描写秋天的优美作文 初中【一】
秋天一来，落叶纷纷，秋高气爽，果实累累，真迷人啊!春夏秋冬看田野，最美丽最诱人的是秋天的田野。
低处的田洞里，稻谷熟了，金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，好像金山在滑坡。风声稻浪，如似一曲动人的乐章。
一段大路两边长满了树。夏披棉衣冬着短衫的的树冠，身上已经单薄了许多。一阵风吹过，树叶纷纷飘荡下来，红的、黄的、花的……好像仙女撒花，又犹如千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
仰望天空，只见有一群大雁从北方飞来，又向南方远处飞去。他们排列着整齐队伍变换着阵容在空中飞翔着，一会儿排列成一字，一会儿排列成人字，一会儿排列成大字……
山坡上，一穗穗的高梁高傲地矗立着。秋风吹来，它们象一把把胜利的火把，高兴地晃动着。
我爱秋天啊!
描写秋天的优美作文 初中【二】
又走在图书馆旁的那棵银杏树下，粉蝶似的银杏树叶缓缓地在我眼前落下，我停下了脚步，不由得捡起。
看着周围的一切，“碧云天，黄叶地。”没有北雁南飞西风紧，有着树杪的一只黄鸟儿，树下的一个孤单的人儿，手中的一片金黄的银杏树叶，一本日记，一支笔，一个敏感而忧伤的心，一个奇幻的诗意的太虚幻境，一个心灵的宇宙，一个安静的多情多彩的世界！
想起去年那时也曾停下，在这棵树下，拍几张秋树秋叶的照片，去年的'秋放在此时也是合适的，谁又会在意拍照片的人？谁又会让人留意拍照的他呢？
“自古逢秋悲寂寥”，又有几人能真正做到“秋景胜春屏”呢？有的只是——秋俘虏了一个又一个多愁的魂灵！
“秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。”潇湘馆中，茜纱窗下，那经受岁岁年年秋折磨着的黛玉，一颗多愁善感的心，又有几人能懂？“何处合成愁，离人心上秋。”可堪满心的愁绪交付落红，埋入香冢，成泥，又化作来年的凋零……秋是苦的，可我还是愿将她留在心上，或是此去经年，秋情不断。
秋叶纷纷，西风凛凛，我贪婪地将银杏树叶夹入日记，一片片，一页页！藏进我的世界，虽不能让她变绿，但会依她随日记一起变黄、变旧、变老。
鸟，飞了。叶，落了。树，光了。
天，暗了。地，睡了。我，走了。
描写秋天的优美作文 初中【三】
秋天的田野如一首优美的诗，像一支甜美的歌，似一幅美丽的画。
抬头仰望那湛蓝的天空，一碧如洗，几朵洁白的云儿一边懒洋洋地晒太阳，一边悠然地散步。草木、小路、房屋、还有远处的人影都是那样的生机勃勃。漫步在田间的羊肠小路上，看着那一望无边的稻田，和煦的阳光照耀着即将成熟的稻子，金灿灿的，十分耀眼，就像铺着一层薄薄的黄金。微风拂过，稻田里掀起一波又一波的“浪花”。沉甸甸的稻穗随着“浪涛”，有的组成了一个舞蹈团，在那翩翩起舞;有的在低头说着悄悄话，时而发出“咯咯”的`笑声;还有的在向农民伯伯招手，好像在说：“今年又是一个丰收年!”
秋风吹枯了那在夏天里生机勃勃的小草，却把清瘦的野菊吹开了，香了整个田野，让我嗅到了秋天的气息。同时秋风也把棉田里的棉花吹熟了，雪白雪白的，如同寒冬腊月里厚厚的积雪，把整个棉田银装素裹。瞧，棉花果有的盛开着，像一团团香甜的棉花糖;有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘;还有的花骨朵如同柔软的毛绒球。白色的棉花团，火红的枫叶，金黄的向日葵……就像给秋姑娘穿上了美丽的舞衣。
葱绿的桑田里，农民伯伯们正在忙碌着为著名的“纺织家”秋蚕宝宝准备食物呢!看，果园也是热闹非凡!压弯枝头的柿子像一个个满怀笑脸的红灯笼。害羞的石榴也撑破了肚皮，一个个小脑袋从里面探出来，张望着外面多姿多彩的世界。红彤彤的苹果笑了，给整个秋天增添了几分童趣。
秋天的田野，你果真是最美的诗，最美的歌，最美的画卷。
描写秋天的优美作文 初中【四】
她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色?”我们莫明其妙地望着陈老师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了?要不，准是老师走错地方了!“怎么没人回答呢?”老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。我们这才齐声答道：“白色!”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”
老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢?全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色?”“蓝色!”我们猜测到。陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色?”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈老师的教学原则。
每节课，陈老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿!
描写秋天的优美作文 初中【五】
一年四季中，唯有夏天最灿烂。
夏天，在第一声知了的鸣叫中悄悄来临。当你偶然听到第一声蝉鸣，充满激情和生机的夏季就轰轰烈烈地来临了。蝉儿褪去原先坚硬的外壳，在阳光下舒开透明的翅膀。春红未谢，它只好独自向南风炫耀自己的歌声。
蝉鸣只是个引子，紧接着的，才是狂热而充满生机的夏日交响曲。春天时的嫩草，此时已经拥有了粗壮的枝干，不甘心于草坪的约束，蛮横地向外枝楞着。有的草已经长到了膝盖高，割草工只好一遍一遍地修剪，燥热的空气中总是弥漫着青草的清香。
夏天是花儿的天堂。那玫瑰月季，一个个争先恐后，都拿出积攒了一冬一春的精神气儿拼命地绽放。花儿很大，彼此一朵挨着一朵，一朵挤着一朵，在刺目的太阳光下，汇成一条奇特的花的河流。阳光打在叶片上，形成欢快的跃动的音符，晃得那些蜂儿蝶儿睁不开眼，在茫茫花海中飞来飞去，小小的翅膀扇出一阵又一阵细碎的风，可却不知停在哪一朵上才好。野花开得正旺，零零星星地点缀在翠色欲流的草坪中，好像翻动的海潮中斑斓的贝壳。走在草坪里，草叶轻轻地划着你的脚，草丛深处藏着的露水粘在皮肤上，折两朵小花别在鬓角，摘一颗“酸溜溜”含在口中。夏天，外面的酷热，内心的清凉。
夏天的雨最有特点，不是春天的绵绵，不是秋天的瑟瑟。夏天的天气，就像一个爱闹的孩子，从哭到笑，脸只是一瞬之间。前一秒还是风和日丽，转眼间就已经乌云蔽日，电闪雷鸣。不过是孩子，哭一定是酣畅淋漓的，豆大的雨点噼里啪啦地砸向地面，溅起小小的水花。雨过天晴后，树叶草叶绿得晃眼;天，也蓝的透明。有时，还会出现绚丽的彩虹，万物都展现出勃勃生机。
夏天是灿烂的，所有的生命在这个季节都会灿烂地盛开。
