关于二年级长大后想干什么的作文(二年级长大后想做什么简短作文)

关于二年级长大后想干什么的作文(二年级长大后想做什么简短作文)

首页状物更新时间:2024-04-20 06:40:21
关于二年级长大后想干什么的作文(二年级长大后想做什么简短作文)

关于二年级长大后想干什么的作文【一】

读了《十万个为什么》书后,让我感受到了科学很奇妙,也很神奇。

原来我以为白兔的眼睛是红色的 。《小白兔的眼睛为什么是红色的》我知道因为白兔的身体是不含色素的,它的眼睛应该是无色的,我们看到的颜色其实是小白兔液的颜色。

我也知道动物的保护色有什么作用,保护色是动物为了能适应生活环境和周围环境色彩相似的颜色。还不知道山羊为什么可以吃纸,因为山羊以草和树叶为食物,纸是木材制成的,因此,山羊是可以吃下纸的。

这本书让我学到了在课本上和生活中学不到的知识。我爱读《十万个为什么》。

关于二年级长大后想干什么的作文【二】

今天我读了《十万个为什么》,从这本书里面读懂了许多的科学知识。

我们爱在白天玩耍,晚上睡觉,但是老鼠却爱在白天睡觉晚上捕食,因为它喜欢吃的小动物是在晚上出来的。蝙蝠能在很黑很黑的地方捕捉到小虫子,我以为是它的视力很好,其实是它能发出一种超声波探测周围的物体和食物。我们的舌头是在嘴里呆着的,但蛇日日夜夜都吐舌头,因为它的舌头是嗅觉器官。警犬能帮人抓坏蛋,尤其是经过训练的狗,只要给他闻一闻坏人的东西,它他就可以帮咱们抓坏人了,因为它鼻子上的嗅觉细胞很多,能嗅出许多不同种类的气味。读完这本书我变得充实了,这些都是在生活实践里发现的,我以后要仔细观察多多思考,去发现世界万物的奥秘。

关于二年级长大后想干什么的作文【三】

不论是人、动物或植物,都是会长大的!鸟儿希望快点长大,才可以展翅高飞,迎向这温馨的世界;鱼儿希望快点长大,才能游向湛蓝的大海。在没长大之前,我是一位天真无邪的小宝宝,我觉得世界好可爱、好有趣,生活也像在吃糖一样,甜甜的;现在,我长大了,我的感觉还是好棒!而且,现在的我,变得比较懂事、细心,不再像以前一样,那么的幼儿!人都是会长大的,就像毛毛虫一直期盼变成蝴蝶一样。

在长大以后,我渐渐发现,我和以前不太一样了,除了身体的改变之外,我好像变成另外一个人似的,想法和心情的`调整也都不一样了,如何可以表达出自己长大了呢?我们可以因为自己长高,长得比较高壮了,力气……都不太一样了!但这是看得见的,而看不见的就有──心情上的改变、想法和对事情的看法也都不太一样。在我长大的时候,家人总是在一旁扶持我、帮助我,我很感谢我的家人,尤其是我的父母。

长大的感觉真好,生活变得更丰富、更多采多姿,我迫不及待地一直想长大,迎接长大后的美丽人生!”失败为成功之母。”在成长的过程中,总是会遇到各种挫折和失败,但在那之后,我才发现,自己也获得不少宝贵的收获呢!长大的滋味甜甜的,就像糖果一样,那么的爽口!

关于二年级长大后想干什么的作文【四】

星期天,小美正在客厅玩玩具。坐在沙发上的爸爸,他一边看着报纸,一边抽烟,样子还很悠闲。小美看见了,连忙跑过去对爸爸说:“爸爸,吸烟会伤害身体的。您能不吸吗?”爸爸笑着对小美说:“乖孩子,你真是爸爸的'好女儿。谢谢你,爸爸不抽了。”说完,爸爸就把烟头扔进纸篓了。

小美笑了。爸爸也笑了。

关于二年级长大后想干什么的作文【五】

小姨送我一本书—《十万个为什么》。里面精美的图片和丰富的内容深深地吸引了我。

同学们,你们知道为什么白兔的眼睛是红色的吗?这是因为白兔的眼睛不含色素,它的眼睛本来是透明的。红色是因为白兔眼球内液的颜色。所以白兔的眼睛是红色的。

当然里面还有许多有趣的内容,都是我非常感兴趣的问题,像天上飞的、地上跑的、水里游的。大千世界里稀奇古怪的事太多了。

这本书教会了我许多不懂的问题。同学们,你们是不是也和我一样有许多疑问没有得到解答?那么快来看看这本书吧,他会教会你许多东西。

关于二年级长大后想干什么的作文【六】

同学们很失落,当然,也包括我,不明白为何会如此哭泣。

原来明明不是挺讨厌这个姓李的语文老师吗?直到现在,才明白李老师对我们有多重要,这就是“哭过后才长大”吧!

晚自习坐在座位上仔细回忆,发现李老师一直像父亲似的照顾着我们,我们给班级扣了分,他从不狠狠地罚我们。

合唱比赛:我们失败了,哭了,他让我们继续唱,于是,他走到楼道里,默默伤心,他说:“咱们输得起”。

跳绳比赛:赢回来了,他和我们一起高兴,一起欢呼,一起骄傲。

长跑比赛:班长夺得了第三的好成绩,他一直在维持纪律,但谁又看不出那张有着些许皱纹的脸上露出了微笑呢?

风筝比赛:一个个风筝如同牵线的`翅膀,线是我们团结的力量,翅膀是我们成功的辉煌。

足球比赛:我们呐喊助威,终于以1:0的好成绩打败了六班,李老师依旧是微笑,但是心中的欣喜又怎么能掩饰呢?

也许自以为成熟的我们根本就没有长大,

李老师,您是被我们气病的吧?

我们对您说:“对不起,谢谢您,让我们明白了长大的含义”,

您让我们明白了什么叫长大。

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