同桌借水彩笔作文30个字二年级(向同学借文具作文50字)

同桌借水彩笔作文30个字二年级(向同学借文具作文50字)

首页状物更新时间:2024-07-20 00:00:01
同桌借水彩笔作文30个字二年级(向同学借文具作文50字)

同桌借水彩笔作文30个字二年级【一】

在几年的小学生活中,同桌既是我的.学习搭档,又是我的好朋友。可这个学期我和女生XXX为同桌。说起来也真是冤家路窄,我和她是对头。

她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉,我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。

我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”,就要吃不了兜着走。天长日久,我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。

一次数学课,我遇到一道题不会,便问四周的同学,哪知同学们都不知道。无奈,我只得问她,没想到她竟“不识抬举”,几乎连题都不看,还说:“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢?”哼,她嘴上这么说,但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片,我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”,可是如果她拿出“女铁沙掌”,再一招“排山倒海”,紧结着一招“双龙出洞”,足已把我打得“半”,所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人讨厌的,她也有优点,就是画画得好;她画技高超,画景的惟妙惟肖,画人的栩栩如生,……每次看她得画时,我们都是“身在画上瞧,心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画(出神入化)”呢?

有的同桌是我的学习搭档,有的同桌是我的好朋友,这位“冤家同桌”将永远留在我心里。她就是XXX

同桌借水彩笔作文30个字二年级【二】

新学年,新学期,我走进了初中校园,走进了自己的班级,也有了新的同桌。他是一个幽默风趣的人,他就是——翁瑞泽。

他有着胖乎乎的身材,脸有点偏方,戴着一副橙色的眼镜。课间经常惹得我们哈哈大笑,在课堂上又变成了一个好学的男孩。

那是刚开学不久,午间时,我和翁瑞泽正在写作业,突然,老师走了进来,翁瑞泽见了,忍不住笑出声来。前面的虞雯静就转过头来看向他,当时我正在自言自语,科学老师说重要的要圈圈画画,我就拿出笔,因为太多,所以我就随口说了一句:“你们看,这样子多简单,哈哈!”那时,科学老师刚好走到我的身边,说了声恩,然后就走了。我心跳加快了,对翁瑞泽说了声:老师来了提醒我一下。没想到翁瑞泽却是这样提醒我的:老师走到我身边时,翁瑞泽“滴——滴——”的发出声音,抖得我忍不住笑出声来。老师走过之后,翁瑞泽就立马停住了“喊”声;当老师接近翁瑞泽时,翁瑞泽就说了一句最近很火的一部游戏里的台词“敌军还有五秒进入战场!”当老师再一次走到我旁边时,马上就接下去说“全军出击!”于是我在一旁笑出声来。

低下头,捂住嘴巴,痛快地笑着。老师转过头来看了我一眼,我害羞地低下了头,真想找个地方钻呀!这时,翁瑞泽也笑了,对着我说“敌军已走,安全!”逗得我真想堵住他的嘴!

接下来还发生了许多幽默的是,数也数不清……

这就是我的新同桌!

同桌借水彩笔作文30个字二年级【三】

红彩笔说:“你要我有什么用啊?”小老鼠说:“我要把你给啃掉。”我现在真要啃点东西啊!说着就把红彩笔狠狠的咬了一口,红彩笔说:“疼我了”!

红彩笔又说:“你让我画点东西好不好啊?”小老鼠同意了,说:“好吧。”红彩笔就开始画,先画了一个像大象腿的圆柱子,小老鼠说:“这是大象的腿。”铅笔说:“大概是吧?”

红彩笔正当画最后一个细管子的时候,小老鼠尖叫起来别再画了!别再画了!但是已经画上了,原来是给大锤子,还是会走路的.啊!小老鼠就急急忙忙的跑回了家。

这个故事告诉我们,动脑筋,用智慧,才能战胜敌人,红彩笔就是这样的.

同桌借水彩笔作文30个字二年级【四】

每当小鸟在枝头顽皮地打闹时,我就会想起他;每当音乐响起,最动人的旋律总使我想起他;每当夜幕降临,看到天空中星星最亮的那一刻,我就会想起他。

同桌借水彩笔作文30个字二年级【五】

绿色跳出来,眉飞色舞地说:“画中的小草啊,树叶啊,都得用到我,要是没有我,小草、树叶都涂什么颜色?我倒觉得紫小姐没有什么用,可以把她踢出去。”

紫色一听,急忙走过来,双手插着腰,生气地说:“我怎么没用了?世界上到处都有我,我可是世界的一分子呢,要是没有了我,葡萄等等涂什么颜色?彩虹也由七色变成六色了,花儿们的颜色也单调了。我看黑大哥好像没有什么用处,要踢就踢他吧!”

大家都把目光转向了黑色。“我,我怎么没用处了?”黑色一脸委屈地说。“我看你呀,就是没用。”“要不我们就踢你吧!”“对,就踢走他吧!”“你,你们。”黑色都来不及争辩,伤心地边哭边跑出去了。

在一旁休息的铅笔们听见了,对水彩笔们说:“黑色虽然毫不起眼,但他也是你们家庭中的一员,他也是有用处的'。看,我们铅笔不都是黑色的吗?不能就这样抛弃他!”水彩笔们听了,都羞愧地低下了头。第二天,水彩笔们找到了黑色,他正踡在墙角瑟瑟发抖呢!红色对黑色伸出手说:“对不起,我们决定不踢你了,欢迎你回到我们的家园!”“真的?太好了!”黑色高兴地说。

从此,水彩笔们团结一心,再也不踢谁走了。

同桌借水彩笔作文30个字二年级【六】

“你打我干吗?”我站起来,高声向同桌喊道。这时,我发现同学都用异样的眼神注视着我。我连忙坐了下来,看到一旁的同桌竟然幸灾乐祸,简直是不可思议。我小声低咕道:“你这个捣蛋鬼,害我出丑。虽然我是个女生,打是打不过你,不过我也有我的巧招,你等着吧!”

我拿出放在桌角的草稿本,“埋头苦干”,猜我做了什么吗?我在画一幅同桌的肖像(当然是抽象的)。瞧瞧,他的头发是无敌的爆炸头。整个脸部都是猪的五官,比汤圆还大的眼睛,一个巨大的鼻子,真的跟猪似的。嘴巴里还流出脏脏的口水,跟个傻子一模一样。他的下半身可以比作气球,胖得如怀了孕的妇女。我将同桌画得整个人就像一个畸形的外星人,巨丑无比。

画完后,“仔细看看”,我不禁泯然一笑。看看同桌,再看看这幅画,我连忙把头钻进桌子里,忍不住哈哈笑出声来。心想:哎呀,妈呀,这差距十万八千里呀!

几位女同学走到我的位置这里,我给她们展示这幅“杰作”。当她们看过后,笑成一团,因为它实在太搞笑了。我还在画的旁边注上字:嗨,这就是我,王某某,你们看看像我吗?更可笑的是,被蒙在鼓里的他至今还不知道自己有此画像。这幅画成了我的抽象作品经典,我自认为自己挺有做抽象画大师的天赋。

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