数学中考作文题目湖北【一】
俗话说：远亲不如近邻。我的邻居就是一个爱关心别人帮助别人的人，热情大方的好邻居，不信，你们听我说!我的邻居是个年亲漂亮的阿姨，她长得很标致，她长着一对月牙儿似的眉毛，长着一双乌黑的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，还长着一张能说会笑的嘴巴，真好看!
阿姨不光长得漂亮，人也特别好。有一次，我下午放学回到家里，看见我们假的门还紧紧的锁着，就知道爸爸妈妈还没回来。这时候我非常着急，想了很多办法，就是没有想出办法，只好独自一个人孤零零的在门外面等了。天渐渐黑了，万物都穿上黑色的衣服，静静的睡了，马路上的一盏盏路灯都亮了，可是爸爸妈妈还是没有回来，看着黑夜的灯光我心里有点害怕。忽然邻居家的阿姨出来看见我一个孤零零的在门口，关心的说:“方方，爸爸妈妈还没回来呢，先到我们家坐会啊!我不好意思的摇摇头说：”阿姨我没事，阿姨看见我不好意思的样子，又说：“快进来吧!看见阿姨这么关心我，我只好答应了。
我走进一个陌生的家，阿姨热情的叫我坐下，还给我拿了饮料，很多好吃的，那时我还有点不好意思，一声不响的就坐下了。阿姨的招待特别好，随手打开了电视，把遥控顺便给了我，叫我想看什么自己还，渐渐地我就放松;了心情，开心的看起了电视。过了一会爸爸妈妈回来找到了阿姨家，我依依不舍的离开了阿姨家。阿姨还是很大方的说：”以后常来我家哦!“我说阿姨谢谢您的关心。
我的邻居就是一个爱关心别人，帮助别人的好人，我很喜欢，长大一定向阿姨学习。
数学中考作文题目湖北【二】
灯火阑珊，你擦一枚火柴燎亮的心灯，是我青春中，最美的剪影。
记忆中，那空旷的练功房又浮现在眼前。“啪嗒，啪嗒”，我有些窃喜的看着窗外，雨水声很快转变为“哗哗哗——”。
“爷爷，今天雨下得这么大，刚刚老师也打了电话说取消，今天就不练了吧。”我扭头看向他，小心翼翼试图征求他的准许。
可是他的脸绷得紧紧的，冰冷的扑克脸让人厌恶却又情不自禁地屈服。他终于开口了;“下雨有什么关系，想当年练兵，上刀山下火海，在所不辞!”
心中的怨恨像一把利刃，划破本就簿如蝉翼的智，满心的尖酸刻薄倾巢而出，：“我才不要练什么破舞，无聊都无聊了!”一眼瞄见他眉头轻挑了一下，慌不择路，夺门而出。
暴雨如注，施虐着整个大地，我只能呆坐在家门前低着头双臂抱膝，轻轻抽泣，许久，竟是迷迷糊糊睡了过去。
迷糊着睁开眼，却是一阵刺眼，慢慢适应过来，发现自己竟躺在自家床上，窗外早已是晴空万里，阳光正媚。
只听见门外脚步声越来越近，是爷爷，他走了进来，我悄悄合上眼，想知道他接下来会有什么样的动。
床边陷了下去，他坐在床边，伸手试了试毛巾是否还冰凉，为我盖好被子。宽厚而有力粗糙的大手竟也如此轻柔。
非常细微的动作，像风吹皱云朵，像蝴蝶扇动翅膀，像窗外的暖阳，生怕打扰这一刻的温柔，悄无声息地缓缓扫过。
继而就听见他沉重的一声叹息，然后他起身，脚步声渐行渐远，轻轻合上了门，就像他那声叹息，那样悲凉。
这么多年来，他也是一直陪着我，明明开始变得年迈，明明不过是为了我好，明明不再那么健壮灵活，却还要硬撑着装作无所谓，他那日益弯曲下来的脊梁骨仿佛还在叫喧;“我还健壮着呢。”
亲爱的爷爷，你独暖一缕阳光，如一盏温润的月光酒，温暖了我的整个生命。(阳光均匀的扫遍我的睫毛，踱过，每一寸心田，新芽在指尖抽枝，开成了一朵不败的花。(你独暖一缕阳光，踱过每一寸心田，扫遍每一帧回忆，温暖了我的整个生命。
数学中考作文题目湖北【三】
只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法，才能写出有新意的考场佳作来。一般说来，的创新构思，可有下列切入角 度。
一、从话题的另一意义的角度切入
许多中考话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或 其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水"，若从自然界之"水"这个意思层面上去理解，把"水"当成名词，则构思很难出 新;若把"水"理解成形容词，如"这个人很水"，在这个层面上理解"水"的意思，则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次"，便应 缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题"尊重"，考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题，这 些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向"，从"逆向"角度思考发问，"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好，为什么"、"不尊重的 事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构 思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的"过 去时空"或"未来时空"，只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空"，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活"， 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅 卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。
