小学介绍身边的一个人作文350字(我身边有特点的人350字三年级下册)

小学介绍身边的一个人作文350字(我身边有特点的人350字三年级下册)

首页状物更新时间:2023-11-28 22:55:54
小学介绍身边的一个人作文350字(我身边有特点的人350字三年级下册)

小学介绍身边的一个人作文350字【一】

许多人都知道小提琴,说小提琴声音悦耳动听,清脆响亮,小巧玲珑,受大众爱戴之程度可与钢琴媲美。其实,还有一种弦乐,它体型略大,声音较低,音域较宽,深受音乐家喜爱。它,就是在人们心中略带神秘感的大提琴。

大提琴是体型较大的乐器,在弦乐中排名第二。四根琴弦由细到粗排列,最高的音可与中提琴比较,而最低的音也和钢琴最低音不相上下。它身材优雅,弧形的琴身让人一见就仿佛听见了它那深沉而宽广的声音。琴头有四个小把手,那是调音钮,调音时根据声音的高低需求扭动它们便可调音。大提琴全部使用风干木头制作。风干木头质量越好,风干的时间越长,木头就越松弛,做出来的琴音质就越纯净、优美。有一些琴用的是几百年的风干木头,做琴的工人一般要世代相传才能做出一把好琴。这些琴好,但也十分贵重。一把百年的意大利老琴的价值要上百、上千万。

大提琴历史悠久,其“进化史”可谓百经周折。它的最初模样已无准确答案,但它在很久以前,琴身几乎为长方体,粗糙而声音难听,经过漫长的年代,才变成了今天的大提琴。在它很“小”的时候,本是皇宫贵族的宫廷乐器,与钢琴等乐器一样,昂贵而不耐用,没有在老百姓中普及。到了后来,大提琴才被传出宫外,被音乐家们进行修改与完善,而这一时间的被改善的琴,才能算真正的问世。但是,这个时代的古琴只有少数幸存了下来。现在,这些琴被音乐家争抢,以天价卖出,但其音质却是天宫美乐。大提琴演奏方法十分复杂,需要一年多时间才能打下坚实的基础。右手握弓,自然搭在琴弦上。左手按弦,四根手指按住琴弦,大拇指放在琴脖的后面。学好两只手,再把琴放在两中间,夹住琴。最后,还要学习换把位和高音区的拇指把位。只有将手指变得起泡,磨茧,破皮的程度,才算稍稍步入真正的演奏阶段。而要达到一万小时的练琴时间才能拉出响亮、悠远、优美的声音。

听完我的介绍,是不是对大提琴多了些了解呢?在进步的时代,大提琴一定会得到重视和普遍的认知。更多大提琴新秀正不断出现在交响乐团、音乐学院、重奏组合。更多优秀的大提琴琴童也不断涌现。

这,就是大提琴。

小学介绍身边的一个人作文350字【二】

椭圆形的脸蛋,嫩白的皮肤,不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛,这就是我身边的小能人——画画高手韩婷。说起我身边的小能人,那真是一个接着一个。小钢琴家范有远、体育健将吴凯、二胡能手吴铂、知识大王黄易成……可最令我佩服的还是画画高手韩婷。她那超凡的画技,真是不看不知道,一看吓一跳。真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿?说真的,我们班的同学恐怕没有一个不服她的。她参赛获得的奖状可多了!你不信,我大略地报给你听:陶艺作品获得全国中小学生比赛三等奖,绘画作品分别获得全国二等奖、三等奖和优秀奖……

我们班级的每期黑板报都是由韩婷负责,所以每期的黑板报都能图文并茂。这可少不了她的功劳。你瞧,她脸上看上去心不在焉,其实可认真哩!她这里一勾,那里一画,不大一会功夫,一个栩栩如生的孩子就“诞生”了,同学们看了都赞不绝口,有的同学甚至用夸张的词句来描绘了:“韩婷将来一定会成为举世闻名的大画家!”“韩婷是我们班的才女!”画完了几个孩子后,她就问我:“哪里不好?”我看了好久才回答:“好像这儿有点斜。”她听完我的话,立即拿起黑板擦,把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了。我看了,真是为她感到可惜,可她嘴里还自言自语说:“好像还可以多样化一点。”画完了人物,她拿起绿粉笔添了几笔,眼前展现出了生机勃勃的景象。画了几天的黑板报,那令人期待的良好效果就呈现在我们眼前。瞧!这只兔子越看越惹人喜爱,还有那边的……总之,只用几个优美的词句是不能把我眼里所见到的美描绘出来的。

