小学二年级袜子作文(二年级洗袜子的作文范文)

小学二年级袜子作文(二年级洗袜子的作文范文)

首页状物更新时间:2023-12-07 18:18:07
小学二年级袜子作文(二年级洗袜子的作文范文)

小学二年级袜子作文【一】

长袜子皮皮是一个与众不同的女孩,她的头发的颜色像胡萝卜一样红,鼻子像土豆布满小麻点,她的力气可以把一匹马举起来。甚至更重的东西。

皮皮很贪玩。有一次,她和朋友去看马戏,第一个节目表演完了,一匹黑马走上来,上面站着卡曼希塔小姐,皮皮一下跳上马背,卡曼希塔小姐很生气想让皮下来,可皮皮紧紧抱住拉卡曼希塔小姐的腰,老板看见了,让警卫拦住马。第二个节目开始了,这次皮皮更顽皮了,爱尔维拉小姐走钢丝,皮皮跳上去走得更精彩了。

皮皮很勇敢,有一次两个小偷去皮皮家偷东西,结果一进门就被皮皮教训了一下,我要像皮皮学习她的勇敢。

我喜欢皮皮,她就是这么与众不同。

小学二年级袜子作文【二】

最近我幸运地读了一本世界名著——《长袜子皮皮》,这本书的作者是瑞典著名的作家阿斯特丽德·林格伦,他被世人称为童话外婆。每一次阅读,我的心灵都会被深深震撼,每一次阅读,我都会有不一样的收获。

她力大超人,可以举起一匹马,可以教训凶狠的强盗,还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处……她背着一大包金币去买东西,晚上再回到小木屋里,这个不同寻常的小姑娘就是——长袜子皮皮。

书中塑造了一个天真的儿童形象——长袜子皮皮。她穿着父母给她留下来的长袜子,所以大家都叫她“长袜子皮皮”。她的力气大无边,一只手可以托起两匹马,真是一个传奇的人物。书中讲述了皮皮搬进奶奶留下的古老房子,从而认识了杜米和米诺这两个小朋友,从此他们一起野营、冒险、航海、看戏······一段段成长的历程,一件件传奇的经历,真是让人回味无穷!

林格伦用自己的作品,成功的为全世界的孩子留下了一个永远不会长大的童年伙伴——长袜子皮皮。从皮皮的身上,我看到了善良、乐观和坚强,之所以说她善良,是因为她遇到一只蚂蚁都不舍得踩;说她乐观,是因为她对所做的每一件事情都充满自信,并且能够从中找到快乐;说她坚强,是因为在她失去了最亲爱的父母之后,还能够快乐的活下来。

我很喜欢这本书,特别是主人翁皮皮。无论是她穿的衣服,还是她做的事情,都让我受到了教育,是我学习的榜样。我以后要学习做饭,干家务活,分担家长的劳动。我和同学,朋友之间,也要互相帮助,和谐友善。

《长袜子皮皮》的故事让我受益非浅,从皮皮身上所体现出来的精神让我刻骨铭心。

小学二年级袜子作文【三】

今天上午,老师给我们发了一本书,叫《长袜子皮皮》,一发到我的手中,我心满意足地抱着书,脸上露出了笑容,我赶紧把书放到了桌子上,认真地看起书来了。一上午,我就读了65页。

别说得太远了,那我就讲一讲内容:皮皮的头发跟胡萝卜一样,有一天,她碰上了好朋友杜米和阿尼卡,皮皮说:“我们回家吧!”然后,他们就来到了皮皮的家,杜米说:“阿尼卡,明天再来玩吧!”阿尼卡说:“好啊!”这时,阿尼卡的脸上露出了满意的笑容。让我觉得可笑的地方时:皮皮睡觉的时候,把脚放到枕头上,头钻到被子里,这让我觉得很可笑,连我同桌田欣晨都“扑哧”一声笑了,更别说我了,我也“扑哧”一声笑出声来了,猜对了,我就是“扑哧”一声笑出声的,要是把这本书给老师,老师肯定也会笑出声来。

小学二年级袜子作文【四】

海底的生物们都来迎接袜子袜子,有一只海豚说“嗨!我没猜错的话,你是潜水员脚上穿的...”“袜子!”袜子开心的说道,因为它已经有一个朋友了。海豚和袜子没有多说,就踏上了海底之旅的路程...

经过海参爷爷的`海苔店,袜子向它问好:“爷爷,给我们两包海苔!谢谢您了,辛苦了。”海参看来了客人,高兴的说:“不辛苦,不辛苦。”它巴不得有人来它的海苔店呢。拿着两包海苔,它们继续向前游...来到了海底游乐园,袜子开心了“游乐园!太好了!进去玩吧,”进去玩了一会,袜子突然想到:自己不是海底城的人啊。所以和海豚急急忙忙的去了几个地方:海胆的药店,因为海豚湾的时候擦伤了鳍;中华鲟的古玩店,那是因为袜子喜欢古老的东西;刺豚的精品店,因为海豚看中了一个精美的发卡...

