我们班的老师作文200字3年级上册【一】
在校园里，如果你看到一位身高一米八、脸上总是带着笑容的男老师，那必定就是我们的体育老师——刘老师。刘老师身材魁梧，一双大大的眼睛镶嵌在脸上，显得炯炯有神。从外表看上去，刘老师让人觉得很严厉，但事实上，他非常和蔼可亲。
刘老师从来不对我们发火，要是我们做错了什么，他也从不打骂我们，只是静静地和我们一起站着，好像是在让我们反省自己的错误。不过这一招也真灵，不一会儿，大家就会自动安静下来。一次，有位同学摔倒了，刘老师赶紧跑过去关切地问：“怎么摔倒了，疼吗？”接着找来碘伏给他轻轻地擦了擦，抹完药后刘老师又叮嘱了一句：“下次一定注意别再摔着了。”那位同学感激地点了点头。
刘老师是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，还是一个永远也长不大的“老顽童”。记得在去年春季运动会上，老师们之间比赛跑步，到了体育老师时，刘老师跑得特别快，脚底下像是踩了两个风火轮一样，而且老师的头发也随着跑步的节奏飞扬起来。
因为刘老师的和蔼可亲，同学们都很喜欢他。我可以肯定，如果刘老师来教你的话，你肯定会像我一样喜欢他。
我们班的老师作文200字3年级上册【二】
教过我的老师有许许多多个。柳老师、王老师、陈老师。，但是我最喜欢我的书法老师——林老师。
林老师，有着壮实的身材，肤色古铜，五官轮廓分明而眼睛明亮深邃，这是他给人的第一印象。但你别以为他古板而且严厉，他可是名副其实的幽默大王。
有一次，我们在上课的时候，有一位同学在桌子下搞小动作。老师大叫一声，“站起身来！”就把那一位同学吓了一跳。然后又在讲台拿了一把尺子，我们本以为老师要打人了，没想到的是，老师居然是对那一位同学做了一个“开枪”的动作，说：“好了，你已经‘’了，不能动了。”我们班的同学直到回过神来都忍不住哈哈大笑，教室里如同炸开的锅。甚至有的同学笑得直喊肚子疼，连搞小动作的同学站着也不好意思地傻笑起来了。
林老师教书法也会时不时地让我们开心一乐，有次写个“忧”字，老师开口说：“本想一口一口吃掉忧愁，不料却一口一口吃成肉球！”于是课堂又出现了开心一刻。
这就是幽默的书法老师，林老师。你们喜欢吗？
我们班的老师作文200字3年级上册【三】
说起老师，我的脑海里就浮现出那位非常酷的数学老师。
一个球头，帅气的眉眼，修长的身材，有点明星范。别看他长得帅，性格却很冷酷，常用必技：狮吼功和罚学生跑圈。说白了就是严厉，至于多么严厉嘛，请看：
情景一：一同学上课迟到了，他指着操场说：“去，跑三圈儿。”另一同学忘带作业了，他说：“去，跑五圈儿。”累得他们满头大汗，气喘吁吁。一学期下来全班无一人幸免。期末考试后，我们班数学成绩全年组倒数第二。老师特别生气，拉长了脸。这时体育老师笑盈盈地走了进来，开心地对数学老师说：“谢谢啊，要不是你这么重视体育，班级体育成绩可不能得到全年组第一呀！”
情景二：又有一个同学忘带作业了，他带着学生来到自己的办公室，温和地问道：“为什么不带作业呢？”那位同学支支吾吾地说“没、没、没写作业！”“什么？竟敢不写作业！”那位同学被老师吼得吓了一跳，身子像筛了糠。从此，所有的同学都不敢不带作业了。数学老师开心极了，狮吼功，屡试不爽。
哎，真是一位既严厉又吓人的“魔鬼型教练”呀！
我们班的老师作文200字3年级上册【四】
