雨伞借给谁作文100字【一】
我发现现在的雨伞太小了，在放学的时候如果突然下起了雨，而伞只能遮住一个人，所以爸爸妈妈在下雨的时候接孩子就得拿两把伞去。所以我要发明一种很特别的雨伞。
这把伞的伞顶上有一个摄像头，它只要看到伞下有两个人，就会自动扩大一倍。这把伞有一个伞顶，上面有一个保护膜，伞柄是由钢铁做的。
如果天上下起了酸雨，您也不必担心，伞顶上的保护膜是专门针对酸雨设计的，如果这个保护膜坏了也没关系，伞顶上又会自动出现一个保护膜。
由于这把伞的伞把是用钢铁做的，所以怎么摔都摔不坏，就是摔坏了，它也会再长出新的伞柄。
在摄像机的旁边有一个微型电风扇，夏天太阳特别热的时候打上这种雨伞还能扇风呢！
希望这种雨伞早日起进千家万户！
雨伞借给谁作文100字【二】
随着科技的发展，世界上有许多东西都变了，雨伞也不例外。
未来的雨伞是个高科技产品，有四个按钮，不用的时候像把手qiang，按一下手qiang外壳上的“开”字按钮后，手qiang就会变成一把高科技雨伞。雨伞的杆里有许多线路，在手柄上方，那四个按钮就大有用处了。
首先，上面的金色按钮写着“开”，它的意思是雨伞开始工作；下面的银色按钮写着“关”，它的意思是雨伞变成手qiang；第三个红色按钮表示与三开始吹热气；最后一个表示雨伞开始吹冷气。第三个按钮是在冬天用的，最后一个是在夏天用的。哈！有点像空调。
上面的是它的小作用，最后我再说说它的大作用：它还有一个显示屏，可以预测天气；顶上有一根避雷针，可以避免雷击；在你不知道雨雪即将来临的时候，你呼喊你的雨伞，你的雨伞就会飞过来，为你遮风挡雨。
怎么样，够酷吧！这就是2050年的高科技雨伞。
我真希望那一天快点到来啊！
雨伞借给谁作文100字【三】
那蓝色，明彻如天空，雨伞作文。
小时候的那些下雨天，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我，我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。
后来的一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无雨的.天空。
“妈妈，雨伞歪了，”我提醒道，“没有，雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答，我的视线落在倾斜的伞柄上，“是真的，雨伞歪了。”妈妈固执地说道，“没有，真的没有……”
后来我长大了，不再要妈妈在下雨天接我，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我淡忘了它。
或许是巧合，又是一个雨天，又是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我，快和妈妈一样高的我撑着伞。
我的视线那么不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起，妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空，小学二年级作文《雨伞作文》。而我的肩膀湿了，头发也湿了。
“雨伞歪了，”妈妈提醒我，“没有，没有歪啊。”“是真的，雨伞歪了，”妈妈重复道。“妈，真的它没有歪，没有。”伞下是许久的沉默，回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。
那把褪了色的伞，又重现以前明彻如天空的蓝色。
终于明白，这么久以来，妈妈都为我撑起一片无雨的天空，现在，我多想也给妈妈一片快乐的天，即使孟郊说过谁言寸草心，报得三春晖。
于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞，每天深夜在灯下夜战的人是我，每个周末穿梭于补课地点的人是我……
这一切，都因为那把倾斜的蓝色的伞。
那蓝色，明彻如天空，让我的视线不敢移开，永远都不敢移开。
雨伞借给谁作文100字【四】
我长大了想发明许许多多东西，其中，我最想发明的是高科技雨伞。下面我就为大家介绍一下这种奇特的伞吧！
