水仙花活动作文三年级300字 - 作文仓库

水仙花活动作文三年级300字【一】

一场春兩杷自己的激情向大地傾吐以后，便停下了。

我带着周末特有的一种轻松感，漫无目的地走上路边的土坡。柔和的春风拂过我的面頰，四周弥漫着一种黄土高原特有的泥土芳香和春雨湿润的气息。我貪婪地大口呼吸着香甜、新鲜的空气，一种清凉的快感渗透了全身。忽然，一双手蒙住了我的眼晴。

“嘿嘿。”一声憨厚、调皮的笑声传进了我的耳中，紧接着, 蒙在我眼睛上的手松开了，出现在面前的是一张瘦瘦的小黑脸!

“秀旦!”我脱口而出。

“洋学生在这儿做啥? ”秀旦两只灵活的眼睛充满着笑。 “没做啥。”我看见秀旦旁边的小瓷盆和小刀不解地问，“你干啥去?”“剜苜蓿芽去。”“剜苜蓿芽?”“哟，洋学生把这都忘了。后天是三月三。‘三乃三，苜蓿芽芽缠搅团’。”秀旦连珠炮似地说。

“苜蓿芽，缠搅团。”我想起来了，全想起来了。记得上学以前，年年快到三月三，我和秀旦、山女、甜妹都去剜苜蓿芽。剜回来用水一煮，放上调料，混在荞面里缠着搅。我现在仍记着它的香!

“咱们一块去剜行吗?”我不由得问秀旦。“咋不行!我是专门来叫你的。”“太好了!”我拉着秀旦跑下土坡，到家里拿了一个小盆和一把小刀，兴奋地和.秀旦向她家的苜蓿地走去。

先过一条岔道，秀旦放开嗓子喊：“山女，甜妹，你两个鬼，咋不走?”“你才是鬼，你答应喊我俩的。”从秀旦家隔壁跑出了山女和甜妹，“喲，你也来了!今天没去学校?”她俩见了我，眼里放出异样的光彩。“今天是星期六，下午放假。”我答道。

我们一路上说说笑笑，很快到了苜蓿地，苜蓿已经长出嫩嫩的芽。我们蹲在地上剜。秀旦用左手拽几棵苜蓿芽，右手用小刀从根部轻轻一剜，几棵苜蓿芽便剜下来了。山女和甜妹也剜得很快，我也不算落后。我们挑最嫩的剜，地里一阵有节奏的剜苜蓿芽声。

“刘彦昌，哭的两眼泪……”秀旦边剜边唱起了秦腔。“嘿，咱秀旦长到18，一定能当戏娃子。”秀旦唱完，甜妹称赞道： “啐，咱有那福。”秀旦紅了脸。“秀旦洗碗都唱秦脸。”山女笑着说,我们都笑了，秀旦更不好意思了。

“一月里来……”甜妹亮起圆润的'嗓子唱起了悠扬的《花儿》，她唱得确实好。“好!比歌唱家都唱得好!”我情不自禁地称赞。“你笑话我做啥?咱能比人家收音机里人唱得好?”甜妹嗔怪地对我说。

山女不会唱，但她会讲很多“古经”。她又给我们讲起了那个离奇的“毛野人”的“古经”。

“你给咱们把学校教的洋歌唱一个吧，那才好听哩!”秀旦挪到我身边说。“我不会唱，”我抱歉地对她说。“不行，得唱。”“唱!”“我给你们唱‘三月三’吧。”我对他们说。“三月三，苜蓿芽芽……”我唱起了那首“三月三”的歌谣。“好听!”“洋学生唱得到底是好。”我还没唱完，她们就称赞道。可我还在忘情地唱着。慢慢地，她们也和我一同唱起来：“三月三，苜蓿芽芽缠‘搅团’……”

不知不觉，我们各自的盆里都装满了苜蓿芽，我们双手托着盆往家走。“后天到我家吃‘搅团’。”秀旦对我说。“到我家吃。”“到我家。”“好，我都去吃。”我的鼻子有些发酸。

到了我家门口，山女喃喃地对我说：“下回放假，你教我们认几个字，我们连自己的名字也不会写。”我只是默默地点点头。

一片淡淡的霞光披在她们的身上，我望着她们瘦削的背影，思绪万千：秀旦，你自己难道愿意穿那件总不下身的旧褂吗?山女，你那双带忧郁的眼睛，难道不是在表露对妈妈把你过早许配给人的不满吗?甜妹，你虽笑得甜，可你那粗糙的手证明你的生活不像你笑得那样甜……你们表面很平静，可心灵深处也这样平静吗?

