多功能书包作文批注【一】
我想发明一款多功能书包，为什么要发明这个书包呢?因为我们每天去上学的时候，都要背着沉重的书包。所以对我们来说很不方便，但是我发明的书包就完全不一样了。
这款书包的外观和普通的书包差不多，但它比普通的书包功能更齐全。我发明的书包去掉了好些东西，你别以为它是坏掉的书包。不不不，那就大错特错了。书包的中间多了一扇小窗，下面是一扇门，它是用来干什么的呢?当然它是让人居住的。
当你按下一个蓝色的按钮，你就会变小，一直变到一颗葡萄般的大小，书包上的门会自动打开。当你走进去，你会大吃一惊，里面简直就是书的王国。沙发变成了书的样子，床也变成了书的形状……怎么变大呢?只需你按下任意一本书背面的的迷你按纽，这个按钮小得犹如蚂蚁一般。你按下之后身体就会疯狂地成长，过不了多久就恢复了原状。
这款书包的反面有一个屏幕，当你迟到还在公交车上时，屏幕上会播放老师讲课的内容，就像现场直播一样。当你写完作业时，只要你把作业一放进书包，书包就会自动帮你批改作业。当你全对时，作业本就一直待在书包里，书包反面的屏幕上会显示一个赞。如果你写错了，作业本就会从书包里跳出来，还会给你出示正确的答案，让你修改。这不仅让学生放心，还让老师省心了。如果你想快一点到达学校，只需按下书包下面的绿色按钮，书包下面就会伸出两根管子，不一会儿管子里就有了火，你只需调整好方向，就可以像火箭一样飞速到达学校，学生再也不用害怕迟到了。
现在我要努力学习，长大以后就要发明这款新书包以及其它高科技产品，为人类造福。
多功能书包作文批注【二】
如果你问我：“你长大后想发明些什么？”我一定回答：“多功能书包啊！”
为什么呢？多功能书包跟现在的书包有什么不一样的地方吗？不急、不急，请听我慢慢解答。
我发明的“多功能书包”，样子和现在的书包外表相差不大，颜色是紫色的，上面的图案是紫薇花，褶边是紫薇花的花瓣。书包的左下角有六个按钮，颜色分别是粉色、红色、绿色、黄色、蓝色、紫色。表面上有一些粉色的小圆点，十分美丽和朴素。书包的左上角有一个方方正正的对话机。书包一共分为三部分。在整个书包右侧部分里放着雨伞；在书包的左侧部分里放着杯子和餐具；书包的中间大的空间里，放课本、作业本等学习用具。
“多功能书包”的构造是不是很简单？但是它的功能却比普通书包强大千倍万倍呢！它的.强大功能在都这六个按钮里面哦！粉色按钮：遇到下雨天气，点一下按钮，就会自动给书包套上防雨装备。红色按钮：下雨或者烈日炎炎，摁它就会弹出伞来。绿色按钮：如果书包很脏，按它就可以开启自我清洗功能。黄色按钮：可以开启对话模式，比如你想要喝水，它就会弹出水杯来。蓝色按钮：如果写作业时姿势不对，书包就会发出警报声。紫色按钮：夜间灯光提示功能，到了夜晚它能打开灯光提示，更加安全。
这就是我的多功能书包，现在你一定知道我发明这个多功能书包的原因啦！你喜欢我发明的书包吗？或许你眼里已经有了这个书包的样子了吧！
多功能书包作文批注【三】
人们都说父爱如山，但那一次，我深深地体会到了父亲细致的爱。——题记
自从进入初中，就大考小考不断，而我因为前几次考试名列前茅，就开始有些沾沾自喜，对待学习再无从前的认真了。于是之后的一次考试，我的成绩一落千丈，我一下子掉进了一个无尽的深渊里，无法自拔。
