写老师擦黑板动作作文(描写老师擦黑板的动作描写)

写老师擦黑板动作作文(描写老师擦黑板的动作描写)

首页状物更新时间:2024-06-17 22:19:05
写老师擦黑板动作作文(描写老师擦黑板的动作描写)

写老师擦黑板动作作文【一】

上午,妈妈说要大扫除,我毛遂自荐,承包了擦窗户的任务。

我先倒一盆温水,把抹布浸湿,拧出多余的水,然后用湿抹布对玻璃进行擦拭,不过刚干了一会儿,我就发现刚擦好的玻璃又被按上了手印,甚至水都干了,留下一排排水痕。我站在那不知如何是好。忽然,我灵光一闪“对呀!何不用湿抹布擦完再用干抹布擦一次!?”我忙又找来一块干抹布,双手并用,很快就完成了一块玻璃。可是这个方法虽说效果不错,可又带来了许多麻烦。

首先,由于干抹布吸收了大量水分,已经湿了。其次,干抹布湿了,也会在玻璃上留下痕迹。最后抹布用久了又要去洗,还得找更多的干抹布,很麻烦!

好苦恼!你看啊,用面巾纸遇水就烂;用图画纸太浪费;用锡纸更不行;用砂纸会把玻璃擦坏。哎——还有什么别的纸呢?我冥思苦想,终于让我想到了——用报纸。果然不出我所料,用报纸既提高了质量,又节省了资源,速度也快了许多。

我越来越有,越干越顺溜,擦完里面,擦外面,擦完这屋,擦那屋,很快便擦完了所有窗户,玻璃又变得明亮通透了。爸爸妈妈看见了,直夸我:“长大了,活干得真漂亮!”我嘛!当然是很自豪啦!

写老师擦黑板动作作文【二】

第一次,这是一种多么美好的回忆。每当我想起自己第一次做的事情,心里就油然而生一种自豪,也是从那一次后我懂得了一个道理。

去年寒假,我上奶奶家,发现窗外灰蒙蒙的,像下了一场雾。奶奶说:“窗户脏了,我准备春节前几天擦窗户。”“擦窗户?太好了!一会儿我来擦。”我自告奋勇地说。奶奶不相信的看看我,说:“算了吧,你擦不干净。”“哼,小瞧我。”我不服气地去准备擦窗户的“工具”了。

五分钟后,我站在客厅的窗户前,地上放了一盆干净的水,左手拿块抹布,右手拿着一个镶有海绵的刮水器,“工具”俱备,只欠“动手”了。我拿起刮水器,在水里泡了一下,稍微拧干,自上而下的刷了起来,先刷里面,再刷外面,窗户上便出现了一道道水线,紧接着我用抹布把窗户仔仔细细的擦干了……“原来擦窗户这么简单”我一边干,一边得意的想着即将迎来的.表扬。十分钟过去了,我满头大汗的从窗台上蹦下来,准备欣赏自己的“战果”,发现窗户变成了大花脸,比之前还脏,而且地上沾满了水。

我失望地坐在凳子上,直后悔,心里打了退堂鼓。奶奶走过来看了看说:“擦窗户是细活,要动脑筋想办法才行。”我把手一挥,说:“不干了,不干了。”这时奶奶拿来报纸递给我:“做任何事情不能遇到困难就放弃,那样的话啥也干不了。把窗户用潮湿的抹布擦一下,再用报纸擦试试。”没办法,我只好半信半疑的从头再擦。果然,窗户擦得干干净净……在奶奶的指导下,经过努力,我终于完成擦窗户这项“艰巨”的任务。此时此刻,我累的像一滩泥一样坐在沙发上,再也不想站起来了。

窗户干净了,窗外显得格外明亮,看着自己的劳动成绩,心里有说不出的自豪感。平时看见妈妈擦窗户,觉得这是一件多么轻松的事情,今天才知道是如此不容易。第一次擦窗户,使我知道了父母的辛苦,让我懂得了一个道理:做任何事情都需要付出,都需要动脑筋找技巧。

写老师擦黑板动作作文【三】

马上要过年了,妈妈让我和哥哥擦窗户,我和哥哥剪刀石头布来决定,谁赢了,谁擦窗户,谁输了谁去换水,结果哥哥赢了,我输了。

先接一盆热水,拿来两条毛巾,替换着用。先把两条毛巾洗好,再给哥哥一条。只见哥哥专心致志地擦着,没擦几下,毛巾就脏乎乎的。唉,没办法,只好再递给哥哥一条毛巾。递了几回,水就像泥和成的一样,只好去换水了。

客厅的窗户擦好了,该擦阳台的窗户了。只见哥哥拿着水管往窗户上喷,“嗞嗞”这声音好难听。过了大半晌,哥哥才喷完,接着,他拿报纸小心翼翼地擦着,又过了半个多小时,哥哥才擦完,只见他大汗淋漓。我立刻去拿毛巾给他擦汗。

该擦卧室的了,只见哥哥一会上窗台,一会踩桌子,我看着他,我都感觉特别累,他能不累吗?

