上网课的感想作文350字三年级(上网课的感受三年级200字)

上网课的感想作文350字三年级(上网课的感受三年级200字)

首页状物更新时间:2024-05-25 05:21:18
上网课的感想作文350字三年级(上网课的感受三年级200字)

上网课的感想作文350字三年级【一】

家里的两个老人年过半百,父母决然不让他们再操劳。老人固执的心是很难变更的,他们僻了块地,栽起了蔬菜。用他们自己的话来说,就是“这老胳膊老腿忙活了大半辈子,想闲都闲不住!”

我们也经常去看他们,帮着扫扫院子,倒倒垃圾,扫扫地,擦擦地。

说起这些,是要细细讲的。都得刨根寻底,找寻幼时的痕迹。

小时候,就极听父母之命。我们从未向二老要过一分一毫。

母亲不信理,她最大的绝招是打,打得让人没脸面。试问有哪个父母还这样教育孩子的?

那时给母亲做些打杂,她常常瞅着机会教育我。

就举个很典型的例子,我同学的爷爷是退休人士,领着退休金还开着铺子,这位同窗便经常向爷爷拿钱买这买那,偶尔也有其他亲戚给她付了要买的东西的钱。我很羡慕。这很正常,那个时候,能有谁保证自己能心态平和?我不认为我能做到那么海纳百川。

我便拿这事和母亲说理,试图说服她相信我,相信我说的:这样做没人领她的情。但是母亲当即给了我一巴掌。她狠狠地看着我,仿佛要把我看穿一个洞,并狠狠地告诉我,别人是别人,你是你!你听我的话,没坏处!

年少轻狂,我当然是也没相信这样做有什么好处。

现实总要跟我反着来,多年后我忽然发现这样做是对的。爷爷奶奶应该我们养,而非老一辈把钱砸在我们身上。

这事情我一直记了很久,后来竟然像得了后遗症似的,从未向爷爷奶奶拿过一分一厘。

——这还只是母亲,父亲的要求更是苟刻。

嫂嫂刚进门的时候,给父亲奉茶,由于是单手递的,父亲一直压着性子没有接,直到嫂嫂知道错了才作罢。那以后我就时刻谨记着,给比自己年长的人递东西,一定要双手,不然不愉快的必然是自己。每个周一,周三,周五,他都要我们到爷爷奶奶那里,帮着收拾收拾。对待爷爷奶奶,不能没大没小……诸如此类的话语,数不胜数。三天三夜都说不完。

“这次第,怎一个孝字了得”?

父亲和母亲的孝,是刻在了骨子里的,是众人皆知的。他们要我必须把这孝道传下去。

到了我们这一辈,仍然在一出生时就灌输了这样的'思想。

上网课的感想作文350字三年级【二】

开学了,那是一个下着毛毛细雨的夜晚,那时,我正在看《开学第一课》,《开学第一课》一开场,就是三个特别阳光的男孩唱了一首特别欢快的歌,这让我本来糟糕的心情一下子变得欢快起来。

接着一个特别帅气的男主持人上台了,说:“我们第一课的主题是我们对父母的孝心。”说完,主持人就放了一个视频,这个视频讲的是一个普普通通的子女,做改装的工作。他的父亲是一位七十多岁的老人,有一天,他的孙子跟他说:“爷爷,你去过什么地方。”老人说“我活了一辈子了,什么地方也没去过,真希望哪一天能出去看看。”就这么短短一句话,却表现了一位老人一辈子的希望,但他儿子听了却只是笑笑,之后,这个男子每天都在改装摩托车,花了六个月的时间,才改装好了,接着,这个男子就带着这个老人四处旅行,这个老人到哪里都非常开心,因为是跟儿子在一起。

这个故事之后,主持人说:“让我们进入第二课,这一课的主题是父母对我们的爱。”说过之后,主持人照例放了一个视频,讲的是一个父亲,他原本是个摇滚歌手,后来,他放弃了这个自己热爱的职业,因为他的儿子得了失调症,正常孩子一学就会的东西,他的孩子要学好几个月、甚至好几年。例如系鞋带,别人孩子学一次就会,可是他儿子学了六个月。有时候他真想动手狠狠的揍他一顿,但最终都忍住了,痛定思痛之后,他就更加细致的教他。