当时妈妈听到了这个消息，只是不住的叹气，可是爸爸的反映却很强烈，他气得摔门而出。我躲在自己的房间里哭泣，心里懊悔不已，同时心里也在为爸爸的过激行为而生气。
就在妈妈和我一起分析原因的时候，爸爸一直没有回家，那时的我，固执地认为他不是我的亲爸爸，我不想要这样的爸爸。几天之后，爸爸风尘仆仆地回来了，手里多了一个复读机。
后来我听妈妈说，爸爸本来去了新乡，只是因为我的英语学的不好，想去买一个复读机回来，在新乡没有合适的，便转去了郑州，这样的麻烦，只是为了给我买一个质量好的复读机。那一刻，我追悔莫及，原来爸爸出去几天，都是为了我，我后悔没有好好学习，后悔不该这样埋怨爸爸……那一刻，我心里毫无恨意，有的只是无尽的感动。
之后的几天，爸爸一改往日大大咧咧、不拘小节的性格，开始帮我分析错题原因，制定学习计划，告诉我以后要怎么做。爸爸这时做什么都十分细心、无微不至，他的爱在那时也毫无保留地体现出来。从此以后，我又恢复了以往的认真，开始一心一意地对待学习，因为我不能辜负爸爸妈妈的苦心。
现在的爸爸，还和以前一样，懒懒散散，不拘小节，并很少表达他对我的爱。但爸爸那细致入微的爱，无须言表，尤在我心。
批注：这是一篇写人叙事的散文，情感真挚，人物形象突出，活灵活现。采用了顺叙，叙事条理，娓娓道来。在一次不经意间，体会到了父爱的无微不至。过渡自然，先后有序。
多功能书包作文批注【四】
20xx年我设计了一款新型书包，想了解是怎样的一款书包吗？那就来听我介绍介绍吧：
每天上学，我们都要背着沉重的书包，像背上了大石头一样。特别是外出游玩时，又想多带点东西，又怕太重背不动。所以我想设计一种多功能书包。
这种书包设有扩大键、缩小键、知识键、时间倒转键、探路键、保护键、查看心思键等多种按钮，各种按钮有各自不同的功能。
当你上学的时候，只要按一下缩小键，书包就会自动缩小，你可以把它放在口袋里，这样就轻松多了。要是你忘记带作业本了，只要轻轻按一下时间倒转键，刹那间你就可以回到老师布置作业的时间，这样，就不用担心忘带作业本了。当你在野外迷路时，只要按一下探路键，书包上就会显示一张地图，地图上会用红点标出你所在的位置，用绿色的线标出你要走的路线。如果你还看不清楚，可以按扩大键扩大图样。如果你遇到了坏人，还可以用保护键，书包会把现场信息输入微型机器人，微型机器人就会对坏人射出麻醉剂或立即报警，这样你就可以逮住坏人或有充足的时间逃跑。对于一些分不清好坏的人，你可以按查看心思键，把他的心理活动查看清楚，就能及时对他讲道理，让他悔改，以防一些不良行为的发生。另外，我还在书包上放了按摩器，这样，书包背在背上就更轻松了。
怎么样？我设计的书包功能齐全吧！如果我们小学生都能背上这种书包上学，相信我们每天都能愉快的上学去。做为该书包的设计者，我被评为了20xx年最优秀发明奖。“丽丽”，妈妈的一声叫喊让我从梦中醒来。
多功能书包作文批注【五】
你们快看呀，报纸上可刊登着本人的大名哦！。最近我又研发出了一种多功能书包。这种书包有很多功能呢
这种小巧玲珑书包，别看它小，它的力气可大了，在我上学的时候，我背着它就像是它背着我一样，走路一点都不费劲，不信吧！俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量。