每当在美术课上,韩婷又可以自由发挥了。你看,她照美术书上画的那两只熊,我说得夸张些,简直是天衣无缝。你别以为,她画得好就画得慢。其实呀,韩婷用她那两只纤细的手,画得又快又好,说起来你还真不信。那是一个星期五的美术课上,同学们还正在认真地画画,只有几个平时画不认真又贪快的同学上去批。这时,韩婷站了起来,她吹了吹纸上的橡皮屑,这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂,那么美丽。我心里不由地升起了一股敬佩之情。

俗话说得好:天才出于勤奋。我相信她一定为此付出了不少心和汗水。这就是我们班的画画高手韩婷,我衷心地祝福韩婷的画技上进上进再上进。


小学介绍身边的一个人作文350字【三】

我经常去小伙伴家玩,每次进门口,都能听见令人心旷神怡、优美、悦耳的琴声。有一次,我走进小伙伴的房间,看着小伙伴灵活

的手指在琴键上划过,琴键高低起伏,动听的琴声在小伙伴的手中流露出来。小伙伴已经弹到了忘我的境界,我不想去打断她,便坐在一旁,静静地听着。慢慢地,我也沉浸在琴声中,幻想着,自己笨拙的`手指也能变得灵活起来,也能弹出一首动听的歌曲,也能弹到忘我的境界。不一会儿,小伙伴弹完了,叫了我一声,我才晃过神来。

小伙伴不仅琴弹的好,而且画画也画得栩栩如生。

一天,我和小伙伴在一起画画,只见小伙伴先仔细的观察着水仙

花,观察得差不多了,小伙伴便拿起笔在画纸上画了水仙花大概的轮廓,再去修改细节,然后涂上自己喜欢的颜色,最后用水笔沿着线条勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出现在了眼前。而我画的水仙花,就像一个丑八怪似的,这个不像,那个也不像。

我的小伙伴真是一个多才多艺的小女孩!我要向她学习!

小学介绍身边的一个人作文350字【四】

遥控器,顾名思义是一种无线发射装置。在我们的日常生活中,它无处不在。它既可以控制电视机、空调、DVD等家用电器,又可以控制各种电动玩具、汽车、投影仪等。如此小的东西,怎么能够控制那么多东西呢?它又是怎么做到的呢?我被它吸引住了,于是做了相关的研究。

到底是谁发明出第一个遥控器已不可考证,但最早的遥控器之一,是一个叫尼古拉·特斯拉的发明家在1898年时开发出来的,叫做“Method of and Apparatus for Controlling Mechanism of Moving Vehicle or Vehicles”。

最早用来控制电视的遥控器是美国一家叫Zenith的电器公司,在1950年代发明出来的,一开始是有线控制的。五年后,该公司开发出一种被称为“Flashmatic”的无线遥控装置,但接收装置没办法分辨光束是否是从遥控器而来,而且遥控器必需对准接收器才可以控制电视。一年后,罗伯·爱德勒开发出称为“Zenith Space Command”的遥控器,这是第一个现代的无线遥控装置,他是利用超声波来调频道和音量,每个按键发出的频率不一样,但这种装置可能会被一般的超声波所干扰,而且有些人及动物听得到遥控器发出的声音,影响日常生活。

1980年代,发送和接收红外线的半导体装置开发出来时,就慢慢取代了超声波控制装置。即使其他的无线传输方式(如蓝牙持续被开发出来,这种技术直到现在还持续广泛被使用。

遥控器分为物理遥控器和遥控器应用软件两种。物理遥控器就是摸得到的遥控器,包含电视机遥控器、空调遥控器等。遥控器应用软件就是安装在智能设备上的遥控软件,智能设备中必须包含红外发射器。被控制的设备必须包括有红外接收器。

