穆家寨一日游四年级作文【一】
公孙穆生活在东汉时期，他非常热爱学习，总是想尽办法，抓住一切机会来学习，当时的许多人都因为他好学而对他交口称赞。
公孙穆读了不少书以后，还想进一步扩大知识面，完善自己，但是靠自学又觉得力不从心。那时候设有太学，太学里的老师知识渊博、见识很广，公孙穆就想进太学去继续学习。可是上太学需要交一大笔学费，另外还有平时食宿的花销，数额高得惊人，而公孙穆家里很穷，根本出不起这笔钱。怎么办呢?公孙穆一下子也想不出什么主意来，只好先暂时停止了学习。为此，他苦恼极了。
有个富商名叫吴裕，十分通情达理，对人总是很诚恳。有一次，他要招雇一批舂米的工人，派人把消息放了出去。有人把这事告诉了公孙穆，公孙穆高兴极了。他想：这下可有机会赚些钱继续了!那时候，去给人舂米被认为是低贱的工作，但公孙穆已经顾不得这些了，他把自己打扮成那种干重体力活的样子，穿一套短衫短裤，就去应征了。
一天，吴裕打算去舂米的地方转一转，巡视一番。他信步一路走来，东瞧瞧，西看看，最后在公孙穆身边站住了。公孙穆正干得满头大汗，也没有注意吴裕在他旁边，还是一个劲地舂他的米。
过了好一会儿，吴裕越看越觉得公孙穆的动作不很熟练，体力也不怎么好，不太像一个舂米工人，就问他道：“小伙子，你为什么会到我这儿来工作呢?”公孙穆随口答道：“为了赚些钱作学费。”吴裕说：“哦，原来你是个读书人啊，怪不得我看你斯斯文文的，不太像工人。别干了，休息一会儿吧，咱们俩聊聊!”
他俩谈得十分投机，相见恨晚。后来，这两个人就结成了莫逆之交。
吴裕并没有因为贫富悬殊而看不起公孙穆这个穷书生，反而同他交上了朋友。这种不以物质的眼光看人的精神是很可贵的。我们交朋友，也同样不应以贵贱、贫富为标准，而要更看重一个人的才识和品行。
穆家寨一日游四年级作文【二】
一走进宋城，我感觉仿佛坐上了时光穿梭机，带领我们跨越千年来到了宋朝。街道、饭店、人们的穿着打扮、举止言谈、甚至厕所的装修处处都充满着浓浓的宋朝风格。我们随着人流边走边看，街道两旁什么都有：有玩魔术的，有耍大刀的，有踩高跷表演的，有玩皮影戏的……应有尽有，看得我们目不暇接，拍手直叫"好"。
继续前行，沿着青色条形砖砌成的街道拾级而上，登上锦旗飘扬的城楼，俯瞰全城，城内绿树阴阴，热热闹闹，还有栩栩如生的雕像，一切景物尽收在眼底。
宋城里当然少不了孩子们的`游戏水上乐园。勇敢者独木桥、勇走链条、水上浮板等水上项目，看得我心底仿佛有只小猫挠的我直痒痒，真想上去一显身手。这些看似简单的项目，做起来却不简单，过独木桥需要的是胆大和协调性相结合；走链条用的是手和脚的紧密协调配合；水上浮板用的是灵巧和速度的结合。每个项目都是那么地富有挑战，真叫人大开眼界。我痛快的玩了一天，恋恋不舍地坐着车回去了。
这给我一天，还你千年的宋城，像一首动人的歌，又像一副神秘的画，深深地印在我的记忆中。
穆家寨一日游四年级作文【三】
暑假后的.第二天，我们几个同学一起约好去了杨家寨游玩。
我们买好门票，开始参观。走进大门，“哇!”我眼前一亮。那一块块用木头雕刻的动物栩栩如生，它们身上的每条花纹都是那样精致、那样漂亮，使人情不自禁地想多看两眼。