以前都是学生背书包，现在却是书包背学生呢！它还有电脑储存功能。只要你把书或有用的书籍在书包是扫描一遍，那就万事OK了。你想看的时候点击书包上的红按钮，大屏幕就会显示出来，搜索你想要看的书，书上的内容就会自动弹出来显示在你面前。屏幕上还会有许多的文具供你来用。
这个小巧玲珑的书包还装有闹铃，每次到了起床的时间，它都会用闹铃来提示我要起床了，如果我不起来，它会用美妙而又强烈的音乐来催促我起床，在我学习疲劳的时候书包还会放出一些温柔的歌曲来让我放松放松。
这个书包还有一种最大的功能那就要数按摩了，它可以一边给按摩，一边让你在上面睡大觉，还可以有人来的时候提醒你客人到了，房门便会用书包上的摇控来开门，我不在家的时候，帮妈妈倒倒水，扫扫地等之类的，力所能及的小事情，特别是在晚上爸爸不在家的时候，要是有小偷或干坏事的人光顾的话，它会发出警笛的声音，让那些坏人吓得魂飞魄散。
哦，我还望了介绍它的外形。它是粉红颜色的外形，它只有一层，你可以装一些东西，书包的最下端有两只脚，是它走路时的两只脚。上面还有一些可爱的卡通图片。这可是我独一无二的创作哦！
同学们，未来的科技是无限的，我们要勇于去实践，去探究。不仅是书包，还有很多的东西值得我们去发现、改进。让我们一起去创造更辉煌的明天。让明天的科技更加辉煌，更加发达。我真喜欢我的多功能书包啊！
多功能书包作文批注【六】
打开尘封的记忆，首先浮现在眼前的就是那个“温暖”的冬天，我和她手牵手，在冬日底下……
第一次见到她，高个子，微胖，扎着马尾辫，身穿一件长袖T恤和一条休闲牛仔，面无表情，看起酷酷的样子。后来不知怎么回事，迷迷糊糊的，我们成为了好朋友。她乐观开朗，大大咧咧。而我极其内向，沉默寡言。我们性格迥异，最后却成为了知己，到现在我也弄不清原因。她很勤劳、很勇敢、很善良、很大方、很执着……当然，她也很冲动、很暴躁、很贪玩、很迷糊……
那天，刺骨的寒风无情地撕扯着干枯的树枝，街上的行人寥寥无几，地上堆积的洁白的雪还未融化，一片银装素裹……在公园里，有两个女孩，穿着厚厚的棉袄，围着围巾，戴着帽子，手牵着手，另一只手里拿着热气腾腾的包子，边吃边一起说笑。时而两人开怀大笑；时而两人伤感哭泣；时而手牵手散着步；时而背靠背唱着歌……就这样，两个女孩踩着雪，一步一个脚印，伴随着“嘎吱嘎吱的声音，绕着公园走了一圈又一圈……天气虽冷，心却温暖……
那段日子，纯真，美好，简单，浪漫。那时，我们在一起看“人狗奇缘”，哭的稀里哗啦，一塌糊涂；那时，每天我几乎都会吃到雪糕，而那却不是我掏的钱；那时，我们偶尔会吵吵小架，但几分钟后又迅速和好；那时，我们一起聊天聊到深夜，结果第二天上学迟到；那时她不好意思向一高年级男生问题，结果还是我去问了再告诉她；那时，我被欺负了，她会替我打抱不平；那时，我们一起为考试而拼搏；那时，我们手牵手，在冬日底下……
毕业后，我们各奔东西，有了新的学习和生活。我们依然保持着联系。那段日子，我永远也不会忘记，我很想再和她在一起学习，于是我们约定好，将来要考进同一所高中，这个约定使我更加努力的拼搏。我期待着，我们将在一起度过我们美好的青春年华。
又是一个冬天，有谁愿意与我手牵手，在冬日底下…
批注：这是一篇感情真挚的叙事散文，作者着重描写了与同学的学习往事，语言朴实流畅，故事饱满圆润，人物形象突出。文章中运用了排比的修辞手法，增强了语气。全文结构安排合理，首尾呼应，有极强的回读意味。
