观察事物日记的作文三年级【一】
今天，用放大镜观察发现蜗牛的身体下面有一块十分有弹性的肌肉，它很发达，与别的肌肉有很大不同。这块肌肉是由许多小块的肌肉组成的。这块肌肉就是蜗牛的腹足。蜗牛爬行时，它的足紧贴在别的物体上，由腹部肌肉做出波状蠕动，就能缓慢地向前爬行了。同时，我还发现它能分泌一中粘液，在蜗牛爬行的时候，这种粘液，遍布足面，就能够保护足面不受损伤。
原来当蜗牛从刀刃上爬过的时候，是这种粘掖给它护了驾，不然的话，它恐怕早就骨折了，大自然可真神奇啊！
观察事物日记的作文三年级【二】
你能在刀刃上行走自如吗？你能在走完刀刃后什么事都没有吗？肯定不能。但是，你知道吗？一只小小的蜗牛做得到。
中午，妈妈把青菜放在几片刀片前。一只蜗牛，看见了青菜就奋力朝青菜爬去。要想吃到青菜，需要从刀刃上翻过去。可没想到，它在经过刀刃时，居然什么事都没有发生，安然无恙地抵达了目的地。我真是感到奇怪，怀疑蜗牛的下身是不是有一层“保护膜”，准备拿放大镜对蜗牛进行研究。
观察事物日记的作文三年级【三】
今天，刚下完雨，我到楼下院子里透透气，突然看见地上有几只蜗牛在那散步呢！我突然想起我在一本书上看到过：“蜗牛一般都是在下完雨后才会出来呼吸新鲜空气。”
我出自于好奇，就蹲下来观察。蜗牛爬行的速度很慢很慢，背上背着一个浅棕色的圆壳，壳上有一圈圈螺旋形的花纹，它慢悠悠地爬行着，我发现蜗牛的身体上好像没有骨头，身体很柔软，全身滑滑的、湿漉漉的，头部有一对细细的“天线”，那就是它的触角，触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛；黑黑的，圆圆的。用来寻找食物；蜗牛脖子旁边还有两个较短的触角，触角上还有两个小气空呢！那是它的鼻子，能闻到很远的食物。这个小气孔很难被人发现，蜗牛用气孔呼吸，它的触角可以伸缩，用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上把身体缩进它的壳里，他那柔软的身体，不一会儿，就全部缩进坚硬的壳里了。这时我发现它很像一只海螺。
我发现蜗牛爬过的地方会留下一层透明的粘液，回到家后我就急忙问爸爸粘液是从哪儿出来的？爸爸告诉我说蜗牛为了保持平衡，就会从尾部分泌出粘液来的，蜗牛顺着粘液可以让爬行速度更快。
蜗牛真是有趣，我喜欢观察蜗牛！
观察事物日记的作文三年级【四】
蜗牛是动物界微不足道的小家伙，说它小，也确实够小了！但它却给我们的生活带来了乐趣。
今天，我好好地观察了它一番。
它有一个又软又硬的壳，为什么说它又软又硬呢？有人会问。让我这个“小博土”来告诉你吧！因为我把它用剪刀轻轻剪了下，就破了；而我用手摸了摸，可硬了。
“咦，它的身上还背着像旋一样的壳呢，它的壳上是左旋还是右旋呢？”我自言自语地说。我仔细地看了看，高兴地叫起来：“是右旋，是右旋！不是左撇子！”我象是得了冠军似的为蜗牛感到兴奋！高兴之余，我想起蜗牛的旋有几圈呢？我细心地数起来：“一圈，二圈……”“哇，有七圈啊！”我被吓得目瞪口呆！
壳观察完了，我得观察身体了。
“为什么蜗牛身体是黄的？”我心中一直停留着这个问题。原来，黄色的是蜗牛的皮肤，皮肤的颜色跟周围环境有关，现在是秋天，所以蜗牛是黄色的。
观察事物日记的作文三年级【五】
放学回家，我看了看盘子，哟!一股臭气冲我鼻子钻，一问才知道，原来泡豆是不能放太多水的。经过这次教训，我这次只加了点水。不过黄豆和红豆已经把它们不合适的小衣服脱掉，长出大约有3毫米的芽。
观察事物日记的作文三年级【六】
前几天我和李嫒晶去抓蜗牛，我们为什么要抓蜗牛呢？因为我们科学课要观察蜗牛，叮零零下课铃响了。我和李媛晶就直奔学校草地上去抓蜗牛，我拔开草丛仔细的寻找蜗牛，找啊找啊我终于在水池边的叶子下找到了一只把头缩到“小房子”里的蜗牛，它好像正在睡午觉呢！我欣喜若狂地咸叫着，小心翼翼地捡起它，把它放在我手里仔细观察。
我发现它壳是硬硬的，它的外形有点像螺丝，它的颜色是棕黑色的，探出来的.蜗牛头上都长着一对又长又细的触角，它的腹部是又平又软的，而且还带有粘性，它没有脚是靠腹部来行走的，蜗牛喜欢长在潮湿的地放，蜗牛喜欢吃菜叶。
回到家我赶紧找了一个瓶子给它做了一个家，在里面放了一些水和土还有菜叶子，这就是我给它们做得温暧的家，希望我的小蜗牛能够在里面快乐成长。
观察事物日记的作文三年级【七】
午饭过后，水中的绿豆已经舒展开自己碧绿的叶子，芽底部长着一些根。红豆和黄豆也是如此，我很吃惊，它们的生长速度竞如此的快。从这几天的观察中，学到了以前不会的知识，并悟出了一个道理-做任何事情都不能盲目干。
