小猴学本领作文三年级【一】
快考试了，可小猴子什么也不会，妈妈就让他去学本领。
小猴让自己的同桌小白兔教他写作文，说着他来到小白兔的家里，对小白兔说：“小白兔你的作文好可以教我写作文吗？”小白兔高兴的说：“可以啊！”说完小白兔就开始教小猴子写作文，可小猴子三心二意的，一点也听不进去，就说：“不学了不学了！”
就在这时，一个清脆悦耳的声音进了小猴子的耳朵，他就放下作文书听着音乐找到了喜鹊姐姐。说：“喜鹊姐姐可以教我音乐吗？”喜鹊姐姐答应了，喜鹊一心一意的教，可过了一会儿，小猴子就说：“不干了，不干了。”
这时，小猴子又看见小鹿在跑步，心想：“跑步我也会。”他又让小鹿弟弟教他跑，小鹿先教了一会儿就跑了起来，可没跑多少，小猴又说我也不干了。
最后，小白兔成了大作家，喜鹊成了音乐家，小鹿成了跑步健将，只有小猴子什么也没学会。
这个故事告诉我们，害怕困难的人，什么也得不到。
小猴学本领作文三年级【二】
有一天，风很大，阳光明媚。
小猴子在摇摆。它看到小兔子写作，然后心想：小兔子写得很好，我会去学习的。
小猴子说：小兔姐妹，小兔姐妹，我可以学习写信给你吗？小兔子说：是的。
所以小猴子去学习了。
学习时，小猴子会看着这个，另一只猴子用手指玩耍，然后刮擦头皮。最后，小猴子放下笔并停止学习，然后再次摆动。
突然，它又听到了美丽的喇叭声，说道：云雀正在吹喇叭，我也想学。
小猴子说：我可以学弹小号吗？
不，不，如果您不认真写作，我不会教您。
小猴子说：我必须努力学习。
好吧，云雀说。
小猴子去云雀的家学习。
深吸了一口气，吹了吹，但没有发出声音，小猴子停止了学习，回家了。
在路上，它看到鹿在奔跑。
小猴子认为：跑步是我的专长，我仍然必须学习。
小猴子说：小鹿，小鹿，我能学会跑步吗？不，不，您将学习一次写作，然后将学习如何吹奏小号。
小猴子说：我现在必须努力学习。
好的！小鹿先让小猴子跑了两圈，小猴子半圈后就跑了。
小猴子对小鹿说：我可以休息一下吗？不，不！小猴子停止学习。
几天后，动物界举行了一场技能竞赛。兔子以书面形式赢得了第一名，百灵鸟以小号赢得了第一名，鹿获得了跑步冠军，并且没有猴子。
它自言自语：下次您必须全心学习技能。
小猴学本领作文三年级【三】
每天早上，小兔、小熊、小鹿都在森林里学本领。小兔在读书，它想成为天文学家，小熊在吹小号，它想成为音乐家，小鹿在跑步，它想成为体育家，只有小猴子在树枝上玩。
小猴看见小兔子读书，就跑过去说：“你能不能成为我的师傅呀？”小兔说：“可以呀！”小兔在认真的读书，而小猴在伸懒腰，打瞌睡。小猴心想：真没劲，便把铅笔和书扔掉了。
小猴听见一首好听的曲子，它就去看了看。原来是小熊在吹小号，小猴说：“你能不能成为我的师傅呀？”小熊说：“可以呀！”小熊在认真的吹小号，小猴在旁边一手拿着小号，还有一只手扶着头，脚在转着球。小猴心想：真没劲，小猴就走了。
最后小兔成为了天文学家，小熊成为了音乐家，小鹿成为了体育家，它手上拿着奖杯。只有小猴什么都没有，小猴心想：要是我勤奋学习的话，我也可以成功的。
