一年级作文写话风筝【一】
星期天下午，阳光明媚，小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟，爸爸的风筝像一只蜻蜓。
他们来到一块平坦的空地，用线把风筝系起来，找到风筝的控制器，把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空，可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说:“您能帮我放吗?”爸爸说:“放风筝不难，你要逆着风向前冲，等风筝上天后，你再慢跑让风筝飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放，他的小鸟风筝很快就飞上了天空。
小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，小明高兴极了。
一年级作文写话风筝【二】
星期天，阳光明媚，我和小红、小明去郊外放风筝。
我们来到郊外的草坪上，我叫小明举着燕子风筝，我牵着线，然后我跑了起来，小明也跟着跑了起来。跑了一阵子，小明就把燕子风筝往天上一抛，可是没飞上天却掉在了地上。我们又放了好几次，依然没有飞上天，大家很伤心。旁边的小红安慰道：别难过，我们去迎风的地方试试吧。那好吧。小明和我异口同声地回答到。我们站在迎着风的地方，我拽着线，小明拿着风筝，我和小明就一起跑了起来，小红紧跟在我的旁边为我加油。这时正好一阵风吹来，我大声喊到：放！小明就松了手，燕子风筝飞了起来，小红大声喊道：飞起来了，飞起来了！小草摇摆着，好像在为我鼓掌，我们可开心了。
天空上飘着几朵白云，飞着各种各样的风筝，有可爱的小金鱼，有很多腿的蜈蚣，有肚子很饿的老鹰不远处，有一家人也在开心地放风筝。你看，小孩脸上还挂着笑容呢！多灿烂呀！
虽然放飞风筝的过程有很多曲折，但是我懂得了一个道理：做事随笔不能半途而废，应该坚持到底，这样才会有收获。
一年级作文写话风筝【三】
在花红柳绿的春季里，一些爱好放风筝的老老少少，总是会在一些广阔的地方相遇，因为春天天气那么好，可正是一个放风筝的好时机呀。
小哥哥也带着自己的小妹妹和小弟弟一起来放风筝，只见小哥哥将风筝给了小弟弟，并且对小弟弟说：“你可要好好举着风筝呀，你可知道吗，如果我们把风筝放起来了，一旁的小妹妹也会很开心的吧，对不对小妹妹？”小妹妹听了也说道：“对呀对呀，你们如果成功放起了风筝那我会特别高兴的呢，快点放吧！”于是他们就开始放风筝了，小弟弟认真拿好风筝，而小哥哥则一手拿着线，一手拿着线轴，飞快向前跑去，忽然一阵大风从他们不知道的地方吹了过来，小弟弟看准时机，双手一松，燕子风筝起飞成功，小妹妹开心的手舞足蹈，小哥哥小弟弟也开心无比，慢慢的草坪上的人也越来越多，风筝也越来越多了，有大金鱼、蜈蚣、老鹰，三角风筝……毫不夸张地说：“有的大人技术好的还可以将风筝飞的比大树还高许多呢！”
放风筝可真好玩呀，我就是看也都想真的去玩一玩。
一年级作文写话风筝【四】
一年级作文写话风筝【五】
在一个阳光灿烂的星期天，小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。
公园里景色迷人：新鲜的空气扑面而来；一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲；一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳，争先恐后地开放着。
小丽带来了她心爱的`青蛙风筝，明明拿来了他精致的小鱼风筝，小华则捧来了他刚做好的蜡烛风筝。小丽迫不及待地放起了风筝，只见她牵着风筝的绳子，迎着微风一路小跑，风筝便越飞越高，最后变成了天空中的一个"小黑点"。明明和小华手也痒痒了，急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。三只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着，像和小鸟在一起嬉戏、玩耍，像和白云一起捉迷藏。
他们玩得真开心啊！
一年级作文写话风筝【六】
春回大地，万物复苏。小草从泥土里探出头来，小鸟在树枝上唱着欢乐的歌儿，花儿们竞相开放。春天是美丽的季节，春天也是小朋友们放风筝的季节。
星期天，小明和小军约好在公园里放风筝。他们来到草坪上，小军拿出燕子形状的风筝交给小明，小明举着风筝，小军在前面将线拉了一小部分出来。小军喊：“放！”小明将举着的风筝手轻轻松开，小军拉着线，顺着风向前跑去，燕子形状的风筝慢慢地升上了天空。风筝在天空中随风飘动，如同一只小鸟飞在蓝天上，越飞越高，越飞越远。小军和小明望着高飞的风筝，心里可高兴了。一旁的小妹妹，她手里拿着蝴蝶形状的风筝，也准备放。她望着小军和小明的风筝飞得那样高，她心里也暗自想，我也要将我的风筝飞得跟他们一样高。不由自主，小妹妹的脸上露出了甜美的笑容。
远处，一家三口也在放风筝。孩子拉着风筝线在草坪上愉快地跑着，爸爸妈妈看着孩子长大了，欣慰地笑了。多么温馨，多么美的画面。
天空中有各种各样的风筝，有蜈蚣形状的，有金鱼形状的，有老鹰形状的……成为了天空中一道美丽的风景。一阵微风吹来，人们的脸上露出了甜蜜的笑容。啊，春天真美啊！放风筝真有趣！
一年级作文写话风筝【七】
春天的公园是美丽的，小草都发芽了，长出了嫩绿嫩绿的叶子。远远望去，就像一层绿油油的地毯。蓝蓝的天空碧空如洗，飘着几多洁白的云朵。各种各样的风筝在天空中飞舞，有翱翔着的老鹰风筝，有盘旋着的蜈蚣风筝，还有“游动”着的金鱼风筝。
公园里，小美、小军和小力正在放风筝呢！小力和小军放的是燕子风筝，小力右手拿着线轴，一边飞快地跑着，一边用左手拽着线。小军手拿着燕子风筝，高举过头顶，跟着小力一起奔跑。小力一边回头看风筝，一边喊口令，“一，二，三，放！”小军听到后，双手把风筝用力地往上抛。燕子风筝飞起来了，随着风越飞越高。他们俩好开心啊！高兴地跳了起来。小美站在旁边，手里拿着自己的蝴蝶风筝，看着小力和小军，说：“你们能教教我怎么放风筝吗？”他们爽快地答应了。
远处有一家三口，儿子正在放彩虹三角风筝，风筝在空中随风飘动。彩虹三角风筝好像飞机在天空中飞翔。爸爸一边搂着妈妈一边指导着儿子。儿子虚心地听着爸爸讲怎样让风筝飞得高的方法。这样一来，他的彩虹三角风筝飞得越来越高了。妈妈高兴地说：“儿子，你真棒！妈妈要向你学习。”
公园里一片欢声笑语，正如高鼎在《村居》那首诗里所写的，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