物理遥控器使用方便,造价低,但是控制对象比较单一,往往只能控制一台设备。遥控器应用软件可以控制各种不同的设备,但是必须要安装在有红外发射器的智能设备上。

当你按下某一个键时,那个键所对应的编码将会被转换成红外光波发射出去,不同的编码就是不同波长的红外光波,而接收器只需识别相应的动作对应的红外光波就行了,——这就是物理遥控器的工作原理。而遥控器应用软件也跟遥控器的工作原理一样如此简单。

因为我很想自己亲手操作一次遥控器应用软件,所以我先打开遥控器应用软件。我又点击了一个有圆圈和加号的图标,跳出来了一个选项栏,我又单击了一个电视机的图标,又按下启动键。此时,在一旁的电视机开启了,耶!我兴奋地手舞足蹈,实验终于圆满结束了。

遥控器真神奇,它有数不清的奥妙值得我们去探索!

小学介绍身边的一个人作文350字【五】

望着陈放在柜中的空竹,又看着公公那个早已疲倦的背影,心中不住的感动。空竹----这个老物件,寄托了一种情感,即使物旧了,人了老,但那一段岁月,历史永远还在……

今天,回婆婆家。在家里无所事事,闲得无聊,开始翻箱倒柜,竟发现了一个空竹,这空竹还是我很小的时候,住在婆婆家,公公每天休闲,锻炼用的呢!我小心翼翼地把它拿出来,两根空竹管,中间一根根线,一个公公自己做的空竹,很简单。我仔细端详,还是以前的样子,轻轻抚摸,还是以前的感觉。唯一变得,是空竹上面落了一层灰,中间的铁圈生了锈,这老物件,也应该很久没人动了吧!

我拿着空竹,只感觉手上沉甸甸的,很有分量。来到公公旁,轻敲他的背,他有些迟缓地转过头,看到空竹,露出惊喜的表情,眼中放出喜悦的光芒。“原来这老物件还在啊”,他和蔼地说道,眼神中流露一种长辈对孩子的爱。“乖乖啊” !我今天再给你玩次空竹!他笑眯眯问道。“好啊好啊!” 我应声答应。他把烟头掐掉,手在裤腿上擦了两下,起身,接过空竹。公公摆好姿势,马步扎好,腿稳稳的立在地上,双手将管子伸下,线理好,接着把空竹放上去,他的动作不像以前那么娴熟,反倒有些吃力,一愣一愣的,让人看了很揪心。开始了,双手一上一下开始动,上下拉线……

我看着公公,穿过记忆的隧道,那段流动的光阴又浮现在我的脑海中,小时候,住在婆婆家,每天下午,公公都会玩空竹,表演给我看。他可是拉“空竹” 的高手,各种的动作都会,我看着他娴熟的动作,听着空竹呼呼作响的声音,就禁不住鼓掌。空竹在他手里神奇地像被施了法,上下翔飞,左右移动,灵活巧妙,我看了总是入了神。就这样,公公和空竹就为我的童年生活增添了不少乐趣。

转眼十多年过去了,空竹还是原来的样子,可公公却老了,满脸的皱纹,花白的头发,弯曲的脊背,早就应付不来空竹这样的运动。公公玩不了那些高难度的动作,就连最基本的拉伸也略显吃力。我再也看不见那个曾经的“空竹”高手,再也听不见童年美妙的空竹曲了……没过一会儿。公公头上便渗出汗珠,喘着粗气。我连忙上前,让公公歇歇,公公边喘气笑着说:“老了啊” !动作没以前熟练了!是啊,岁月不饶人,转眼就把这段时间给带走了……

接过空竹,手上又是沉甸甸的。脑中,思绪万千。这老物件一路上陪伴着公公和我走下来,见证了我和公公之间的故事。无论是小时公公矫健的身姿,还是现如今是这饱住风霜的老人,无论多少段光阴,多少时代的变迁,多少时间的蹉跎,这老物件永远都是一个回忆,它不仅仅是一个历史的痕迹,更是一份情感的寄托,承载了公公对我慢慢的爱啊!让我的生活变的精彩,我永远也忘不掉。现在我才知道,这沉甸中的感觉是爱!

