我家的生物角作文500字【一】
我们先去朱家角附近的农家菜馆吃晚饭，接着我们驱车前往朱家角欣赏夜景。朱家角是个古镇，一路上到处可见枝叶繁密的大树和古老的建筑。到了目的地，我们先走一座石拱桥，站在青石砌成的拱桥上，一眼望去，美丽的夜景出现在我们面前。河畔房子大红灯笼高高挂，在朦胧的月光下，灯笼、房子倒映在水面上，我感觉好像水里也有一个“朱家角”。朱家角的晚上也是非常热闹的，走在小巷中，到处可见出售土特产和具有民族特色的商品，我们品尝了妈妈最喜欢吃的.麦芽糖和稻香扎肉，看到了大小不一的手工船，最小的船是用纸做的，装在密封的小瓶子里，手艺真好！最后妈妈送我一架模型飞机！回程的路上，我和妈妈玩起了她小时候玩的游戏：比赛石头剪刀布来走台阶，虽然我输给妈妈，但是我们玩得特别开心。听了我的介绍后，你们是不是也想夜游美丽的江南水乡——朱家角呢？
我家的生物角作文500字【二】
今天是周日，天气特别的眷顾，早晨醒来便感觉是一个极好的艳阳天，暖暖的阳光照进了我的睡房，打断了我沉迷的梦境。于是我从床上起来，洗了洗漱，冲了个晨凉，精心地打扮了一下，带上了照相机，和我的爱人一起驱车前往我俩此行的目的地——青浦朱家角古镇。
蓝蓝的天，白白的云，庸懒的阳光，陪衬着我俩的一路出行。一路上我俩沿着沪青平公路行驶，沿途的秋景让我俩赞叹不已，水杉树的叶儿已渐渐开始枯黄和凋零，河塘里的荷也已失却了往夕的郁葱和娇艳，更别提小荷才露尖尖角的境遇了，南方的原野该有的那种稻束金黄浪儿不曾显现，有的只是供城里人生活的必需品——蔬菜，绿绿的还泛着些淡黄色，诗人们见此也只能无声地叹息。倒是沿途偶尔会出现一簇簇芙蓉花来，花团紧密，一片片的密密层层的朵朵开着，象是春日里的牡丹一样，别样的风情，给人一种顿感兴奋感觉。而该有的秋菊，在这时到是没能看见，颇有些儿失落。但总体的景致也还是可看的，比起往昔高速公路上行车时的感觉自是不同，可算得是一种如愿的欣赏了，心满意足矣。
不到一小时行程我俩到达目的地朱家角古镇。由于是周日来游玩的人很多，自驾车来玩的人也是很多，停车自然也就遇到了麻烦，好在当地居民的热情，让我把车停在他家门口，当然也是需要付出一些停车费的，但总比没地儿停车好的多。停好车，我俩从正门进入了景区，江南的水乡景致一下子就映入了我俩的眼帘：小桥、曲巷、流水、行人，古色古香的建筑群，彼此一个个的毗邻着，不曾有个间歇，也不允许有个间歇的，座落有致的在小河的两旁。连接两岸的是那古老的石板桥，每隔一段距离，总有那么一座在两岸之间起到“媒娘”的作用，“偷渡”着这两岸痴情的人们，来往地找寻着属于他们自己的欢与乐。每一座桥都有它们各自的名字，独领着自有的风。河流中一艘艘小船儿悠悠地摇来荡去，有情侣俩独租的，也有三五人一条船的，偶尔也能看见结伴的外国人儿。随着船夫慢慢地摇着橹，向着游客说着当地的风土人情和故事，也有附和着游客有说有笑的，而游客们则是拿着个照相机或DV朝着两岸的一团胡拍，同时把故事的主角儿摄入自己的相机或DV之中。