《开学第一课》上的这两节课不光让我觉得感动,更让我懂得了爱和孝的真谛。在爱和孝的面前,一切的苦难都显得那么的渺小。

上网课的感想作文350字三年级【三】

今天晚上,我看了一个大型公益节目《开学第一课》。其中,我很喜欢北京奋斗小学的校训“我们是脚踏实地的追梦人”。当然,我们学校也有激人奋进的校训“自强不息,我能成功,成功,成功。”我相信,只要坚持不懈,就一定可以取得成功。

我们要学会坚强,以乐观的心态面对生活。袁隆平爷爷八十岁还没有退休,他还说,他九十岁也要为社会国家做出贡献。这是多么伟大的精神啊!

《开学第一课》的主题中心是:我的梦,中国梦。很多伟大的人的梦想是为国家为社会作出贡献,为人类做出贡献,这是一种伟大的精神。李连杰叔叔就是这样的人,他的梦想就是向世界、向人类传播中国武术精神。他小时候的梦想就是每天想着能帮母亲分担家务。现在,他要中国古老的文化太极推向世界。两手托起中国梦。

梦想可以不伟大,可以不轰轰烈烈,它只是一个理想,一个愿望,一个目标,重要的是过程,奋斗的'过程,或许会很艰辛,但只要你不放弃,就一定可以实现自己心中的梦想。很多歌曲也可以表达这种感情,比如说房祖名的《别放弃》,儿童演唱《少年强》,王心凌的《彩虹的微笑》,韩庚的《因为爱》,一班班长豆豆的《努力》......难道这么多的歌曲还不足以说明问题吗?

一班班长豆豆的梦想是把每一株小草当成自己的观众,站在山坡上唱歌,完玛草的梦想是做一个有爱心的舞蹈老师,二班班长才仁旦周的梦想是军医,想让每一个人都健康。我的梦想是当一个出色的作家......你看,我们的梦想都很简单,看起来都很遥远,所以我们要好好学习,追求梦想,我们只有追求梦想,才能离梦想越来越近。

杨梦衡——一个具有坚强不屈,坚韧不拔,不向困难屈服的,怀着一个伟大梦想的残疾人,7岁时残酷的现实无情地夺走了他的双肢,但是他没有放弃,从此,失去了双手的他偏偏就爱上了体育——游泳,这对于失去双手的他很困难,但是,经过他的艰辛,他终于决定去参加国家队,可是残酷的现实又一次的摆在了他的面前,他只获得了全国第九名的成绩,这样的成绩就意味着,他不能入选国家队,不能参加残奥会,不能获得奥运会的奖牌。一次次残酷的现实再次摆在了他的面前,他开始失去了对生活的信心,后来,爸爸的一句话让他再次树立起了他对生活的信心,奋斗的信心,于是,他有开始追求他的文学梦,这对于他更为艰辛,他每天用脚写字,这次又考上了大学,我们要学习他的坚强不屈的精神,作为一个身体完整健康的人,对于杨孟衡哥哥来说,是多么的幸福!素以,我相信,我们的明天一定比他更辉煌!

梦想离不开汗水和眼泪,梦想需要脚踏实地,不但要坚持、努力,我们还要运用智慧来帮助我们更快的实现我们的梦想。

一位伟大的人说过:“我希望祖国强大,强大就是力量,力量就是知识。”所以,我们一定要好好学习,将来实现我们的梦想。

这是一个绽放梦想的时代,每个人都是梦想家。只要我们付出了,就不会后悔,我们只有向前,为了理想而奋斗,放飞我们的梦想,一起加油!

