鳄鱼与鲨鱼战斗作文(描写鳄鱼求生的作文)

鳄鱼与鲨鱼战斗作文(描写鳄鱼求生的作文)

首页状物更新时间:2024-04-24 06:40:10
鳄鱼与鲨鱼战斗作文(描写鳄鱼求生的作文)

鳄鱼与鲨鱼战斗作文【一】

由于天气炎热,鳄鱼浑身没有了力气。这时,它看到一个小伙子走过来,鳄鱼就惊喜地对他说:“看得出来,你是个勇敢的年轻人,不仅勇敢,而且还是个大力士吧。你能不能帮助我回到水里?我快要完了,我一定会报答你的!”善良的小伙子同意了,背起鳄鱼就走,快到河边的时候,鳄鱼在想:这么强壮的人,他的肉一定很好吃,到了河里我就可以饱餐一顿了。小伙子把它放到河里,它却一口咬住了小伙子的腿;年轻人,我好几天没吃东西了,你不如好事做到底,把你的腿给我当晚餐吧!

“你这个忘恩负义的家伙,怎么不讲信用?”小伙子骂到:“你说我把你背到河里你就会报答我的`,可你现在却要吃我,这能算是报答吗?”鳄鱼说:“你误会了我,要是在平时,你落在我手里,我早就把你整个吞下去了,现在我只要吃你的一条腿,这已经是对你报答了”。小伙子找在一旁的河马说理,河马怎么也不相信,“鳄鱼这么重,你怎么能背动啊,要让我相信就再背一次”。小伙子没办法,只好把鳄鱼又背到原来的地方,河马这时候才说:“小伙子,你现在还想救鳄鱼吗?”

这个寓言故事告诉大家,一个人不诚信不讲信用,是没有好下场的。同样道理,在处理人际关系的时候,缺乏诚实,不讲信用,是没办法得到别人的信任,这样的人在社会上也是举足艰难,无法立足的。 

鳄鱼与鲨鱼战斗作文【二】

可是,菲波尔面临了一个困难;可可在森林里享有“智慧小博士”的称号,想骗她,简直比登天还难。于是菲波尔左思右想,拿不定主意。突然,菲波尔听见几只小鸟在交谈:“唉,伙伴们,你们知道吗?动物界赫赫有名的魔术师,‘亚力克’要来吗?听说他这几年在外国留学,带来了许多有趣的东西。”

菲波一听,可高兴了。“对啊,我怎么没想到他(亚力克是菲波尔的.好朋友。”菲波尔拍了拍脑门,他怀疑自己是不是神经短路,或是出问题了。

他带好了见面礼,就两步并做一步的朝亚力克家走去(他太兴奋了。

“当当当”“谁呀”“是我,老菲”“哦,进来吧”亚力克热情的欢迎了菲波尔。

“老菲啊,今儿咋有闲情找我啊”?亚力克一边抽烟一问。

“甭说了”菲波尔一脸不高兴的地说:“那小鹿可可,坏了我的名声,坏了我的声誉,让我没脸见人了”?

“什么”亚力克丢掉了手中的香烟,“太猖狂了,竟连老菲也敢欺负!我一定帮你!”

“真的吗”?

“当然是真的了”,说着从柜子里拿出一样法宝,“潘多拉魔盒?可以实现你一切愿望,给!还有这魔粉可以实现你一切,给!还有魔豆,可以让你在陆地上行走。”

“哦,太好了,亚力克,谢谢你!”

菲波尔道别了朋友,向陆地上走去。

“魔盒啊,请你让小鹿可可忍受无限痛苦。”说完,他打开盒子,所有的罪恶都出来了,可他却万万没想到,在魔盒的深处,有一种物质,那就是“希望”。

所有的灾难都降临在她身上,可她依然坚持,最终,“希望”来了,它带领小鹿找到了菲波尔和亚力克。菲波尔一看小鹿来了,很惊讶:“你怎么会来呢?”

“你不知道吗?我拥有了希望!”

“什么?你怎么会有希望?”亚力克问道。

“因为我战胜了自己!我克服了自身的困难?”

“那好吧,那就让我来吃掉你”!菲波尔说完就朝小鹿扑去。

“啊!”小鹿被菲波尔压倒。小鹿起初很害怕,可她马上镇定下来,她知道惊慌没有用。于是,小鹿可可平静的对亚力克说:“我听别人说过,长白山有一个天池,里面住着女神,她拥有无穷的法力!”