我和我的爱人也渐渐地溶入了这个大的家庭，跟随着人流向前缓慢地走动，顺着小河边，沿着石板路，一路欣赏着那两厢的'风景和别致的人情、风味，缓看，缓行。偶行间看见了岸上一丛鲜花和河中摇来的小船，别有一番江南风味，于是停留下给我的爱人拍了张及时写真，整个人物都真真地活跃到那故事里面了，好美的一段风景，好喻的一个故事，讲述着一段美妙的传奇。忽然一股油炸臭豆腐的特殊香味，随着和风悠然地飘过来，令人倍感熟悉和口馋起来。于是我俩在一户不知名的小店门口停了下来，排着队买了一份，顺便再来了一份豆腐花，进店后在靠河的小桌子旁坐了下来，边吃边说着这味道，也边在观赏河与岸的对面，看行人与食客的休闲，两人说着悄悄地情话儿，细品着这大都市未有的风情。小憩了一会儿，我俩告别了店主，又继续向前游玩，不时的细评着景致，渐行，渐佳起来了。走到了放生桥边，这桥是这里的最高的一座桥了，也是最有名的一座。逢着当地的习俗和僧侣们的放生习惯，每到一个特定的时日，他们都会放生一些小鱼儿、乌龟等一类水生动物，把自己的美好心愿交付给了它们。当地人为游客准备了很多可以放生的，可由于今日游人如炽，我俩也就没有特意去放生了，只是在这放生桥上给自己留了个影，在这有限的尺寸中把最美好的心愿长留了，让自己的心情做了个放飞，亦不缔是一个更美好的愿望了。
跨过了放生桥，来到河的对岸，游人比来路时多了起来，开始有了些拥挤，沿途的商铺也渐显特色起来。首先映入眼帘的是有南方特色的蚕丝被的店铺，间杂着一些餐馆，店主或伙计在门口不停的吆喝着，而游客们似乎也习惯了这种吆喝，各自按自己的方式进行着赏玩，少有人随声进店去的，偶尔也有人进店问津的，倒是在店里的客人旁无人似的购买着自己喜爱的物件，或是一家人围座在一起吃着家常便饭的。
渐行，渐挤，两旁的店面也特色和品种多起来了，南方的、北方的和西部的饰、食、用遍布了起来，当然多的自然也就是当地的土特产了，猪蹄、走油肉、小叶包肉、糯米粽子、祙底薄饼、糕点、芝麻糖等比比皆是。特别有名的当数沈万三的猪蹄和一些现代名人明星品尝或来过的店面，生意是特别的好，排队购买的人常常是能看得见的。我俩也就一路闲逛着，时不时地走进一家又一家店铺去看一看。在一家经营丝巾的店铺，有幸看中了一条白底黑灰直角交叉的丝巾，很素雅、很时尚，特喜欢的样式，在和店主讨价还价后买了下来，这是今天出行的第一大收获。出了该店铺继续前行游玩，逛店铺，看展示，问行情，一路行程；淌小道，度小桥，谈风月，有说有笑。沿着古老的街店悠悠地游转着，兜兜，看看，期间不乏的间隔着拍一些切题的照片。
古镇的地方不大，不一会儿也就游玩过来了，于是我俩折返回游，再细味一番风情。在喜欢的店面里购买了一些自己喜欢吃的食品，提在手上彼有点儿成就感的。游人中也不时地能看到高年龄的人，和孙或曾孙辈的人一起，有说有笑的。而当地的老人则是坐在自家的门前，看着来来往往的游人，自在的享受着，亦乐在其中。偶尔也能看见外国人也在乐游此地，和国人一样，拍照留影、品尝小吃、购一些他们认为是中国的国粹物品，乐此不彼的嘻呵着。
走着，看着，玩着，突然感觉少了个品着，腹中开始闹起抗议了。好吃的东西太多，也不知该吃什么才好，索性乎反其道而行之，不吃当地的特色菜，选了一家风味馄饨店，叫了一份，老板娘招呼我俩坐后，匆忙上了馄饨，便立即去外店收款去了。店内只留下了两个女儿，很乖的两个，大的也就8岁左右，小的约3岁余，各自吃着各自的饭儿。当我俩问着小的说“你是男孩还是女孩？”，小姑娘说“我是女孩”；问她谁最漂亮时，小家伙可说的很自信的“我最漂亮”，“比姐姐漂亮”。好可爱的孩子，好可爱的童贞，无形的留给了出行人一份家的温馨。我俩也是带着这感人的温馨和美好，走出了景区，返程回家。
虽然此行的出游地，多的是游人如炽，少了点秋华，但对我俩来言已是很满足了，它不但增加了我俩彼此的了解，也使我俩的爱情得到了更进一步的巩固和发展。我相信我俩的明天会更好，同时藉此祝愿天下有情人终成眷属。
我家的生物角作文500字【三】
