描写动植物早中晚变化的作文(动植物作文的描写顺序)

描写动植物早中晚变化的作文(动植物作文的描写顺序)

首页状物更新时间:2023-12-10 06:16:40
描写动植物早中晚变化的作文(动植物作文的描写顺序)

描写动植物早中晚变化的作文【一】

读完《“早”字的故事》,我被鲁迅那知错就改的精神震撼了。

这篇文章讲述的是鲁迅上小学时一次因私事迟到了,寿镜吾老先生严厉地批评了她一句,他便从此牢记在心,在书桌上刻下了“早”字,从此,鲁迅便养成了时时早,事事早的好习惯。

鲁迅为什么能成为瞩目于世的的大文豪呢?不仅因为他写作天赋,更是因为他从小养成的好习惯,好品格,他知错就改的勇气……

看到他认真对待和改正每一个错误,再看看而我们?老师家长批评教育我们,我们没过多久就抛到九霄云外,权当耳旁风。比如我吧,因为赖床,经常赶不上老师规定到校的时间,为此,老师批评教育,妈妈苦心规劝,我呢?哼哼哈哈两声应付了事,第二天照样屡教不改,为此伤透了家长的脑筋,更别说刻什么“早”字了。

当我读到“而且时时早,事事早”时,我真是诧异:一个许多人都不放在眼里的小小的错误,他却能如此认真对待,暗下决心不再犯第二次,从此养成良好的作风习惯,终生受益。鲁迅就是因为小时候这个不起眼的小错误而养成了伴随一生的好习惯,可见,良好的习惯对培育人的一生有多么大的影响!试想如果鲁迅不把这个错误放在眼里,不把寿镜吾老先生的教训记心上,他会成为瞩目世界的大文豪吗?他会创作深深影响下一代的著作吗?别看一个错误微不足道,它可能会影响你的一生呢!

人非圣贤,怎能无过?错了,改正就好,可如果那从中受益,总结教训,是否更好呢?你也能养成时时早事事早的好习惯吗?

缅怀鲁迅,我们一定要学习鲁迅那知错就改,勇于承担的作风和时时早事事早的习惯。

描写动植物早中晚变化的作文【二】

白纸黑字的卷面上,陡然写着“‘早’字的故事”这几字。我细细地品读了这篇文章,不由得对鲁迅肃然起敬。

鲁迅小时家境很不好,刚巧父亲又生病了,家里状况愈加差。他每天都要干很多活:帮妈妈做家务,把东西拿到当铺里,再把当来的钱拿去药铺给父亲买药。一天,他迟到了。寿镜吾老先生严厉地批评了他。鲁迅没有解释什么,只默默地回到位置里,在桌子上刻下了一个“早”字。于是,他在没迟到过,做到了时时早,事事早。

鲁迅多么像一匹奔腾的骏马啊!他与时间赛跑比高低,在人生路上,永远不知疲惫地向前,向前……

他让我明白了做什么都要时时早事事早,要是拖拖拉拉,什么也办不了。

说起这个“时时早,事事早”,我还真有点惭愧。我周末的作业,总是在星期五冲刺,再不然就是星期日下午冲刺,星期六是疯狂地玩。一次,我星期五做了大半部分作业,剩下的留到了星期天下午。本来是要做的,可又被游戏吸引,没心情做作业,就留到了傍晚。没想到爸爸要带我们去姑姑家!我只好以一秒一字的速度写,写得手都酸了,不行,还有呢,又刷刷刷,写写写,想想想,总算做完了作业。我想,要是之前做完了就不会这样拼命了!

如今想起来,真是惭愧呀!与鲁迅相比,我能算得了什么?他那么忙——做家务照顾父亲十万火急去学校却从没迟到!可我,每天早上都起得老晚,刷牙洗脸吃早餐。虽没迟到过,但离早读也差那么一两分了。

是啊,我们生活中的“鲁迅”真是屈指可数呀!我要呼吁大家:“向鲁迅学习!”

