收了很多的金属元素,所以也俗称“铁树”。它有微小的'毒素,不过可以做药材,根可以止痛、止咳。在住宿的房子前有一根很大很宽的树,叫“鹅掌楸”。它最高能长到40米,开花在5月份,结果子9-10月份。花是白色的,特别像荷兰的国花-郁金香。所以又被称为中国的郁金香树。叶子像小鸭子的脚,树干是白白的,能把一些害虫赶走。再走过去就是一棵高大挺拔的树,树名叫“木荷”。木荷是一种很好的防火林种,它有大毒,不可内服。但是外敷却可以攻毒,消肿。大自然真神奇啊!

就这样慢慢的我们游览完了植物园。

小学生四年级作文植物成长记【四】

《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发。我认为是一本值得阅读的好书。无论是谁,只要认真阅读一下《昆虫记》,就会被大自然的神秘吸引。这本书的作者法布尔通过仔细观察,多次试验,细致地描写了各种昆虫的生活习性。向我们展示了一个奇妙的昆虫世界。

这本书所写的每种昆虫,都使我感到有趣之极。如:蟑螂的大腿下面长着两排十分锋利的`像锯齿一样的东西,在这两排尖利的锯齿后面,还长着一些大牙,一共有三颗。金步甲吃东西时,还分带刺的毛毛虫和不带刺的毛毛虫。二十五只金步甲平均每天就可以吃到一百五十条毛毛虫。萤火虫也分两类,雌萤与雄萤,雄萤到了发育完全的时候,像真正的甲虫一样,长着鞘翅,雌萤却终身保持幼虫的形态。雌萤有两个发亮的部分:一个是发光的两条宽带,在腹部下面发光。这两条宽带是雌萤的象征,它是雌萤发育成熟的标志。

作者写得这样生动逼真,都是因为他长期仔细地观察。而我,却是一个不太爱观察的人,因此,写作文总是选不了题材,即使选对了,又不知道该怎么写。现在我看了《昆虫记》这本书,眼界开阔了。看待问题不同,理解问题的深度也将超越以往。同时,我明白做任何事情都要坚持不懈!

小学生四年级作文植物成长记【五】

今天,妈妈从新华书店买来了《昆虫记》给我看。我知道这是法国的昆虫学家法布尔写的观察记录。于是便把书打开,津津有味地看了起来。连续看了三个晚上,我终于看完了《昆虫记》。这本书是法布尔在对种种昆虫日常生活的描述,体现出作者对于生活独特的欣赏。他真是拥有哲学家一般的思维,美术家一般的观赏,文学家一般的感受与抒写。

对于昆虫,我的第一感觉就是不喜欢,特别是蟑螂、毛毛虫更令人恶心,而法布尔则把昆虫当作最好的朋友,把研究昆虫当作一种乐趣,融入毕生心中。因为他喜欢昆虫,把昆虫当作知己来看待。

洋洋十卷的昆虫记,我只读了小小的一部分,却已从中看出法布尔对昆虫的喜爱和他观察的仔细,从他的文字中可以看到昆虫是可爱的,有感情的,它们是大自然的生灵,而不是令人憎恨,作呕人的对象。

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