希望可以让人更纯洁,更善良,对别人有用,在实现梦想的过程中,还需要丰富的梦想和创造。

中国梦,承载着中国的民主、富强,需要每一个人为了梦想而奋斗。梦想,智慧和汗水的结晶。中国梦,从我的梦想开始。

上网课的感想作文350字三年级【四】

21世纪是信息化的时代,家家户户都用上了电脑,互联网让人们的生活变得便捷而丰富多彩。身处新世纪的我们,面对充满诱惑的网络世界该怎么办呢?暑假期间,阅读了《五四班的网虫们》这本书,让我有所启发。

记得刚拿到这本书的时候,我就被题目吸引住了——《五(4)班的网虫们》,我是五(8)班,我们一般大小,而且我也喜欢上网,书中到底会讲述一个怎样的故事呢?想不到,索性不去想,打开书迫不及待地看起来,一看就是几个小时,书中的内容深深地吸引了我,让我欲罢不能。

这本书主要讲五四班的绿苗鸣老师抓“虫”的故事。里面有几个重要的人物:长得可爱,鬼主意一箩筐的“天使魔王”郑宵(多像我们班的李和伟呀),会“粘粘功”的徐白(这不就是李晨吗),耍赖大王汤恩伯和吴昀(我们班有黄嘉琅和黄嘉鸿两大“活宝”),人称“四大金刚”,他们都成了绿绿老师要抓的“虫”了。他们有的为了网上的“偷菜”游戏打架;有的为了玩电脑帮别人做事;有的利用生病的幌子上网;还有的居然骗父母的`钱逃课三天去网吧。读到这

儿的时候,我感到这些事仿佛就发生在我们班,从这些同学的身上我可以看到我们班同学的影子,我都一一给他们对号入座,只不过我们班的同学没有他们这么疯狂而已。我不禁想,老师会用什么办法来治他们呢?于是我急切地往后寻找答案——最后他们都被神通广大的绿绿老师治好了。

读完了《五四班的网虫们》这一本书,使我懂得了电脑就像一把双刃剑,用好了就可以为自己的学习服务(网上的知识是那么丰富,百度一下,一切都可以搞定);用不好就会沉迷于网络游戏,慢慢就会厌学,甚至有些会走上歧途。现在我们班就有很多同学喜欢上网,偷菜、地下城与勇士、斗地主……有些玩得连作业都忘记做了,由于上网时间过长,班上已经出现了不少的“小眼镜”呢!我也喜欢上网,不过我一般不太玩游戏,不过,为了我的眼睛我以后要少上网!

这本书写得太好了,我要把这本书推荐给我们五(8)班的同学们,希望你们能有所启发;我要推荐给我的老师,希望她能像绿绿老师一样把我们班的“小网虫们”统统治好;我还要把它推荐给所有“网虫们”,希望你们能合理地利用网络,健康快乐地成长。

上网课的感想作文350字三年级【五】

随着互联网的迅速发展,网络已成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了学生的求知途径,为学生打开了认识世界的一扇窗,更为他们创造了一个求知的广阔空间。网络为学生提供展现自我的个性空间,学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害学生的身心健康。少数中学生沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力等社会问题; 网上的腐朽文化侵蚀了学生的人生观、价值观、道德观;网上的黄色流毒摧残了中学生的身心。所有这些,令人痛心,令人警醒。学生是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代。如果在上网时不抵制不良信息,不能够做到文明上网和健康上网,网络就会对在网络环境中成长的这一代学生产生极其不利的影响。

一、要认真学习、贯彻和践行社会主义核心价值观,坚持文明上网。

二、互联网做为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的`主阵地,学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争

的信念与决心。

四、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。

五、广大小学生朋友上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络

游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。

上网课的感想作文350字三年级【六】

因为幼儿较多,老师将孩子们分为两组进行不同的教学。首先观摩的是左老师的算术--4以内的分解法。老师通过“我问你答的”游戏先复习了2以内和3以内的分解法,孩子们的掌握程度比较不一。