大概是从我的高中开始，我就喜欢上了生物这门学科，在枯燥繁杂的知识里，我看到了从没有见过的严谨的、规律的又别具一格的东西，小小的细胞里面充斥着无数的细胞器，忙碌又有序的进行着各种生命活动。最喜欢奇妙的遗传学可以跟数学联系，幻化出无数的组合，带给我许多的乐趣。带着这份喜爱，大学里我选择了生物专业，深入地学习让我更加的热爱生物。大学毕业后，如愿当了一名生物老师。
最开始，我很用心的从专业的知识入手，让他们了解生物这门学科，慢慢的我发现，讲解的越是专业反而效果越差，学生并不喜欢这样的生物课堂，当我看到孩子们对生物不热情，甚至是不喜欢时，心里很着急，我进入了一个恶性循环。我多么想让孩子们认识生命的奇妙，体会生命的奇特啊。
有一次，我在讲解《花的结构和类型》一节时，做了新的尝试，先结合图片讲解了雌花和雄花的区别，又将盛开的鲜花带到了教室，让他们尝试着去摸一摸花蕊，通过手感去区分它们的差别。我发现孩子们很感兴趣，课堂气氛很活跃。
我开始反思，生物来源于生活，又很好的应用于生活。我就应该从身边的生活常识出发，去激发他们的学习兴趣。
在讲解《食品保存》一节时，我提前让学生准备一到两个食品包装袋，通过对配料表、储存时间、储存条件以及保质期的分析和了解，结合课本的内容，让学生自己分析食品为什么会腐败？怎样不让食品腐败？不同的食品保存方式一样吗？孩子们除了学会了关于食品保存的问题，也学会了怎样正确分析食品包装袋上的内容，也对零食有了不一样的思考。
借助直观生动的纪录片的片段，导入课堂，激发孩子们的学习兴趣。比如《芽的结构和类型》一节，学生对芽的认识还就是身边植物上的嫩芽，我就从纪录片中截取了一小段视频，是关于芽的生长的延时摄影片段，在视频中，树藤的枝桠快速的攀爬伸展在树干上，枝芽的生长快速又明了，孩子们发现芽的力量超出了他们的认知，对接下来的学习不由自主的就会带着一种敬畏的心情，课堂效果更进一步。
上课时，我尽量让自己的课堂形式多样化，风格多元化，有时候可以诙谐，有时候可以严肃；有时候可以玩笑，有时候也要冷峻。孩子们对学习微生物的内容没有具体的认识，在进行讲解时，尽量的.用故事、例子来引导他们，给他们设置活跃的课堂；而在讲解《婴儿的诞生》一节时，由于孩子们正处于青春期，对人类的生殖很感兴趣，但又不好意思，既兴奋又扭捏的心情让他们在课堂上无法专注的学习，所以一上课，严肃的课堂气氛必须稳定下，告诉他们要端正学习态度，科学的认识人的生殖，不要害羞，给他们讲解了“无知者”为什么“无畏”，了解知识的力量，压下他们过于动的气氛，提升了对知识的正面的认识。
在生物教学之路上，我将继续稳步前行，不断创新，相信会带给孩子们一个灿烂缤纷的生物世界！
我家的生物角作文500字【四】
“什么是生物？人从哪里来？细胞是什么？又是怎样的？”一连串问题经常浮现在我的脑海里。从小我就对这些问题十分感兴趣，总爱向大人们问这问那，可他们的回答总是：“长大后你就知道了！”
上了初中后，我开始学习生物。渐渐的，我开始明白许多道理，也弄清了我那些奇思妙想的问题的答案。我迷上了这门学科，或许是因为觉得新鲜吧，也可能是对此有极大的兴趣吧，对我来说，最喜欢的就是到生物实验室去做实验。但是，仅仅是课堂上的实验并不能满足我的，于是，我进了生物兴趣班。
在那个宽敞明亮的生物实验室里，我认识了许多新“朋友”：碘液、烧杯、试管、显微镜……接着，在他们的帮助下，我解决了许多问题。我终于看到了显微镜下的细胞，我终于看到了世间不少稀奇的东西。