杨家寨里的游玩项目有很多：彩虹桥、卡丁车、真人CS、骑马、漂流、七彩滑道等等。我迫不及待地先选择了骑马，因为这是我第一次骑马，我既紧张又激动。紧张的是害怕马儿不听使唤，激动的是我终于可以近距离的与马儿同行了。我挑选了一匹棕色的马儿，这匹马又高又大，很是俊俏。我坐上去后，牢记工作人员的交待，双手紧紧握住僵绳，身体坐直，双腿夹住马身。马儿比我想象地要温顺，我原以为的嘶吼、踢腿统统没有发生，它只是默默地驮着我在马场绕了一圈。我发现它的尾巴总是不停地甩来甩去，可爱极了!就这样，我实现了骑马的愿望。
紧接着，我们来到了卡丁车区域。虽然卡丁车男孩子玩得比较多，但我也想试一试。刚坐上车，就听到了轰鸣的声音，那声音震耳欲聋，仿佛有一头怪兽在我耳边咆哮。当它在陆地上飞驰的时候，那强烈的震动感就像要震碎我的五脏六腑，令人很不舒服，看来卡丁车并不适合我。
卡丁车结束后，我们来到了漂流场地，这是我期待已久的项目。漂流筏载着我们从玻璃栈道漂到了湖面，期间有两个急弯，让人心惊胆战。那里水流湍急，所到之处水花四溅，叫声一片。到了湖面，我们把事先准备好的水枪拿了出来，打起了水仗。几个没带水枪的同学可就惨了，被水“嗞”得浑身湿透、叫声连连。湖面上顿时欢乐一片……
太阳在我们不知不觉中落到了西头，虽然疲倦，但我们笑着、快乐着!
穆家寨一日游四年级作文【四】
就在我刚刚上任的第一天，我就被局长叫到办公室，原来，有一批旅客要西湖一日游，局长决定让我去当他们的导游，这个提议被我高兴的接受了。
第三天，我早早的起了床，准备了一下稿子，便出发了。
我走到了西湖边，举了一下旗子，便把旅客都聚集了起来，我对大家说：“现在，我们走到了西湖最著名的柳浪闻莺，这里在南宋时曾是帝王的御花园，清代时又恢复了柳浪闻莺的旧景。这儿还被明代时的诗人万达甫题过一首诗，名字叫做《柳浪闻莺》，现在，我就给大家吟诵一下这首诗吧！
柳阴深霭玉壶清，
碧浪摇空舞袖轻。
林外莺声啼不尽，
画船何处又吹笙。
多么好的一首诗呀，形象生动的描写出了柳浪闻莺那美丽的风景！下面我们去看看著名的白堤吧！”
我们兴匆匆地走到了白堤，我问了个问题来考考大家“请问谁知道白堤的.由来？”我看了看四周，发现一只小手犹犹豫豫地举了起来，我叫了那位小朋友，并把小蜜蜂（一种小型话筒）递给她，只见她断断续续地说：“早在一千多年前的唐朝，为了贮蓄湖水灌溉农田而兴建的，以风光旖旎而著称。后来，人们以为这条堤是白居易主持修筑的，就叫它“白堤”。实际上白居易任杭州刺史时，曾在旧日钱塘门外的石涵桥附近修筑了一条堤，称为“白公堤”，如今已经无迹可寻了。
白堤旧日以白沙铺地，今已改为柏油路面，两侧花繁树茂，有绚丽多彩的碧桃，有婀娜多姿的垂柳，明代王稚登的《十锦塘》诗，将堤上景色渲染得十分热闹：“湖边绿树映红阑，日日寻芳碧水湾。春满好怀游意懒，莺撩吟兴客情闲。波中画舫樽中酒，堤上行人岸上山。无限风怀拼一醉，醉看舞蝶绕花间。”我想，这个小姑娘挺不错的，竟然能把由来说得一清二楚，我不由得称赞了一句：“你好厉害呀！”我看见，一阵娇媚的红晕在她的脸上显露了出来。
