在余下的高三一个学期中,最为关键的是把基础扎扎实实地打好,查漏补缺,保证优势科目又抓好薄弱环节。
要把缺在哪儿,漏在哪儿,薄弱在哪儿,查清楚。静下心来,一科一科地分析,看看做过的练习,看看半月考” 、“月考”试卷,把错误整理出来,把错误的原因整理出来,是审题不仔细?是计算马虎?是基础知识不扎实?是概念模糊?是心理紧张?是时间把握不好?……把所犯的错误整理清楚,把错误原因分析透彻,这样复习就有了针对性。特别是中低档题,特别是会做而没有做对的题,一定要认真反省。平时犯的错误如果高考时重犯,那将是最大的遗憾。
复习时不是越难越好,一定要从自己的实力出发,针对自己的薄弱环节,针对可提高得分率的试题,多下些功夫,多花点时间,这样不但可以提高自己的信心,而且也会提高复习效益。
1、扬长避短,如果同学们有一两门薄弱科目,就要瞄准靶子,对症下药,不让弱科拖后腿。如果有一两门强项学科,可以把它作为高考的“撒手锏”拿出来,使标准分明显提高。
2、勿下“题海”。这个阶段最为重要的并非演算那浩如烟海的习题,而应该努力培养心理上的自我承受意识及学习上举一反三,触类旁通的能力。花大量时间做难题,如果做不出,就会影响情绪,自寻烦恼。
3、强化记忆。在每次大考前把以前复习过的关键的特别是容易忘记的'知识快速“过”一遍,便可达到记忆犹新之效,不致于使复习前功尽弃。
在余下的高三一个学期中,最为关键的是把基础扎扎实实地打好,查漏补缺,保证优势科目又抓好薄弱环节。
要把缺在哪儿,漏在哪儿,薄弱在哪儿,查清楚。静下心来,一科一科地分析,看看做过的练习,看看半月考” 、“月考”试卷,把错误整理出来,把错误的原因整理出来,是审题不仔细?是计算马虎?是基础知识不扎实?是概念模糊?是心理紧张?是时间把握不好?……把所犯的错误整理清楚,把错误原因分析透彻,这样复习就有了针对性。特别是中低档题,特别是会做而没有做对的题,一定要认真反省。平时犯的错误如果高考时重犯,那将是最大的遗憾。
复习时不是越难越好,一定要从自己的实力出发,针对自己的薄弱环节,针对可提高得分率的试题,多下些功夫,多花点时间,这样不但可以提高自己的`信心,而且也会提高复习效益。
1、扬长避短,如果同学们有一两门薄弱科目,就要瞄准靶子,对症下药,不让弱科拖后腿。如果有一两门强项学科,可以把它作为高考的“撒手锏”拿出来,使标准分明显提高。
2、勿下“题海”。这个阶段最为重要的并非演算那浩如烟海的习题,而应该努力培养心理上的自我承受意识及学习上举一反三,触类旁通的能力。花大量时间做难题,如果做不出,就会影响情绪,自寻烦恼。
3、强化记忆。在每次大考前把以前复习过的关键的特别是容易忘记的知识快速“过”一遍,便可达到记忆犹新之效,不致于使复习前功尽弃。
希望同学们在高三年级备考的关键时期,要以平稳心态,抓住复习的有利时机。要特别提醒同学们,一定要按照原定时间、计划做好复习备考准备。在学习上千万不要松懈、观望,以高度的自觉性和充分、扎实的准备迎接高考的到来!
1、保持足够的自信,不要过分紧张也不能无所谓。
高考是综合素质能力的考查,考的不只是知识的掌握、运用,更重要的是要保持足够的自信,自怨自艾或是杞人忧天,只能是自搬石头砸自脚;要学会给自己减压,不要整天的紧张到头,抓紧备考无须拼命给自己加压,也无须盲目攀比,要记住:紧张是一根弦,适度的紧张是必要的,但绷得太紧是会断的。
2、不要太在乎得失,挫折并不是灾难。
孙子说:胜败乃兵家常事。承受失败是件痛苦的事,但是, “一个民族在灾难中失去的必将在民族的进步中得到补偿?”其实一个人又何尝不是如此?在某一次考试中失败将意味着在未来的高考中,你将会避免类似的错误。
保持有一份平常心,一笑泯成败,总结经验,未来才是光明的。
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