疫情结束后的计划安排作文(假如疫情结束了我要去干什么作文)

疫情结束后的计划安排作文(假如疫情结束了我要去干什么作文)

首页状物更新时间:2023-12-27 14:05:49
疫情结束后的计划安排作文(假如疫情结束了我要去干什么作文)

疫情结束后的计划安排作文【一】

面对即将结束的学业,我的内心格外的忐忑。

一直以来,自己的内心中总以为自己还是个孩子,自己能够一直活在单纯和快乐当中。可不知觉间,自己已经走向成熟,自己已经年过十八,自己已经即将结束校园生活。

无数的想法涌上心头,有对校园的不舍,有对家人的依恋。既对未来充满无尽的幻想,又格外的忐忑与不安。

时光逝去的.速度是无法想象的,我开始了思索,思索自己这些年都做了什么,都学会了什么?

我发现属于自己的青春道路虽然圆满,可是也缺少了一些刺激与激情。

在我成长的道路上,遇到过分别。

这个分别有很多,与朋友的分别,与同学的分别,与家人的分别。可不管什么时候,我始终都坚信,分别了之后总能再次相遇。或许我们都讨厌孤独,可是有温暖的包裹之下,每个人的成长又都十分难以前行。

我希望我自己也可以在分别的路上学会独行,就像现在这样。尽管告别了一个环境,告别了身边的人,但是会遇到更好的环境,面对更有趣的人,不一定要一直重复于同一个环境之下,不一定非得安于现状。人生最有意思的地方之一不也正是未来的无限可能吗?

当然,在面临结束的过程中,忐忑的原因还在于各种麻烦没有解决。

成绩并不稳定,许多想做而没做好的事情要在最后的日子做个了断。相对于懒散,我们每个人一定都更加希望能够勤奋的努力。享受安逸的代价就是积累负担,只是负担出现的时间不同罢了。人生本就是应该拼搏的,更何况我们正处于拼搏的年纪。我不希望的我的心底就此安逸,我始终认为我的目标应该更远,我的道路不该就此停留。

面对结束,我们要有足够的勇气。

不管这个解决对你来讲是好的或是坏的,你都应该清楚,这是你努力过后,这是你经历很多事情之后所得到的结局。无论如何,你都应该鼓足勇气去面对。如果方向不错,是好的结局,那自然值得我们自己为自己感到高兴。如果这个结局并不如自己想象中那么美好,甚至令自己感到失望,那么在未来的选择和奋斗中,你就更应该努力,更应该朝着自己希望的方向前行!

面对即将结束的学业,我开始了醒悟,开始了奋勉,开始了更加清晰的朝着理想的方向靠前!

疫情结束后的计划安排作文【二】

本次大赛将聘请知名作家、各地名师、资深文学编辑组成“评审委员会”对参赛作品进行评选。

疫情结束后的计划安排作文【三】

小学组(一年级--六年级)、初中组(初一年级--初三年级)

疫情结束后的计划安排作文【四】

1. 大赛将设一、二、三等奖所有获奖者将获得中国少年文摘杂志社颁发的.荣誉证书和精美奖品,以资鼓励;

2. 大赛一、二等奖获奖作品有机会刊登在《中国少年文摘》(快乐写作文)专栏,优秀小作者受到专访;

3. 凡刊登在《中国少年文摘》(快乐写作文)的获奖作品均按相关规定支付相应的稿酬。

疫情结束后的计划安排作文【五】

1. 大赛参赛文章必须是作者原创+首发,严禁抄袭,来稿不退,主办单位和承办单位对来稿有处置权。

2. 来稿不得侵犯他人的著作权,如有纠纷将由投稿人承担相关责任。

3. 投稿标题前注明[超新星]字样,如未注明,投稿将视为普通稿件处理,不参与最终评奖。

例:[超新星小学组]XXXX或 [超新星初中组]XXXX (XXX部分可自行拟题)

4. 参赛小作者的学校一定要写正确,如果没有所在的学校需在投稿中注明,否则将影响最终评奖。

5. 参赛小作者须注意查看麦格社区系统通知,了解投稿作文审核动态。

6. 获奖小作者须通过站内信反馈给“麦格活动管理员”:需写清姓名+所在学校+班级+具体联系地址+电话。*请勿在文章内透露详细住址及联系电话

7. 本次大赛属公益性质,不收取任何参赛费、评审费、证书费。

8. 主办单位和承办单位对大赛具有最终解释权。

疫情结束后的计划安排作文【六】

署假马上就要结束了,我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。进入初中,一个完全陌生的学习环境,再加上现在社会的竟争如此激烈,为了尽快适应新生活,并且迎头赶上,为自己提几点要求,作为初中的学习安排:

一、做好预习工作,对第二天老师要上的课程自己先看上一遍,对新课的内容有大致了解。把第二天老师讲课当作复习,着重听还不算很理解的重点难点,并记好应记笔记。

二、要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

三、尽量抽出时间复习老师所讲的课程,温故而之新,只有掌握好老知识才能为今后的学习打下更好的基础

四、要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。多发挥自己的强项,即使再繁忙的初中生活,也不能丢了自己原来的特长,而弱项则需要不断去弥补。

五、上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂装懂”,

以上是我最基本的学习安排要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平和班级排名,争取向最好的成绩奋进,创造一个属于自己的初中三年。

疫情结束后的计划安排作文【七】

因为我们这个,是市里面11个县的学校统一抽考,期末除了语数英之外,还有品德与社会(生命与健康常识)和科学,所以最后一个月的学习特别紧张。妈妈也给我买了一套同步试卷模拟做,同时根据我的学习成绩制定了严格的计划:①每天早晨6:20起床,读半个小时的英语;②放学回家做完作业,读背一个小时的'语文课文和数学公式及英语(如果作业多,至少也要读半个小时);③一天做一张试卷,妈妈对照答案批改;④家庭作业给妈妈检查,错题要更正并写在错题本上;⑤双休日只允许出去玩一个小时,其余时间在家里做作业和卷子、难题;⑥上学期间酌情允许是否可玩电脑,上网只准看有关文学的东西。

我按照妈妈拟定的计划做着,学习效率提高了许多。我自己也总结了我这个学期的优点与不足之处。首先来说说优点吧,这个学期每次的语文考试(第八单元和期末综合卷还没考)我都勇夺桂冠,老师都说在她眼里我是个几乎完美的学生。数学呢,也比上个学期爱钻研难题了,第四单元考试应用题的最后一题只有我做出来了呢!然后字也有大大的进步,上课认真听讲,积极回答问题。最后嘛,画画技术和策划技术进步了,这学期目前为止出了三期黑板报,我为主策划,老师说我们班的黑板报被校长点名表扬了,老师还大大地夸奖了我呢!

再说说不足的地方。考试时,我总是粗心大意,不是这里数错,就是那里算错,这点必须得改;然后呢因为一点儿芝麻小事就发脾气,还无缘无故地打别人,必须要改;最后就是懒,不爱整理课桌、书包,书本常常是这里一本,那里一本,以至于找不到需要的书。

这个学期以来,我进步了许多,可也要改掉一些坏习惯、坏毛病。在新的一年里,我要做个品学兼优、人人称赞的好班长、好学生!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.