看着手中的老物件,再看着那位老人,两者有太多的.相似之处。公公坐在门口板凳上,点上一支烟,头微仰,看着远方,那烟围绕着他,朦胧一般。

把空竹放回原处,感觉忽地心中什么也放下了,稳稳的。我想这个老物件,永远在这里,继续见证着光阴,书写着故事,永远还在…

小学介绍身边的一个人作文350字【六】

当你行走在繁华的街区时,当你孤立无援时,当你回首往事时,你是否会感觉得到一丝温情围绕在你身边,那是因为一个人用慈爱的甘露滋润着你的心灵,让你感到无限的温暖与欣慰。

随着新学期的到来,学业负担也在逐渐加重。这让班中的气氛一下子变得紧张起来。这个学期以来,同学们对徐老师的态度好多了,大家像朋友一样,谈天说地开玩笑。然而好景不长,伴随我们将近2年的`徐老师将被调走了,这让同学们的内心动荡不已,但谁也无力挽回这残酷的现实,我们只能默默地等待着,等待着老师为我们上最后一节课。

那是一次博宇课,上课铃声响了,徐老师黯然走上讲台,教室里气氛异常严肃,安静,再也没有了往日的喧嚣。大家都知道,这是徐老师最后一次为我们上课,最后一次为我们上课,最后一次与我们度过60分钟的时间。老师叫大家不要难过,因为这是一个无法改变的事实,以后有不会的问题和困惑尽管来找他,也可以发短信与老师交流。此时,大家有的望着老师,希望能珍惜这最后的时光,还有的悄悄地哭了,来表达一点一滴的不舍与留恋。而我也坐在教室的某一个角落,埋下头,回想着过去种种美好的回忆。那时候,我们笑得很甜。此时,我想哭,但始终没有勇气。当我的记忆回到现实中来时,隐隐地看到徐老师的眼睛湿润了,是的,他哭了!但大家并没有说什么,大家能明白这意味着什么......这时,老师要写板书来为我们讲课,却意外地开到了那几行布置已久的字迹: We always remember you.徐老师迟疑了一下,并在我们低头做题的时候回复了一句: So do I .这时,眼泪在我的眼眶中打转,但却始终没有落下。只听,铃地一声,下课铃响了......

这节课虽然短暂,但却始终令我久久难忘,它让我懂得了珍惜与感恩。我想,在今后的10年,20年后,我还会回到学校来,看望那个曾经给予我帮助并让我获益匪浅的人,大家虽然同徐老师相隔甚远。

总结:这是我身边的一个人,这也是我身边的许多个人,每个人都品尝着自己生活的滋味,享受着自己生活的种种,哪管他人的看法。但我想我们的心是近在咫尺的,徐老师会站在我们身边帮助,支持我们每一个人。

小学介绍身边的一个人作文350字【七】

“妈妈,快给我买个算盘,明天数学课要用!”明天数学课要学算盘了,一回家我就急忙让妈妈去买。妈妈听了说:“不用不用,家里正好有一个呢。”说着,走进书房,从高高的柜子里小心翼翼地拿出了一个木质的黑色算盘,并用软布轻轻地擦拭了一番,交到我手里。“小心点用哦,千万不要磕坏了。”妈妈叮嘱到。

这是个什么宝贝啊,这都什么年代了啊,我们计数不是有计算器么,还有电脑,现在谁还用这个老古董啊。我漫不经心地接过这个算盘。显然,妈妈看出了我的小心思,笑着说:“不要小看了这个老物件,你奶奶是个老会计,想当年单位里所有的帐都是用这个算盘来算的呢。那时候没有计算器,更不用说电脑了,全靠这只老算盘了。”妈妈一边说,一边拨弄着算盘。“看我们小时候也学过呢。”随着妈妈的手灵巧的一阵拨弄,一颗颗珠子在妈妈手里上面跳跃,一会儿工夫,从整齐的上下合一成了上下两栏,“瞧,从1加到100算好了”顺着妈妈指的地方一看,算盘上珠子排列方式和之前不一样了呢。