经过这次擦窗户的经历,我感受到了妈妈每天干活有多累,多辛苦,以后我要帮妈妈分担家务。

写老师擦黑板动作作文【四】

“洗涮涮”“洗涮涮”,一声声清脆而有规律的口号声从我和妈妈的嘴中传出。我们俩正在擦窗户,擦的可带劲了。

在一个阳光明媚的上午,我和妈妈开始擦玻璃了。刚开始,我擦的可带劲了,以为擦窗户是一件很简单的事情,擦着擦着,我的胳膊又酸又困,实在没有力气擦了。妈妈过来,看了看窗户,说:“有一点不干净。”听到这话,我感到我没用极了,垂头丧气地、妈妈看了,对我说:“没事孩子,你还小,能为我把窗户擦到这个程度,妈妈已经很开心了。”

听了妈妈的话我感到亲情是多么伟大,多么温暖,多么单纯。有了妈妈的鼓励,我对自己充满了信心、我一会换水,一会洗抹布,一会给妈妈指哪里有脏地方,弄的我手忙脚乱,头上滴下了豆大的汗珠。看到我和妈妈努力的成果,把窗户擦的干干净净的,没有一点脏东西和污点。我们开心的笑了。

最后,我明白了,亲情是用多少金钱也买不到的,妈妈用亲情鼓励了我,才让我有了信心。最后看到玻璃那么干净,也有我的一份功劳,我很高兴,从一件小事,平凡的事,让我到亲情有所么重要。

写老师擦黑板动作作文【五】

铅笔和橡皮擦总是形影不离,共同为主人服务。

可是忽然有一天他们吵起来了,因为铅笔总是写错字,橡皮擦就会被擦得又丑又黑,于是橡皮擦不乐意了,就对铅笔说:“你怎么能总是写错字,你看我被擦得黑黑的,我以前是多么的美,很多人都羡慕我,现在看到我就厌烦,这都怪你”。铅笔听到橡皮擦这样说,也很生气,说你自己这怎么能怪我呢,我也不想写错字,都是小主人写的,再说你本来就是替别人修改错误的,这就是你的工作,橡皮擦,本来心情就不好,现在又听到好朋友不仅不安慰她,还说它,就更生气了,决定再也不理橡皮了,于是他们就分开了,可是铅笔每次都写错字,又没有橡皮擦,就胡乱画了一下,作业写完后不堪入目,导致小主人被老师骂了一顿,小主人的气没处撒,就把气撒在铅笔身上,这时铅笔才知道橡皮擦的好处,它多么希望橡皮擦回来,但其实橡皮擦也过得并不好,他被丢在一个角落里,由于每天都没有活动,身体已经变得僵硬,他心想早知道这样就不和铅笔分开了,尽管每天都被擦的很黑,但是身体很柔软,现在连动都不能动了,过了不久铅笔就找到了橡皮擦,抱在一起痛哭,互相倾诉委屈并承认错误,于是他们又是一对好朋友了。

其实每个人都有缺点和优点,我们要善于发现别人的优点,包容别人的缺点,只有这样,才能收获真正的友谊。

写老师擦黑板动作作文【六】

橡皮擦和铅笔,它们俩是一对对头。经常在笔盒大叔体内争论谁的本领大。

有一天晚上,橡皮擦和铅笔又开始比谁的本领大了。我隔着笔盒大叔的身体,都能听见橡皮擦和铅笔激烈的争吵声。

“橡皮擦呀!你还是早点放弃吧!你的`本领没我的多!”橡皮擦听了铅笔的这句话,大声叫道:“你说什么?哼!我的本领可多了,我看还是你早些放弃吧!你看我的身上画着个可爱的小白兔,再看看你,你只有红黑相间的颜色,可真难看呀!”铅笔说:“等等等等,我们说的可是本领,而不是说漂亮不漂亮。”橡皮擦轻蔑地说:“我当然知道比的是本领,只是你连外表也输给了我!”

铅笔一听,就气急败坏地说:“要是主人没了我,就写不了作业了,就会被老师骂得很惨的,所以主人离不开我,怎么样,你服不服!”

橡皮擦眼睛一蹬,对铅笔说:“哼!我当然不服,我的本领在你之上,你给我听好了,主人一旦写错了字,如果没有我,擦不了错字,一旦被老师发现,主人就要遭殃,挨老师批评了!”

“哼!如果没有我,你去擦谁呢?还不是个摆设。”铅笔不服气地说道。

“没有你,我的身体能一直保持洁白呢,还不会因为你而变黑,最好你给我消失,哈哈哈……”

……

橡皮擦和铅笔吵得没完没了!这时笔盒大叔对它们俩说:“你们别吵了,其实你们都一样重要,主人如果离开了你们就无法好好地写作业了。所以,你们要停止争吵,不要吵醒了主人,明天他还要早起上学呢!”此时,橡皮擦和铅笔这才不好意思地低下头。

从此,橡皮擦和铅笔再也不吵架了,它们互相帮助,成了最要好的朋友。我们做人也是如此,要看到别人身上的优点,学会取长补短!

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