原来在这美丽的世界里，还存在着许多肉眼所看不见的东西。在这里，我懂得了与同学合作的重要性；在这里，我体会到动手动脑的乐趣；在这里，我探索属于我们的小小世界；在这里，我明白了也体会到了那种打开智慧之门的乐趣。或许对于我来说，做实验是一种不可多得的乐事。
有人说：“参加兴趣班可是会浪费时间，影响学习的！”我却不那么认为，因为对我来说，甚至是对所有的生物班同学来说，这完全是学习的一种放松，可又不能这么说，因为我们也是在学习，也就是：我们在玩中学，学中玩。
其实有时候，我也为参加兴趣班而感到自豪。记得有一次，我们在科代表的带领下来到生物实验室，这节课是用显微镜观察细胞，对别的同学来说是十分生疏的，但对几个上兴趣班的同学来说，都是“老朋友”了。因为熟悉，我早早做完实验，在那里看课本，可是我发现周围的同学都在那里皱眉头，于是，我主动上前去帮助他们做实验。听着同学们的赞叹，看着他们钦佩的眼光，我感到很自豪。
总而言之，是生物课给我带来乐趣；是生物课让我学会团结；是生物课让我满足；也更是生物课，带我进入另一个神奇而美妙的世界！
我家的生物角作文500字【五】
在短短的几个月高中学习生活中，教生物的张敏老师给我留下了深刻的印象。
生物老师很漂亮，乌黑的直发温柔地披在双肩，美丽的大眼睛在眼镜的衬托下显得格外有神，白晳的脸上始终挂着微笑，显得非常平易近人。
生物老师让我触动很深还得从那堂晚自习说起。
那节晚自习，是生物老师的辅导课。上课铃响过，生物老师轻手轻脚地走进教室，唯恐惊扰了正在看书的我们。教室里很安静，能听得到笔尖在纸上摩擦的声音，我趴在桌子上写作业，一道数学证明题已困扰我多时了，我在草稿纸上画了很长时间，也未能算出正确答案，心中不免有些烦躁，索性趴在桌子上看着那道题发呆。
我隐隐约约听见身后有一阵细微的脚步声，我知道一定是生物老师。便抓起笔，在草稿纸上重新演算起那道题目。脚步声在我身边停止。
生物老师轻轻地弯下腰，把我的作业本摆正，柔声说道：“写字姿势要端正，看你本子歪的，离书又这么近，会近视的。”在她低头的一瞬间，我闻到了她的发香，很淡很淡，却令人神清气爽。生物老师朝我微微一笑，走了。
心里突然间像被什么细细小小的东西迅速占据，那种说不出来的感觉让我觉得很幸福也很感动。一个老师，叫学生端正学习姿势，是一件很平常的事情，可又有几个老师在学生写作业时帮学生端正了本子？又有几个老师在关注学生成绩外，又关心着学生的身体呢？我想起在家写作业时，母亲总会把我的本子轻轻端正。现在，生物老师给了我一种母亲在身边的温暖。
看着生物老师坐在讲台上写着备齐笔记，一阵阵感动涌上心头，我感觉有一束阳光倾洒在我的身上。
元旦前的一节生物课上，生物老师说：“新的一年即将到来，你们长大了一岁，而我又老了一年，哎！”老师故意做出那种很伤心的表情。同学们说：“老师您青春永驻！永远美丽！”全班都笑了起来。老师说：“在你们班上课，我觉得很温暖。”其实，生物老师您知道吗，上您的课，我们也感觉很温暖，真的！
班上每人出了一点钱买了些小礼物作为元旦送给了老师。送给生物老师的是一副手套。在板书的时候，生物老师的手就不会太冷，因为那上面载满了全班对生物老师的热爱。老师收到礼物的，特感动的说：“谢谢你们。也希望大家元旦快乐！”
教室里，同学们和生物老师都笑得很开心，这是一节温暖的晚自习。
生物老师仿佛有一根魔力棒，要不然和我们的关系怎么会这么好？魔力就来源于她那颗热爱学生的心。敬爱的生物老师，愿您的笑容永远留在您的脸上。