第二天数学课上,一阵阵“噼噼啪啪”的响声,犹如过年的鞭炮声,好不热闹。同学们一个个拨弄着算盘珠子,算一道题还不如打草稿快了。我心想着:“这算数题拿算盘子不晓得要拨到什么时候啊。”回到家,我把这个疑惑说给妈妈听,妈妈笑着说:“那是你们不熟练啊,要知道当年就连造原子弹的数据,都是用算盘算出来的呢!”“啊,不会吧,这么大的工程就靠这小小的算盘?”听了妈妈的话,我嘴巴张的老大了。

为了满足我的好奇心,周末妈妈特地带我去了趟图书馆。我从书中查到了我国自主研发的第一颗原子弹的故事。解放初期,物理学家邓稼先带领着大家在没有电脑也没有计算器的坚苦条件下,日夜加班,硬是着一个个算盘计算着极其复杂的原子理论,为了算一个数据,大家一日三班倒,花费一个多月时间才能算出一个数据。经过不知多少次的演算,1946年的10月16日,我们国家的第一颗原子弹横空出世。邓稼先爷爷也被授予“二弹”元勋称号,是我国核武器工作的开拓者和奠基者。

真没想到这小小的算盘,竟然有这么大的能耐。这一颗颗小小的算盘珠,算出了无数个数据,算出了高楼大厦,算出了火车轮船,甚至算出了原子弹。它见证了中国的历史,见证了中国的发展,更见证了中国的腾飞!

小学介绍身边的一个人作文350字【八】

当你走在街上或者商店里,你会发现:风铃是一个缤纷的世界。令人眼花缭乱的颜色,令人目不暇接的式样,尤其是那阵阵悦耳的铃声,使你觉得:用风铃来表达美的意境,实在是再恰当不过了。

我家的这串风铃堪称“风铃之首”--至少我是这么认为。因为它不仅制作精细,音色优美,更在于它的'造型新颖、别致。说到这里,你一定想听一听我对它的介绍了吧。

它和普通风铃的大小差不多,约半米长,由一根很细的金属线悬挂着。主体大部分呈银灰色,看上去朴素、高雅。

它的顶端有一个银灰色的吊盘。你可别小瞧了这个吊盘,整串风铃都由它悬吊着,没了它,风铃也就成了“一盘散沙”。它的上面还有-些簇拥着的向日葵花点缀着,为那单调的银灰色带来一份生机。

说过这些,你一定有呰不耐烦了,因为这些和其他风铃没有什么区别嘛,不过你先别急,听我接着介绍,下面就精彩多啦。

吊盘的下面悬挂着几根15?20厘米不等的银灰色铝管和一片正圆形的“西瓜”。千万别笑,的确是一片“西瓜”,大小和吊盘差不多,不过不能吃,因为它是铝制的,而且是风铃的一个重要组成部分。它被悬吊在几根银管的中央,通过银管和它的撞击才能产生悦耳的铃声。看,那翠绿的“瓜皮”,那透红的“瓜瓤”,以及那历历可数的“西瓜籽”,一切都那么逼真。你是不是有些馋涎欲滴了?

不过,一片显得有些单调了,不是吗?--它自己也会感到寂寞的。于是,风铃的设计者,又在银管上增添了几角西瓜。它们大小不等,姿态各异地攀在银管上,显得活泼而调皮。每一片都是那么鲜嫩,吃到嘴里一定很甜很甜。

一阵风吹来,随着银管的晃动,那几角“西瓜”也顽皮地碰撞着,中央的大西瓜盘也有节奏地左右摇摆着。于是,它们的结晶串美丽的音符就诞生了

因为“西瓜”就是这串风铃的特色,所以,我为它起了一个好听的名字--西瓜风铃。现在,你明白它为什么堪称“风铃之首”了吧。

听,那铃声又飘起来了,那么和谐,那么完美,使人在那一瞬间真正地感受到了美的内涵与真谛……提起说明文,有些同学就皱起了眉头,认为它是枯燥无味的,但我却不这样认为。

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