“三月三，苜蓿芽芽缠‘搅团’……”这首悠扬的歌谣仿佛从很远的地方飘来。三月三，缠“搅团”，但愿能缠出更香甜的“搅团”;但愿能缠出秀旦、山女、甜妹的心声;但愿能缠出黄土高原女孩子的甜蜜生活……

水仙花活动作文三年级300字【二】

今年寒假，爸爸买来了三个水仙花的球茎，我要将它们种在盆里，看着它发芽开花，享受养水仙花的乐趣。

水仙花乳白色的球茎非常饱满，酷似一个洋葱头，在阳光下显得晶莹剔透。我找来了一个圆形陶瓷盆，盛了一些水，再把一小把白色的小石子铺在盆底，将三个球茎泡在清澈的水里。想象着它们开花的样子，我既兴奋又十分期待。

过了几天，我欣喜地发现，一个个黄绿色的小芽撑破了球茎，像一只努力钻出蛋壳的雏鸡。在球茎的根部也悄悄地伸出了零星的几根白色根须，只有两三厘米长。

每天清晨，我都会给盆里换上干净的水，再把瓷盆端到阳台上，让它们吸收充足的水分，沐浴柔和的阳光。在我的呵护下，原先的几片嫩芽渐渐变大，根须也已经弯弯曲曲地生长了不少，如女人的卷发一般。水仙花每天都在变化，每天都会让我有一点小小的惊喜。

又过几天，水仙花已抽出青翠欲滴的叶片。细而溥的叶片如一把把青绿色的利箭刺向天空。球茎下方伸出了无数细根，聚拢在一起，好似老人银白色的胡须，弯弯曲曲，参差不齐。

三个星期过去了，绿叶中已长出了花苞和花朵。有的羞涩地打着朵，有的已经冲破花苞，从中探出了几个含苞待放的花骨朵，还有的已经绽放出了六角星形的花朵，袅娜地开放着。雪白的花瓣，像美玉一般洁白无瑕。六片花瓣包围着中间金黄色的花蕊，在绿叶的衬托下显得美不胜收，古人赞美水仙“银台金盏”，果然如此。一进屋，一股沁人心脾的清香就扑面而来，芳香怡人，虽没有玫瑰的浓郁芳香，没有桂花的飘香十里，却有一种淡淡的独特的清新淡雅，把我深深地陶醉了。

水仙花从生根发芽到开放出洁白的花朵，我都没有十分悉心地照料，没有施肥，只是换换水而已。这难道不就是老舍《养花》中所写的自已会奋斗的花草吗？

我注意到水仙花的球状部位有被切割的痕迹。带着一丝好奇，我查阅了资料，原来水仙花第一年是栽培在肥沃的土壤中的，用它的根须吸取营养，储蓄在球茎中，养分充足后，小小的球茎就会变得硕大而饱满，再将其叶片和根部割去，到了第二年，只需要一点水份，水仙花的球茎就可以依靠球茎中充足的养料抽出叶片，开放花朵了。能开出洁白美丽的花朵不仅是水仙花奋斗的结果，与它球茎中积蓄的'养分也密不可分。在生活中不也是如此吗？只要有深厚的积累再加上勤奋的努力，才能厚积薄发，像水仙花一样绽放美丽，获得成功。

玫瑰在花园肥沃的土壤中吸收大地的养分，在风和日丽的春季开放艳丽的花朵；荷花在池底的污泥中扎根，吸收水池淤泥的精华，在骄阳似火的夏日绽放“出污泥而不染”的圣洁花朵；桂花扎根沃土，在秋高云淡的季节奉献出香飘十里的花朵。水仙花没有玫瑰的艳丽，没有荷花的圣洁，没有桂花的香飘十里，但它却高雅、脱俗、洁身自好，傲立寒冬，奉献它独特之美，给人们嗅觉、视觉上的享受，成为冬天一幅独特亮丽的风景。

水仙花活动作文三年级300字【三】

壮族人民每到“三月三”时，方圆数千里的男女青年，都开开心心地穿上盛装来参加，少则几百人，多多则数千人或上万人。顿时，人山人海，歌声响亮，成了歌的世界。搭彩棚、摆歌台、抛彩球、则佳偶，别有风趣。