我们的数学梁老师戴着一副镶有金边的大框眼镜，像漫画里人物一样，她是我最喜欢的老师。梁老师中等个子，两条月牙般弯弯的眉毛，一双明亮的大眼睛，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。她形象百变，严肃起来时，像冬天里的寒风，望而生畏;笑起来时，像春天里的太阳一般，让人感觉很亲切，如沐春风。
她非常严格，负责任。我们读五年级之前，喜欢用铅笔和可擦笔，错了就能轻易地涂改，所以没有养成打草稿的习惯。可她一开学就定下规矩，一律使用不可擦黑笔，订正用蓝笔，易错题用红笔，我们顿时惊慌失措，不知该怎么才好，为了使作业整洁美观我们“被迫"列竖式、打草稿，直到自认为正确，才将答案写上去，刚开始我们很不习惯，但渐渐习以为常。
她为了提高我们的学习兴趣和成绩，花了许多小心思，她给我们设置仙女币奖罚制度。记得国庆前夕，有一小部分的同学未完成作业，老师很生气，决定”鸡敬猴“，严格按要求处罚，全部扣20元仙女币，同学好不容易攒得仙女币，一下子就减得身无分文，声声叫苦。同学们都以此为戒，严格要求自己，每天按时按量的完成作业。
这就是我们有趣的数学老师，上课时严肃，下课时跟我们打成一片!你们喜欢她吗?
我们班的老师作文200字3年级上册【五】
瞧，那就是我们的数学老师，她总爱穿着各种素色的裙子，还搭配一个小上衣，显得可漂亮了，尤其是她笑起来的时候，那笑容仿佛可以融化一颗糖。
别看老师长得这么慈祥，本领还不小。
本领一：为数不多的偷窥技能。每每到数学课前，我都会把文具、书桌包括课本收拾地整整齐齐，然后翻开课本，铿锵有力地读起笔记来，可是这不符合我的性格，可我为什么也要这么做呢？因为我害怕数学老师啊，每次上课前她都会用那双极具伤力的眼睛从后窗往里看，而且每次总有那么几个同学被筛出来，也都会被老师严厉的教训一通，而被教训的同学呢，则被吓得全蜷缩在一旁，下次就再也不敢了。不过老师有这样的“本领”并非不好，因为，她造就了一个纪律极好的班级啊！
本领二：那就是“数学语文我都包”。记得有一次，我们数学老师正在讲作为本上的第二题，但是她好像想起了什么愣在了那儿了，我们都目不转睛地看着她，过了一秒钟，她居然换了一个频道，说：“我发现同学们作业本上啊，这个“卷子”同学们都爱写错，我来给大家讲一讲这个字到底怎么写……”我都无语了，只有专心听老师讲课。
这就是我们的老师，你们喜欢她吗？
我们班的老师作文200字3年级上册【六】
她，像一位勤劳的农民伯伯，帮助我们成长;她，像身边的亲人，关心、爱护着我们。她，就是我们童年的伙伴——班主任王老师。
王老师长得挺漂亮：短发染成金黄色，眼睛圆溜溜的，一张小巧玲珑的嘴，却能发出河东狮吼般的音量。她的外号与众不同，叫“点子王”。
王老师不仅主意多，说话也很幽默风趣呢!
有一次语文课上，同学们正在认真地听王老师讲内容。突然，她的目光停留在教室的某个角落——原来有一个同学正在津津有味地啃着手指。王老师走到他旁边，装作很好奇的样子问：“手指好吃吗?”吓得他不知该如何回答。“你啃了这么多年手指，手指居然还没断掉，不容易哇!”那个同学听后，含糊不清地应了一声，全班同学哄堂大笑。王老师似乎还嫌不够，又添油加醋地说：“这可是任何地方买不到的原汁原味呢!”听了这句话，大家都笑弯了腰。整个教室都沉浸在快乐的气氛中，而那位同学早就把手指藏到了身后，再也不敢轻举妄动了。
“叮铃铃……”此时换成别的老师，如果课没上完一定会拖堂，王老师则会爽气地挥一挥手：“下课!”
