月季花的生长记小学三年级作文(描写月季花的作文三年级下册)

月季花的生长记小学三年级作文(描写月季花的作文三年级下册)

首页状物更新时间:2024-06-02 20:21:56
月季花的生长记小学三年级作文(描写月季花的作文三年级下册)

月季花的生长记小学三年级作文【一】

这本书的作者是法国著名昆虫学家、文学家法布尔。他利用业余时间对各种各样的昆虫进行细心的观察研究,仔细描写了蝉、螳螂、大孔雀蝶、圣甲虫等昆虫的形态和生活习性。他笔下的小虫子,一个个活灵活现、栩栩如生、充满着灵性,让人看了之后着实觉得它们可爱。

我真为法布尔非凡的观察力和博大的爱心感到叹服。在现实生活中,通过我细心的观察,我看到了蚂蚁运食物的`情景。成千上万只蚂蚁拖着一片面包片,用嘴巴紧紧地咬着,用尽全部力量拖到了洞口。我深深地感到团结就是力量。作为一名小学生,要学习蚂蚁精神,维护班级荣誉,为班级争光添彩。

读了这本书,我像吃了一顿营养大餐。文中一个个小昆虫的样子真是活灵活现,至今还在我的脑海里,法布尔写的真是太棒了!

月季花的生长记小学三年级作文【二】

我在书里看到用绿豆,蚕豆等等一些种子在水里泡个几天就会发芽,我其余的都信,唯独对这个有点不相信,所以就想做一个实验来证明真假。

我这人说干就干,第二天就让妈妈去集市上给我买了一包蚕豆带回来,放了十几颗在一个空碗里,然后倒入一些水,便走开了。

到了中午我看了下,没有发芽,只是颜色比刚泡下时好看一些,买回时颜色是土黄色,用手摸上去感觉非常粗糙,而现在的蚕豆呈现鲜艳的梨黄色,手摸上去光光滑滑的`,手感非常好,拿一个起来,远看就像一个身披水甲的精灵。把它放在阳光下,控制好位置还能反光呢!美丽极了。

第二天早上,我急急忙忙的起床就去看我的蚕豆,这时的蚕豆己经脱去了外面的那一层皮,更好看了。我看见碗里的水有些浑浊了,就重新换了一碗。

等了两天,蚕豆已经发芽了,从扁下去的那一块地方,长出了一根细小的嫩芽,可爱极了!

又过了两天,蚕豆的芽已经有三、四厘米长了,碗里的水有些发臭,我记得书上说这样就可以放在土里了,它会生根发芽的。于时我就把它们种在门前的土地上,照旧每天去观察它们。

通过这一次,我认识到做事要认真观察,细心探索才能做好。

月季花的生长记小学三年级作文【三】

暑假前爸爸就带我来到了书市,想和我一起买一本书看。当我看到《昆虫记》这本书时,就被它深深吸引住了。

《昆虫记》顾名思意,就是由不同昆虫的特点、习性等编成的书。

《昆虫记》是法国作家法布尔一生呕心沥的作品。它记录了昆虫许多的习性,是一部写得十分生动的书,它文笔精妙,是一部世界昆虫的史诗。

这一部作品写得十分详细,它甚至可以把昆虫的器官描绘出来。它把昆虫描写的栩栩如生,让我仿佛身临其境,《昆虫记》让我更加了解我们身边的虫子,如蝉、萤、蜘蛛等,让我和大自然更加亲密,让我和大自然面对面地交谈,让我和大自然成为好朋友。每当我看到这本书,看到这本书的内容时,那昆虫就出现在了我的面前,让我观察,观察它的五官,观察它的身体,观察它怎样产卵、怎样进食。虽然我看过很多次,但它每次都能给我不同的感受。

《昆虫记》,你是我的好朋友,是你告诉了我生命的美,大自然的美!法布尔,看完你的巨作后,我不由得敬佩你,你真不愧是“昆虫之父”啊!

月季花的生长记小学三年级作文【四】

寒假到了,大地一直在发烧,把我的寒假放松计划烧得一干二净,把我的暑假生活烧得枯燥无味,连我自己也烧得心烦气躁,唯有读书能让我平静下来。

《昆虫记》把我带到了大自然,这里绿意盎然,凉风阵阵袭来,拂过心湖,漾起圈圈涟漪,送来丝丝凉意;这里虫鸣悦耳,蝶舞纷飞,仿佛是在开一个盛会;这里就是我心中的乐土。

《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔耗尽毕生心完成的一部昆虫学巨著。作者法布尔以散文式的文学,向我们讲述了许许多多栩栩如生的昆虫的景况,有关于昆虫的进食、保护自己、交配、养育后代等等,都做了详尽的描述。让我们真实地领略到昆虫世界、昆虫的生活。

