里面主人公有:学生伊莎、咪咪、阿呆、诚惜、兔子。语文老师柳树树、英语老师李丽、历史老师阿累、校长刘平华。在他们之间有一个个搞笑、感人和正直的故事。
故事中有《阿呆迟到的原因》《613案》《电脑白痴VS网虫》《谁是睡神便是衰神》。
但我最喜欢看《野炊奇闻事》。这个故事主要内容:学校的师生去野炊发生兔子失踪了,经过诚惜在兔子失踪前说的'话。终于在高山洞找来了兔子,诚惜膝盖为此肿得像个包子。
我喜欢可爱兔子,她虽然是很喜欢整诚惜,但是她敢于知错就改。在母亲节时,忍受最不喜欢的姜味,为妈妈做姜丝蛋片汤,虽不好吃但她妈妈很开心!并到妈妈往日的疲惫。从此不在挑食。
在这本书里我更喜欢傻乎乎的阿呆。在一次考试前,伊莎对阿呆说:“我踢你一下,你就给我瞄一下。”结果:伊莎踢一下傻阿呆,他就“喵”一下。
《考试真疯狂》总是在我郁闷时让我笑得合不了嘴!怪不的别人都说它是“风靡中小学校园的幽默减压读本”,希望大家能喜欢!
如果我早在几年之前认识你-那时你是个结了婚的男人,我是即将出嫁的女人-我们必不会成为绝佳的朋友。家庭会是我们各自的重心;我们只会关心一家人的未来,轻易就忽略自己真正的想法。所以我们,不会有多余的时间好好认识对方。
如果再过几年我们才遇上-那时我们已不再年轻,各自经历了那么多的欢乐与悲伤-我们很难找到一个可以交集的想法。那时的我们,也已经在各自的航线稳定飞行。或许我们能够互相认识,却仿佛旅行途中认识的一个人般,很快就分别、很快就将彼此遗忘。
现在我们认识的时间刚刚好。我们在自己的位置,重新审视自由与爱情的定义。无聊的时候,你一通电话给我,或者我一通电话给你,相约共同占据城市的一个多出来的角落。
你教我的总是很多,我只能成为你的陪伴。"男女之间没有纯友谊"这说法张牙舞爪,可是也不知道为什么,我们肆无忌惮。这样很好了,我们不需要一个清楚的定位。
但我若必须承认对你有很多喜欢的话,我不会逃避。
近年来乐透彩券乐透了全台湾,人人见面的问候语都变成了:“你买了吗?”
一天,上小学五年级的女儿看我紧盯着电视彩券抽奖节目,问我:“妈,你买了吗?”见我点头,她竟皱起了眉头质问我:“为什么要买?你已经很幸福了呀,干吗还买?”
她这一句话让我感到惊讶,我问,“买不买彩券和幸不幸福有何关联呢?”“妈,你不是常说,上天待每一个人都很公平的吗?他在这里少给你一点,就会在别的地方多给你一点……”没错!因为女儿出生时脑部受了一点伤,所以在IQ上比同龄孩子差了一截,为了不使她对自己失去信心,我总是这么鼓励她不要放弃希望。她也一直深信不疑,很本分地做自己该做的事。
“你看,你有一个像我这么乖的女儿,还嫁了一个爱你的爸爸,阿公和阿嬷都那么疼你,我们家也不缺钱用,你不是很幸福了吗?老天爷给你那么多了,他还会再让你中奖吗?我觉得不会。妈妈,万一你中了,他会不会就要把我们的幸福要回去一些?”女儿的一席话,让我惭愧得无地自容,我的贪得无厌竟已让她感到惴惴不安了!
是啊!如果我不懂得好好珍惜眼前已到手的幸福,而妄自将心力投注于那不可预知的“幸福”,有什么意义呢?
从此之后,若有人再问我买不买时,我会斩钉截铁地告诉他:“我不买了。”为什么?因为我已经够幸福了
在暑假里,我读了好几本书,其中有一本是《同桌冤家:考试真疯狂》这本书。
这本书是伍美珍写的,她喜欢小朋友,喜欢开玩笑,被好友昵称为“美美”的人,她善于用键盘敲故事、而用钢笔却写不出一个故事的奇怪的人,她已经敲出七十多本书的超人!在这本书里有两对同桌,四个冤家。惜城vs兔子,阿呆vs咪咪。本书还有几个出场人物,他们是柳树树、李丽和阿累。
这本书主要写了:柳树树是兔子那个班的班主任,他教语文,李丽是英语老师,外形特别凶,阿累是历史、时政老师,他高度近视,老眼昏花。但他们上课的时候总有人会偷偷地睡觉,不积极举手发言,老师们为了让他们积极举手发言,就对他们说:“谁上课积极举手发言,期末成绩就加分。”阿呆很兴奋,因为他每次期末成绩都很差劲,每次回家都让妈妈批评,阿呆这次可不想再受到妈妈的批评,就每次上课都积极举手发言,想要加分,阿呆不管答对了也好,打错了也好,坐下去的时候总会在想老师期末考试的时候会给自己家多少分呢··· ···两队同桌,四个冤家,笑料层出不穷,好戏天天上演。
读完这本书,我明白了上课要积极举手发言,不管答对了还是打错了都要积极举手发言,不能不举手,如果自己的想法是对的,而因为胆小,怕自己答错而不举手,这样是不好的。其实这本书是一本非常好的书,因为我心情一不好的时候就看这本书,可以总是让我得乐开怀。
大家好!我是一张印满字的纸,人们都叫我“试卷”。我被印刷出来的那一天,便得知了我的神圣使命——帮助老师考验学生,了解学生知识掌握是否牢靠。
一天清晨,我刚睡醒,就被一位老师连同我的伙伴们 带到了一个名为“六一班”的房间,这里有许多学生正襟危坐着。嗯,看来这个房间就是学生上课的地方了。
那位老师将我们分发到每个学生手中,我被张治邦的手留了下来,他成了我的使用者。
约一两个小时后,我们被集中收了上来,统一批改。过了一天,我们又被发下去,我的身上留下了不少红笔的痕迹。嗯,第三大题有个红叉叉、第四大题阅读理解也有好几个红叉叉……唉,他得了90.5分,我都替他着急呀!
他有些题错得真不应该!在书包中,我与他的作业本及书聊了聊天,得知原来他的转述句其实都做过好些遍啦,可惜他还是错,这2分丢得真可惜。我觉得他今后还得多练练这类题型才能避免再出错了。
至于选择题错的,挑出加点字的意思错的选项,他可真是小马虎,竟然把“选错的”看成“选对的”,真是让我 又急又气。不过,如果他能再积累些知识的话,我想,这类题往后都不会再错了吧!
什么?连标点也能错?还是书上的?我可真不敢相信!看来他读课文的时候不仔细,今后一定要细心一点呀!
阅读理解题错得也气人,丢了4分呢。好在,他书包中的《阶梯阅读》告诉我,他也意识到了这个弱点,正在做这类题,希望能提高理解能力,这个消息让我稍微平复了一下心情。
现在,对于我这张考卷来说,我的使命已经完成,我唯一还能做的只有祝福我的使用者张治邦,以后一定不要再犯以上的错误,考出好成绩来吧!
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