接下来老师通过简述故事:小熊旅行途中发现的物品,进行分解练习,让孩子们掌握4的几种分解。学习过程生动有趣,孩子们踊跃发言。

不过我觉得幼儿园的教学与小学的不同之处在于让孩子们自己动手发现。而左老师的黑板课程更倾于小学。应该让孩子们操作实物(如雪花片、小棒灯),自己动手分两组,让每个孩子都感受4分成两组后的变化。再让孩子们将发现的不同说出来,而不是用已经分好的两个数字让孩子们照搬的贴到黑板上。

第二节课是杨老师的语言课,讲述的是两则有趣的小故事。杨老师毕竟是老教师,教学丰富,从一开始的上课常规一下就把孩子们引入故事中。鼓励孩子们大胆发言,大胆想象,引得孩子们迫不及待的想要知道故事的情节。而故事结尾,老师也是先让孩子们想象,大胆的将自己想的结尾说出来。杨老师讲课声音轻轻,但是很能吸引孩子们的目光,表情丰富,让孩子们深入其中,连我也不知不觉的.被杨老师的故事给吸引了。课程结束还让孩子们动手,用剪刀将故事剪下来,做成小书,便于回家讲给家长们听。今天晚上刘莹就给外公外婆复述了这两则故事。

孩子在学习和游戏相结合的教学模式中完成了两节公开课,我作为家长对老师的辛勤付出表示感谢,孩子在这样的环境中学习生活,做家长的都会放心。刘莹明年九月份就要大班毕业,代表着幼儿园的生活就要画上句号了,我想刘莹以后无论在哪里乃至她以后走入社会参加工作,都不会忘记幼儿园,更不会忘记辛勤培育她的老师们,这段精彩而美好的幼儿园生活将会成为他人生中最珍贵的记忆。

上网课的感想作文350字三年级【七】

当暑假收起最后的彩霞,我便迎来了从初中校园照来的黎明曙光。步入初中,我们依然离不开“开学第一课”的教诲和第一天的心灵导向。

20**年的“开学第一课”主题是“父母教会我”,这是一篇半命题,因为答案太多了。父母是我们人生的第一位老师,从认字,学步,到读书,上学,一步步都是父母的引领,当他们迎来我们的第一声啼哭,欢笑中,他们同时背负起了一个沉甸甸的担子——责任。

随着时光似水般的流逝,孩子更把父母所教给他们的,给予给他们的看作是一种理所当然,更多的索取,“回报”却总是挂在嘴边。而我们现在更应该做的是在写下一撇一捺之前,写下一个“孝”字。

开学第一讲,是孝,童话大王郑渊洁写了30年“动画大王”,“为了让父亲高兴。”他曾说过,自己的孝顺会被儿子看见,他怎么对父母,下一辈人就会怎么对他。“不善待父母就难取善与人”,百善都已孝为先,如若你连基本都做不好,谈何走向社会,让人尊重?普天之下,谁家没有老人?谁家没有人会老?当你以回报面对长辈,后辈也会放下社会的担子,对你尽孝。

我曾看过这样一个广告“不要让等待成为遗憾。总是让父母等待着我们的成熟是不可能的,在他们充满爱的眼神中,我们永远都是长不大的孩子,没有长大的那一天。孰不知岁月的无情?时光飞逝,不知不觉他们会一天天变老,很快就会步入晚年,我们应该抓紧现在,他们还有年轻的朝气,多陪他们聊聊天,帮他们干干活,为他们都拍下几张照片,在父母老的时候,没有任何的遗憾,回想几十年的付出,心里也满是幸福。

主题是“父母教会我”,到不说是学会对父母的教育之恩有所回报,当今少年最缺少的就是一颗炽热的心,在他们眼中,回报,多半是长大后为父母盖起洋房,为父母添上一部轿车,因为这常是父母对子女说的回报,物质上的回报。其实谁真正能这样完成要求呢?父母也并不奢望这样的生活,一次真心的谈话,一次愉快的出游,一个从遥远的边疆打来的问候电话,甚至是在家里的一句嘘寒问暖,对他们来说,和轿车洋房是等值的。

开学有四讲,孝,礼,爱,强,每个字后面都有一段段感人肺腑的故事,每一段故事都一直在延续,传承着每一届学生对美好生活的向往。

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