三年级作文森林营救【一】
这个假期我读了前苏联儿童文学作家维塔利·比安基写的《森林报》。作者用轻快的笔调，采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季12个月，有层次、有类别地报道森林中的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。告诉我们应如何去观察大自然，如何去比较、思考和研究大自然的方法。
在《森林报》中，可以看到经验丰富的老猎人想出各种法子对付猎物，可以听到“林中大汉”麋鹿打架时发出的巨响，还可以看到家鸡徒步走过欧洲等令人啼笑皆非的故事。
在《森林报》中，我懂得了候鸟的习性，知道了松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃，学会了如何分辨鸟的脚印。
《森林报》使我更加热爱大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索这神秘的大自然。我很喜欢《森林报》这本书。
三年级作文森林营救【二】
读了《森林报》，这本书，让我感受到了大自然的力量。这本书是苏联著名的科普作家维？比安基的代表作。他用轻快的手笔，写了森林中有趣的事。
当我第一次读《森林报》时，就被这本书中有趣的写作手法吸引住了。如这本书中有有趣的小标题：比如苍蝇，小心流浪汉；还有屋顶音乐会；晒太阳的石蚕，这些小标题使整本书充满了生机。今后我在写作时，也要活学活用，让文章变得更充实，有趣，让人眼前一亮。
森林从睡梦中醒来，结束冬眠的熊从洞里爬了出来，青蛙又不请自来，苍蝇也开始他们欢快的舞蹈，鸟儿又飞回来了，开始嬉戏与玩乐，野兽们又有了活力。整本书没有一点不欢快的乐章，作者沉迷在其中，被大自然的魅力深深的吸引住了。
我们要向作者一起倾听大自然奇妙的旋律，才能拥有大自然的财富。
三年级作文森林营救【三】
在唯·比安基的森林报中，体验了春的快乐，看见了球的多彩，感受了冬的忧伤后，回过头来，看见了一幅蓬勃的景象，那就是绿色的夏。
夏天的森林里，鸟儿们都建起了自己的巢，在他们的朝里孕育出了一个个鲜活的生命。地上的鹿、熊、兔、松鼠、开始活跃起来，渐渐开始出来觅食了。水里的鱼下都生下了自己的孩子。
夏日里的动物各显其能、花样百出，令人目不暇接，科植物也不甘示弱。杨树、桦树、云杉开始快速生长，从而也发生了“战争”，他们互不相让，都想让森林里遍布自己的兄弟姐妹。
作者用丰富有趣的生动写法描绘了夏日的蓬勃与快乐，好像在告诉大家大自然笑起来啦，大自然复苏啦！
阅读《森林报·夏》后，让我增长了许多夏日里的乡野森林中的知识，我收获非凡。
三年级作文森林营救【四】
今天我读了一本书，这本书的书名叫《森林报夏》，这本书为什么叫森林报呢？我带着问题，翻开书，去寻找答案。我一边看，我一边想象那些画面，有时候我想象出来的画面很感人，有时候我想象出来的画面很搞笑，还有时候我想象出来的画面很恶心，原来文字也可以让人身临其境，只是看你是怎么样去理解的。
看完《森林报夏》以后，我想起书里描写的风景和动物，在脑子里浮现出一幅幅美丽的画面，有时候我想象自己就是一只松鼠在丛林中奔跑。有时候我想象自己就是一只小鸟，在天空中快乐地飞翔，还有时候我会想象自己是一只小鱼，在小河中快乐地游来游去。
三年级作文森林营救【五】
今年寒假，我读了一本十分有趣的科普读物——《森林报》。它既能丰富我们的课外知识，又能提高读者的知识素养，能让我们亲近自然，了解自然，在书中与动物植物一起玩耍。
读了这本书，也让我知道了不少不知名的植物和动物，最多的就是鸟类，这些知识来源在哪呢?原来，一些大家不知道的动物植物，下面都有注释，这就更加能丰富知识啦!
先说植物吧。书中最有意思的植物故事，就是林中大战啦!最令我印象深刻的植物就是云杉，为什么呢?先让我来给大家讲讲吧!有一片土地，本来生长着云杉，但是被砍掉了，当重新播种下云杉的种子时，却先来了一些蛮不讲理的野草。一场大战开始了，虽然双方伤亡惨重，但云杉还是获得了胜利。当大家都以为风平浪静的时候，又降临了两批小伞兵——白杨和白桦的种子。又一场风波掀起，可是云杉还没有白杨和白桦高，因此，许多云杉牺牲了，但剩余的云杉还在“战斗”。果然不出所料，最终的胜利者还是云杉。我被故事中的云杉震撼了，它们的生命力可真顽强啊。我以后也要学习它们顽强、坚持不懈的精神。
再来说动物吧。在动物世界里，有许多稀奇古怪的趣事，更有各种不同的动物。有可爱的、灵敏的、狡猾的、凶狠的 …… …… 说到冬天，大家一定会想到雪，雪把地盖上“被子”，这就是“冬书”，会有许多小动物在上面“写字”，还有没翅膀的小蚊虫光脚在“冬书”上跑呢!除了动物植物，还有经验丰富、聪明勇敢的猎人，为我们呈现了不少打猎的好戏。
《森林报》让我充分领略到了大自然的无穷奥妙，也增长了不少见识。没有读过的可以看看哦!