这个“昆虫的史诗”的每一章每一节,都浸透了作者法布尔对生命和大自然的热爱,也教会了我许多。

萤火虫原来是食肉动物。他虽然外表弱小,可却是猎取野味的猎人,而且在获取猎取猎物的时候,手段是罕见的恶毒。而它的猎物通常是几乎没有樱桃大的蜗牛。最有趣的是萤火虫在吃猎物前,就像人类奇妙的外科手术那样,先给猎物注射一针麻醉,使它失去知觉

而《昆虫记》的作者被誉为“昆虫世界的维吉尔”的法布尔也是值得我们学习的。法布尔怀着对万物生的尊重和敬畏之情,五十余年深入到奇妙的昆虫世界中,用毕生的精力对昆虫进行了大量的观察和实验,真实、细微、详实地记录了昆虫的本能特征,用第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而形象地展示在世人面前。五十余年,法布尔始终坚持不懈、不断探索、追求真理,才能够完成这部昆虫学巨著------十卷本的《昆虫记》。法布尔的这种精神,值得我们赞颂,更值得我们学习。

这个“昆虫的史诗”向世人展现了一个奇妙而复杂的昆虫世界,这个“昆虫的荷马”向世人展示了自己的坚持不懈、不断探究、追求真理的科学精神,还有自己对生命和大自然的热爱。

《昆虫记》是我在这个寒假最大的收获之一。我要学习法布尔身上的'坚持不懈、不断探究、追求真理的科学精神,还要学习昆虫身上的各种精神和优点…

月季花的生长记小学三年级作文【五】

记得上幼儿园大班的时候,看见小区里有很多哥哥姐姐们每天放学都要骑自行车,看着他们潇洒的骑着车转来转去,让我很是羡慕。

后来妈妈也给我买了辆自行车,我兴奋的就上去骑,以为骑上就可以自己往前走,结果没想到“啪”的一声,我和车子都摔倒了,还好没什么大碍。我抱怨说:“不是叫自行车吗,怎么不自己往前行啊?”

摔了一跤,我有点泄气,妈妈看我想打退堂鼓了就鼓励我说:“不能这么没耐心,摔一次就不骑了,以后还能干成什么事呀?”接着,妈妈个我讲了一些骑车的方法和技巧,并帮我扶住车子,我试着骑了几圈,感觉还不错,信心也大增。

慢慢的`妈妈不再扶了,鼓励我自己试着骑,告诉我大胆些,没什么大不了的。我只好硬着头皮去骑。车子拐来拐去,很不稳。妈妈在后边喊着:“往前看,不要光看脚,稳住手把,大胆往前骑。”我按照妈妈说的话去做,还真的稍好些,车子不在拐的那么厉害了。

虽然后来我还摔过,但经过我的努力和练习,我的车技是越来越好了,现在都可以轻松的在马路上骑了。

这件事虽然过去一年多了,但现在想起来还是记忆犹新。这件事也让我明白一个道理:做任何事都要不放弃,要知难而进,努力的去做,就一定会成功。

月季花的生长记小学三年级作文【六】

看名著看的是种内在的精华,如果你深入了这本书里面,其实会发觉有很多意想不到的东西在里面。阅读是种精神的享受,是灵魂的升华。对于名著尤其如此,期望大家多学习,多多阅读名著,对自我提高修养都很有帮忙!

《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发,我认为是一本值得阅读的好书,我早就听说《昆虫记》这本很有名的书,小时候也看过漫画版的,昆虫记读书笔记——张辰龄。

我小时候,十分喜欢《昆虫记》。等我长大了,妈妈就给我买了青少版的。

看了《昆虫记》,我对一些昆虫有了新的看法,比如萤火虫,我一向相信萤火虫是吃草的,没想到,萤火虫竟吃蜗牛!我开始不相信,之后,我看到了法布尔做实验时,我才信了。

这本《昆虫记》讲了各各昆虫的生活习惯。单凭这一点,就能看出法布尔的细心。

月季花的生长记小学三年级作文【七】

月季花,拥有 “月月红” 等雅号。原因是它从每年五月开到十一月,开放时间长一些。

我觉得月季花有祝福的`象征。瞧!红色月季花象征吉祥、如意、富贵;粉色月季花象征美好、美丽;白色月季花象征善良、纯洁;黄色月季花象征快乐。

看着它,忍不住上前去闻了闻。啊!一股令人心旷神怡的清香透入我心!我躺在草地上望着蓝天、白云,闻者花香,听着知了叫,真感觉在梦境里一样。突然,一只蜜蜂飞了过来,吓得我跳起来大叫:“我的天呐!蜜蜂!” 噢,原来它来采花蜜。我笑了。“小蜜蜂呀小蜜蜂,你也被这阵清香吸引了呀!哈哈哈······”。

小蜜蜂飞走了,正好一阵风吹来,月季花的叶子摆了摆,好像在说:“小蜜蜂,再见!欢迎下次光临!”

愿月季花永存我心!

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