这种雨伞跟普通的雨伞不一样，但功能大大改变了，普通的雨伞主要是遮阳、挡雨。高科技雨伞一年四季都能派上用场，没有下雨更能显出它的功能，在它的底部，也就是手柄上有5个按键，分别是总开关、防护罩开关、音乐开关、冷空调开关和热空调开关。总开关是控制整把雨伞的装置。防护罩开关是下雨天气风很大的时候，按一下开关就会从伞的边缘上掉下来一块透明的布，把你的头围住，这样就不害怕扫到脸上了。你只要一按音乐开关，从伞尖儿上就会发出优美的音乐，你边走边听真是享受啊！在夏季炎热时，你开启冷空调开关，整个雨伞就会往下放冷气，你把防护罩放下来就可以享受空调般地待遇了。
怎么样，这种伞让你心动了吗？长大以后我一定要发明出这种伞，让人们生活得更舒服美好。
雨伞借给谁作文100字【五】
咱们现在的雨伞都是撑，下雨的时候我老是撑不开，而且雨伞只有一个手柄，很容易被风掀起，被雨淋到。还有，雨天一些骑自行车的人一手扶把，一手打伞，在拥挤的马路中穿梭，这样多危险啊……所以我要发明一把雨伞！
新型的多用雨伞主要由主伞柄、后伞柄、吊环、开关、伞骨、伞面组成。主伞柄采用焊接方法安装在伞头，构成手柄结构，其功能是供人抓握。根据力学二力平衡的原理，两个手柄可以使伞避免被风掀起。开关采用咬合方法装在伞骨的中心位置，构成控制结构，功能是起控制卡关作用。伞面采用缝合方法安装在伞骨表面，构成伞状防护结构，功能是起遮雨防晒作用。这样就有效的解决了雨伞由双人擎拿及可架在自行车上的问题。
我在伞兵上装了一个固定夹，从而可以更好的把散架在自行车上。当双人打的时候，用开关打伞，将双伞柄从伞面上折下来。主伞柄受力较大，可由力大者打，另一伞柄由另一个人打。如果家长和孩子共用，能体现出平等互助；如情侣共用，会增添浪漫色彩。当骑车打伞的时候，可以将主伞柄连同固定装置挂在车把上，后伞柄连同固定装置挂在后车架上，既可防止雨淋湿身上，又安全方便。
你看，这就是我发明的雨伞！
雨伞借给谁作文100字【六】
今天，小青蛙、小乌龟、小鸭子、小公鸡四个小伙伴一起去参加小兔乐乐的生日派对。
走着走着，天空乌云密布，电闪雷鸣，乌云气势汹汹地向他们“压”过来，他们急急忙忙地向小兔家赶。不花一会功夫，就下起了倾盆大雨，四个好朋友急的像热锅中的'蚂蚁，他们淋着大雨，在泥浆路上艰难的前行。
正在阳台上收衣服的猫妈妈看见了，急忙从家里拿来一把雨伞，把他们叫住了说：“我有一把雨伞，借给你们吧！”猫妈妈摸摸脑袋想：雨伞该给谁呢？想了想她先给了个子最小的小青蛙。
小青蛙跳了两下说：“呱！呱！我不怕雨，雨点儿落在我身上，凉凉的、痒痒的真舒服！
说着，他把雨伞给了小乌龟。
小乌龟伸了伸脖子，慢吞吞地说：“我背上有壳，像小房子一样，可以躲雨！雨滴落在我的壳上：嘀嗒！嘀嗒！好像在唱歌，真好听！”小乌龟把伞让给了小鸭子。
小鸭子笑了笑说：“我不怕雨，我们鸭子天生就会游泳，雨点落在身上，只要轻轻拍一拍就可以了，我和雨点是朋友，我还喜欢在雨中跳舞呢！
小公鸡垂头丧气地抖了抖身上的水珠！皱着眉头，好像很难受的样子。小公鸡还没开口，小鸭子转身就把伞送到了小公鸡手里，小公鸡感动的说：“谢谢你们把雨伞让给了我！”
猫妈妈见了，笑眯眯的说：“你们真是一群互相谦让的好朋友啊！”
雨伞借给谁作文100字【七】
我们知道，雨伞是用于遮阳挡雨的。它们一般都是由塑料布制作的，虽然有些雨伞可以这叠，但是携带起来仍是不方便。特别是在大风大雨时，雨伞根本保护不了我们，我们仍被淋得像一只只“落汤鸡”似的。
随着科技水平的不断提高，今天的雨伞将不断改进，未来的雨伞将脱颖而出，就让我来介绍一下吧！
未来的雨伞是由高科技纳米材料做的。它的体积很小，只有手机那样大，携带起来十分方便。平常的时候，它就是一部手机，你可以用它接打电话，也可以上网玩游戏、查资料等。
雨伞上有红、黄、蓝、绿4颗按钮。下雨的时候，只要按一下红色按钮，雨伞就会打开。雨停了，再一按，雨伞就会自动关闭。雨伞内部有避雷针装置，下雷阵雨的时候，它会立刻将你保护起来，不怕被雷电打了。天热的时候，你只要按一下黄色按钮，雨伞就会自动打开，并且伞内的温度会立刻下温，就像是一台空调。天冷的时候，你只要按一下蓝色按钮，雨伞就会自动打开，而伞内的温度也会自动上升，伞内伞外完全是两个世界。
它还有一个功能，你只要按绿色那颗按钮，它就会为你导航，为你指路。天黑的时候，它还会自动发光，这样，你就不会迷路了。
未来的雨伞就是神奇而多功能，我们的生活需要它、离不开它。