描写动植物早中晚变化的作文【三】

我读过许多描写鲁迅的和鲁迅自己写的文章,其中《“早”字的故事》给我留下了非常深刻的印象。

《“早”字的故事》主要讲了鲁迅因为给生病的爸爸买药,上课迟到了,被寿镜吾老先生严厉地批评后,下定决心改正,便在课桌上刻了一个“早”字,从此养成了时时早事事早的好习惯的故事。

看到鲁迅这改正错误的勇气和最后成功地改正了错误,我不禁想到了自己。无论做什么事都像蜗牛,慢吞吞的。别人时都写一半了,我还在用笔敲着头构思着怎么写,别人作业做到八点完成,我呢,做到九点多还没做完。就为了这事,老师不只一次找我谈话,妈妈不只一次催我动作快些,而我呢,虽然表面这个答应那个点头,可到那时依然“我行我素”,不知不觉又开始慢下来。看来我和鲁迅的差别真是遥远呀!他只要老师一句严厉的话语,可我,屡教不改。

影响我的不只是鲁迅知错就改的品格,更是他“时时早事事早”的良好习惯。一个小小的错误竟能成为影响鲁迅一生的行为作风。设想,如果他把寿镜吾老先生的话当作耳边风,他能成为一个如此伟大的人吗?他能让如此多的人去爱戴他、敬佩他、学习他吗?面对鲁迅,我突然觉得自己好渺小。老师教给的任务总等到期限的最后一天才匆匆忙忙地“赶工”。每次星期三要交的小纸条,我总拖到星期二的晚上才写,所以我每天都非常忙。如果我象鲁迅一样“时时早事事早”,那么我每天不都会过得很轻松吗?

我们一定要学习鲁迅知错就改,“时时早事事早”的良好品格!

描写动植物早中晚变化的作文【四】

??山早行改写

天耷拉着脸,仍挂着残缺而模糊的月。远处的雾气弥漫开来,惊得茅屋上的公鸡抖动,清了清嗓子,高亢嘹亮地吆喝着,迎接新鲜美好一天的到来。而我,站在茅屋门前,症状大夫,准备踏上旅途,家乡的景、家乡的情似随风飘逝,可我,却难以忘却那美好的回忆,踌躇不前。站在庭院中的石板阶上,家乡几十年的大树已长大成年,枝头、树梢上,蝉已开始工作,提醒我们夏日将至。前行,父亲的茅草店仍关闭着,正沐浴着晓月的余晖。

此时,车马的铃铛已“叮叮”作响,我不得不多看几眼我的家乡,今日一别不知何日再见?我叹了口气,忍住泪水上了马车。父母仍在梦乡,为免离别难舍,我特地早早上路。踏过儿时曾与父母作乐的木板桥,心中的酸痛只可隐隐吞下。早晨的'寒霜覆盖木板桥面,满是早行过路人的脚印。枯败的槲叶落满荒山野路,淡白的枳花照亮驿站的泥墙,幸有它们与我作伴,我不再孤单。

故乡渐远,却是我梦中的常客。不禁又想起家乡无限好的风光,群群野鸭,只只大雁,正于边沿曲折的池塘中嬉戏打闹,而我与父母驻足欣赏……可惜,一切都只是梦,是幻想。

或许路上的情趣会冲淡羁旅的劳累辛酸,却永远无法抑止我思乡的愁绪。

故乡,待我归,胡不归?

描写动植物早中晚变化的作文【五】

“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”这首诗相信大家一定耳熟能详了,可有没有好好的渗透诗中的劝诫?读了《“早”字的故事》后,我对这首诗的理解更加深刻了。

《“早”字的故事》讲的是鲁迅先生的书桌上刻着一个“早”字,而这个“早”字的故事还有一段来历呢:鲁迅先生的父亲生病了,鲁迅每天要忙着照顾父亲,又要帮母亲料理家务,因而有一次上学迟到了,寿镜吾老先生严厉的批评了他,他却没有辩解,只是默默的回到了座位上,刻了一个“早”字,从此他再也没有迟到过了。

读完这个故事,我想起了自己的一件往事,深感愧疚。那是在寒假的时候,我想反正作业那么少,我就先玩几天再写作业吧!一个星期过去了,我正想写作业时,姑姑请我去他们家玩,我爽快的答应了……就这样,半个月过去了,我仍然没有写完作业,导致最后不得不连夜赶作业。

凡是都要早,不能拖拖拉拉,这时我在《“早”字的故事》这篇文章中学到的,它将使我受益无穷,并永远牢记在心。

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