在歌圩上，各村屯的男女青年，各自三五成群，寻找别村的青年，集体对唱歌。通常由男青年主动先唱“游览歌，”观察物色对手;遇有比较合适的对象，便唱“见面歌”和“邀请歌”;得到女方的答应;彼此互相了解之后，便唱“爱慕歌”“交情歌”;分别时则唱“送别歌”，歌词即编即唱，比喻贴切，亲切感人。男女青年经过对歌接触之后，建立了一定的感情，相约下一次歌圩再会。

在歌圩上还有碰蛋的习俗：小伙子用手上的彩蛋碰姑娘手中的彩蛋;姑娘如果不愿意就把蛋握住不让碰，如果有急就让小伙子碰。蛋碰裂后两人共吃彩蛋，这就播下了爱情的种子。

此外，还有抢花炮、演壮戏、耍杂技、舞彩龙、无彩凤、武术表演、唱桂剧等，整个山乡沉浸在节目的气氛中。

水仙花活动作文三年级300字【四】

开始军训了，我们是一个大组一个大组地排队，出来之后再按体育队形站好。一共有四个班，每个班都很有气势，都一同准备下午的'比赛。我们有两个教官：叮叮教官和大虎教官，虽说是军训，但他们两个对我们也都很幽默。

首先是默契配合，教官说一.二.三！我们就大声喊静！教官说一流的班级！我们就说快.静.齐！如果教官吹两声口哨，我们就伸出尖刀手，也就是说石头剪刀布中的剪刀，不过要并起来放在太阳穴上大声且有气势地说yessir！说的过程也要把手移动，迅速指向斜上空。还有向左.右看齐，迈小碎步移动调整。有原地踏步和齐步走，那气势，无人能及！

该比赛了，我的心情好紧张啊！叮叮教官和大虎教官再指挥着我们。

“五一班展示完毕！”听到五一班展示完了，就要轮到我们五二班展示了！我们的心情更加紧张。

“向右转！齐步走......”我们再展示着自己一天刻苦训练的成果。我们相信，不管走到哪里，我们五二班永远是最棒的！五二班加油！yessir!

水仙花活动作文三年级300字【五】

我们迎着明媚的阳光，踏着清晨的露水，来到了实践活动的地点—中国月季文化园。虽然天上的雾霾很重，但看着满田的月季，闻着空气中的芳香，真是让人心情愉悦啊！

在这鸟语花香的`环境下，我们举办了建队仪式。举办完，每班便多了一位辅导员，在辅导员的带领下，我们来到了一个似球的建筑旁。在途中我发现：导师并没有进入我们的行列，而是径直地往我们的反方向走去。我心里不禁感慨起来：我们都长大了，并不是需要督促的小孩，我们可以自主管理了！想罢，主持人拿起话筒，解说起游戏来：“这是一个类似两人三足的游戏，只不过换成了十个人，十一只脚。”

当我们都开始绑腿的时候，别的班还在选人，有些还抱怨起来：“我为什么要玩这个？”绑完之后，我们便开始练习。一开始玩得特别差，我们便指责起谁做的不好，后来，在调解下，一些人换了位置。一次失败，两次失败……在数次失败后，我们的队伍被哀怨声埋没了。“功夫不负有心人，”我想到了一个好点子：大家一起喊口号，每喊一个，走一步。这样不仅统一了步伐，还提升了士气。就这样，我们越练越好。一位辅导员看见我们这势如破竹之势，拿起相机把我们录了下来，还鼓励我们：“这几个班里，就你们最团结。”这句话无疑让我们的士气又提高了一个层次。

比赛开始了，我们喊着整齐的口号，迈着相同的步伐向终点进发。不看不知道一看吓一跳，其他班都摆着各种奇异的姿势，有一个班甚至是跳着往终点走。突然，排头一个趔趄，摔倒在地上，后续人员都步了排头的后尘，结局惨不忍睹。最后，冠军自然是我们的，所有人都在欢呼。这场比赛，让我明白了什么叫“团结就是力量”。

后来，我们又玩了许多游戏。虽然每项时间很短，但无一不考验这团队的团结。这次实践活动让我明白：没有完美的个人，只有完美的团队。