“是吗?真的?”亚力克对这方面很有兴趣。

“是的,只要不让菲波尔吃我,我可以带你去。”

“好好好!菲波尔快滚开!”

菲波尔只好走开。

可可和亚力克一起向长白山走去。起初,可可以为亚力克和菲波尔一样,非常愚蠢,使用老办法就可以了。“唉哟,唉哟”

“咋啦?”

“唉哟,鳄大哥,小妹肚子痛,可否让小妹方便方便?”

“这个嘛——不行。”

“唉哟大哥,小妹忍不住。俗话说:‘好男不跟女斗,’大哥,您就让我去吧,好不好?”可可还摇了摇尾巴。

“你聋了?不行!”

可可一看,知道这形势不妙,只得另想办法。

可可一边走,一边想着办法。渐渐的,他(她们眼前出现了一座池。旁边有一个墓碑,上面写着“天池”“啊,真有天池?我的妈呀!”可可喃喃自语。

“你说什么?”

“哦,没,没什么。”

“噢,没什么就好。唉,怎么去找女神?”

“跳进去,不就得了呗(小鹿早有准备!”

“这个嘛——你先跳,我再跳。

“啊?怎么办?”可可犹豫了。他不知道怎么办。最终,她拿定了主意,她要为森林消灭这条鳄鱼,她纵身一跳,鳄鱼也跟着跳下来。于是,可可和亚力克共同在了天池。动物们为感谢可可,给天池取了个名字:“谢可池。”鹿族们也因此受到动物们的爱戴。

鳄鱼与鲨鱼战斗作文【三】

今天首先,梁老师先让我们排成一个纵队,然后报数:“一、二、三、四、五……”,报完数后,梁老师请双号出列,我们单号队左右看看,心里都想着:这次比赛一定会赢,因为我们有六张“王牌”。王牌就是我们夺胜的法宝。

老师将单号队

回到班级,我的心情十分低落。但我觉得:不好的结束,有可能是好的开始。回想起来,掉棒的同学,他们也想要完美地完成比赛,为我们的团队尽一份力量。我们却因为他们的失误指责了他们,这将非常影响团结。我想,这点感悟是我今天失败后最大的收获。

鳄鱼与鲨鱼战斗作文【四】

在一所被装修得协调而又雅质的房子里,某间房传出嬉笑声与欢闹声。嘿,上了三年级的我正与小伙伴们闹得不可开交哩!

“报告大队长,我方人数已不到三人,而敌方却有五人,他们正在靠近我方基地,是否开起防御系统?”

我的“手下”正拿着一把“武器”向我讲述战况,我则站在床上,挥舞着手,指挥着大局。这场“战斗”似乎特别搞笑,敌我两方各用橡皮充当炸弹,拿着铅笔盒充当武器。队员们各自冲锋陷阵,有的跑到一半踩到了裤管,摔倒了,于是能能怪怪被俘虏了。有的将橡皮扔向敌人,可结果是“赔了夫人又折兵”,橡皮没炸到敌人,反倒弹到墙反弹回来,砸中了扔橡皮的人的额头,当场被“炸”。有的则冲进敌人的基地,却又被一脚踹了下来,虽然没受伤,但也被俘虏了。

我下令开启了基地的防御系统,于是我们抓起了橡皮,砸向了那些企图进攻基地的敌人们,他们的`,伤的伤,最后都退出战场,回到基地养伤。

第二轮大战开始了,这次有了新武器——“弹跳战车”,也就是滑板。我指引着滑板向敌方冲去,一路上,许多人于我的刀下。到达目的地——敌方基地后,我一步跨下战车,开始进行“攻城模式”。我先是扔了橡皮进去,让敌方来个措手不及。然后再爬上去,开始一片撕,敌军发现这边有动,连忙赶来救援。

而我的战友见敌军都赶来救援,便立刻纷纷出马阻拦,给我提供了很大的帮助。最后,这场激烈的战争结束了,两方“军官”握手结盟,建立联合国。双方队友你看看我,我看看你,发现有的衣衫不整,有的头发群魔乱舞,有的摸着自己的肚子叫着,便都大笑起来,欢庆这一场“战争”的结束。

这一次的“战争”使我们的朋友情更近了一步。

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