虽然今天只跟大家相处了一天，但是，我已经学会了许多的导游窍门，例如：不要背演讲稿，而要亲和众人，是时候出一些小考题让大家轻松一下……今天，真是一个好开始！”
穆家寨一日游四年级作文【五】
走进去一看，虽说现在是淡季，游人也还不少，有城里来的，有外地来的，有年轻人，有老人也有小孩子，多数是一家人一起来，或者是一群一群的团队。
到达鼓楼，往前有一条精致的小路，爸爸他们坐下来休息，但充满好奇心的'我和弟弟走上去，这路上的花纹看起来……不会是一块块木板拼起来的吧？可说不出来的感觉让我认为这应该是水泥做成的，可弟弟不以为然，他让我看看这路的两侧，嗯，这应该是木板，接下来又有一段楼梯，边缘还有树皮，更让我相信这是木板了，可总有一种奇怪的感觉，因为走在木板上的感觉和这不一样，弟弟说可能这是很好的木头做的吧，中学生《侗家寨游记》。路边大片大片的茶田，茶树一排排整整齐齐的。漫步在一条林荫小道，小路边绿树成荫，草木繁茂，一丝金色悠悠透过绿叶射进来，路上映出树木的影子，一阵风扑面而来，凉爽极了！我在这条小路上展开双臂，拥抱大自然。一段梯子伸入幽幽山林，我们停下来休息。
爸爸他们终于在后面赶了上来，我们一起走上梯子，梯子越走越宽，以至于我不能像平常走楼梯一样，一层要两步才行，我问爸爸：“这是什么木头啊，怎么这么宽？”爸爸笑了起来：“哈哈，原来你也不知道啊，这是水泥做成的！”啊，原来我的感觉是对的，弟弟，哼！终于走完楼梯，噢，原来我们来到了“风雨桥”！长廊上有供过路人休息的长凳。我坐上去，桥下有一条小河，真是“林间小溪水潺潺”。风雨桥的全部桥身都是用杉木横穿直套，不用一钉一铆和其它铁件，结构严谨，造型独特，极富民族气质。桥身上还建了一个长廊式的建筑，把桥身完全遮盖起来。我想：可能是因为人们可以在桥上避风躲雨，所以这桥称为“风雨桥”吧。桥上的侗家小孩穿着漂亮的侗族服装叫卖着侗族小吃，还为我们做免费的导游。
走过风雨桥，我们来到了农事区，集侗族民族风情、农事体验、田园风光于一身，让人倍感亲切。侗家房屋都点缀在山水田园之间，与周围的田野、绿树、山岚和谐相映，极具原生态。而且这些楼阁都是用树木、竹片盖造，又把侗族独特的民族文化，地域特色融于其中，让人走进了一种民族文化，走进了一个异样的世界。在农事体验区，摇摇水排车看看它灌溉的原理；在池塘边，看看满塘的鸭群是怎样觅食的；在垂钓长廊，去拿起鱼竿钓钓鱼。不仅仅是一种身体的锻炼身心的放松，还能在泥土的气息中懂得忆苦思甜。
逛来逛去也真够累的，我完全失去了方向感，不知怎么的又逛回来了。坐在椅子上休息，突然闻到一阵香味，终于要开饭了！呵！侗族的碗都是瓷的呢，我真佩服他们能把瓷碗烧出花纹的工艺！喝水竟不是用杯子喝，而是用小碗，花样可真多！据说侗族是“无酒不成席，无酸不成宴。”墙上还贴着“色、香、味俱全”！我迫不及待地想尝尝侗族菜，我夹了一片土豆，嗯，不错，我很喜欢这种酸味，酸里还有点辣味，我观察桌子上，几乎每个菜里都有辣椒，呵，真是“辣味十足”！
清人诗云：“吹彻芦笙岁又终，鼓楼围坐话年丰，酸鱼糯饭常留客，染齿无劳借箸功。”正是侗寨欢宴宾客生动情景的真实写照。