王老师豪爽大方又不失幽默可爱，我一辈子也找不到像您这样的好老师!
我们班的老师作文200字3年级上册【七】
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，随着几声上课铃响，一位老师笑眯眯地走进了教室，只见这位老师带的粉色的眼镜，穿着运动裤，她便是语文老师。
我的语文老师即关爱同学又幽默。
有一次，语文老师正在讲课，讲着讲着讲到了，牛郎和织女在七月七相会的故事，老师好像也带我们来到了那里，真是身临其境啊！突然老师说了一句：“织女，我这些孩子们找你来玩了，”同学们哈哈大笑，有的笑得喘不上气来，有的笑趴下了，有的笑得都上桌子底下去了。我的语文老师也笑眯眯的，好像也在笑自己。语文老师可真幽默呀！
要说语文老师关爱同学那事可多了。
有一次，同桌生病了，上课哗哗地吐了许多，老师急忙带着同桌去医务室看了看，医生说：“没事儿，她只是感冒了，多喝点儿热水就没事了。”从医务室回来，语文老师就一直照顾她，还说没事儿，只是感冒了。又把水烧开了，还照顾着同桌吃了药。
这就是我既温柔又幽默的语文老师，她使我们能够快乐地在知识的海洋中遨游，所以我们都很喜欢她。
我们班的老师作文200字3年级上册【八】
我在邱皮沟小学读书，它位于南票区邱皮沟街道朝阳社区的中心地带，是南票区最好的小学之一。
进入校门，往右边看，最引入注目的是绘画墙上的画儿，上半部分画的是三字经的内容，图文并茂，有“性相近，习相远”，“子不学，断机杼”等，代表着校长对我们的殷切希望，我们每天都能读到三字经，怎么能不知道做人的道理？绘画墙的下半部分是迷人的风景画：“海底”游动着各种各样的热带鱼；草原上盛开着各色鲜艳的野花，蓝蓝的天上镶嵌着几朵白云；夕阳照射下的小松树被染成了金黄色，树、树影、夕阳组成了一幅美妙的画卷，真是别有一番意境；我最喜欢的是“桃花岛”了，桃树有高有矮，有大有小，每棵树上都开满了桃花，真热闹！让我不由得联想到了《三国演义》中的“桃园三结义”。绘画墙上的画儿不仅同学们喜欢，附近的居民们也爱欣赏，这里已然成了人们茶余饭后散步休闲的好去处。
从绘画墙南侧的台阶处走下来，就来到了校园树木最茂盛的地方，“树”坛，这里有迎春树、看桃树、（不能结能吃的桃子，主要是观赏它的花）紫丁香树，还有一些叫不出名字的树，树墙在这些树的最外层，叶子是针形的，枝叶被老师们修剪的整整齐齐，他们英姿飒爽、精神抖擞，好像一排士兵在守卫着祖国的领土。此时正值花开季节，这里成了我校最亮丽的一道风景线。迎春花开了，黄灿灿的.小花儿迎着暖融融的太阳绽开了金灿灿的笑脸，一丛丛、一簇簇，枝青花黄，搭配得多么协调！难怪画家都急着把迎春花搬到画纸上呢。桃花最可爱了，她们像一个个穿着淡粉色、深粉色的衣裙的姑娘，三个一群两个一伙儿地展示着她们的身姿。咦，怎么这么香啊？原来是紫丁香开了，整个校园弥漫着沁人心脾的香味。你看，绿叶从中，盛开着一簇簇娇小的丁香花，它们互相依偎，竞相开放。从正面看，每朵小花儿像一颗星，它们挨挨挤挤、闪闪烁烁；从侧面看，每朵小花儿又如一支小喇叭，它们聚在一起，传播着美的信息。它们个个张着小嘴，眨着小眼，仰着小脸，那么娇小、那么玲珑、那么可爱！
校园的一草一木、一砖一瓦都伴随着我的成长，我真希望我们校园的风景越来越美！