风婆婆再次来到了这里。“婆婆,袜子喊道,能把我带到我的家吗?”“哦,风婆婆回答,好的”就这样,越过一栋栋高楼大厦,来到了自己的家...“天啊!我丢了一只的袜子回来了,还晾在衣架上!只可惜它是湿的...”袜子回家了,这还更让它知道家的重要。

小学二年级袜子作文【五】

前不久,我读完了阿斯特丽德·林格伦的代表作——《长袜子皮皮》。

长 袜子皮皮是一个极其古怪的孩子。她头发的颜色像胡萝卜一样,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的连衣裙也相当古怪,那是皮皮自己逢的,原来是想做成 蓝色的,可是蓝布不够,她不得不这儿缝一块红布,那儿缝一块红布。她的又细又长的脚上穿着一双长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。她穿着一双黑色的 鞋,正好比她的'脚大一倍……

她 的力气很大,可以举起一匹马;她整天在家,不上学;她会和警察玩”拍人游戏“,和坏人开玩笑;在马戏场上走钢丝,可以把凶残的鲨鱼抛向远处……皮皮富有想 象力,一些地方虽然没有到过,但是她会想,这个国家的人是怎样走路的;她的爸爸妈妈不在身边,她会想爸爸是黑人国王,妈妈是天使……她的一切生活自理,富 得像一位财神爷,她花钱买一堆糖果,瓷口笛,分给镇上所有的孩子。她所做的一切都使我感到非常新奇,作者为我们塑造了一个令人喜爱,生动形象的长袜子皮 皮。

我读着想着,仿佛自己就成了长袜子皮皮,”噌“的一下爬上树,和坏人开玩笑,为小朋友们准备茶点,一切生活潇潇洒洒,快快乐乐。不过,我会上学,在当今信息和知识的时代,单靠力气是不行的,要用知识来武装自己,变成活泼可爱的知识少年。

不管怎么说,我是很喜欢长袜子皮皮这个人物的,也喜欢《长袜子皮皮》这本书。

小学二年级袜子作文【六】

最近,我读了一本趣味的书,它的书名是《长袜子皮皮》,作者是瑞典的阿特斯丽德。林格伦《长袜子皮皮》这部作品讲述了一个叫皮皮的小姑娘的故事。皮皮一个人住在一栋小房子里,生活完全自理,她富得像一位财神爷,身体强壮得像一匹马。她所做的一切老是违背大人的看法,如:不去上学、满嘴瞎话、与警察开玩笑,戏弄流浪汉。更不可思议的是:皮皮的爸爸因为一次航海出了意外,被飘到南海的一个小岛上,做了那里的国王;而皮皮的妈妈在皮皮很小的时候就去了天堂。皮皮的生活也许让成年人不喜欢,或者感到惊讶,但却是孩子们的偶像,因为很多孩子不敢做的事情她都敢做,并且感受到了自由自在的欢乐。

读完这本趣味的书,皮皮虽然是个女孩子,她的力气大得让我惊!她竟能够把一根结实的木铁棍折断;竟能够把小偷举到高高的柜子上。我也经常想:我也是个结实的孩子,我怎样就不能够呢?要是我是皮皮,我会怎样生活呢?

可是我还是不赞成不去上学,但我首先会和别的小孩子交朋友,然后和他们一齐上学,然后利用假期和我的好朋友一齐去坐着“蹦蹦跳跳”去航海,然后去做很多很多欢乐的事情。

我就是这样想的,如果你是皮皮,你会怎样做呢?

小学二年级袜子作文【七】

最近,我读了一本书。名叫《长袜子皮皮》。

这本书共有三个主人公,他们分别是皮皮、杜米和阿妮卡。其中我最喜欢的是皮皮,因为她又勇敢又善良。

有一次,两个小偷从维拉·维洛古拉经过,他们看到皮皮有很多金币,便想偷她的金币。到了黑夜,小偷蹑手蹑脚地进入皮皮的房子。可是,他们一进去就被机灵的皮皮发现了。结果小偷没偷到钱,反而被皮皮教训了一顿。你们说皮皮勇敢吗?

镇上有位卢森布鲁姆小姐,她十分有钱但很小气,她每个学期给孩子们发一次礼物,但却总提一些刁钻的问题让孩子们害怕。而善良的皮皮却把很多糖果和金钱都送给孩子们。

我还喜欢杜米和阿妮卡。杜米是我一样勇敢而又活泼的男孩子,他喜欢和皮一齐去冒险。阿妮卡虽外表柔弱文静,但她也总是和皮皮与杜米一齐去冒险。

看过这本书后,我做梦都想和皮皮他们一齐去冒险。

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