在水里游的天鹅的作文(描写湖中的天鹅的作文)

在水里游的天鹅的作文(描写湖中的天鹅的作文)

首页状物更新时间:2023-12-14 07:28:07
在水里游的天鹅的作文(描写湖中的天鹅的作文)

在水里游的天鹅的作文【一】

小时候,我常常听别人说起,有一种海,我们人、动物或其他生物等等,不管是多么重的任何东西,在这水面上,都不会沉下去,就算是不会游泳的人来说,都不会有任何的生命危险,反而还可以在水里悠然自得地躺在水中看报纸等东西。但我又听说过另一种海,曾经把许许多多的人所吞没,一根骨头都不剩,简直是九一生。这到底是为什么呢?

根据父母的讲诉,我进一步的明白了为什么海里,人可以悠哉乐哉的享受着,却不用担心生命安全,因为海里含有大量的盐,根据网络的资料显示,我们明白了盐是一种人们日常生活中不可缺少的食品之一,它不仅增加菜肴的滋味,还能促进胃消化液的分泌,增进食欲,而且,它能够维持正常的渗透压及体内酸碱的平衡,同时盐是咸味的载体,是一种白色的调味品。这一点在我的实验中很快就得到证实了。

浓度不同的盐水,对物体的浮沉有影响吗?这是我们第二个实验的阶段。我先拿来三碗一样多的水放在面前,在往这三碗水分别倒上三种密度不一样的盐:第一碗放了一、两勺,第二碗放了五、六勺,第三碗放了九、十勺,再把鸡蛋放进这三杯盐水中,并观察鸡蛋在水中的位置。

这项实验的结果是:放了一、两勺的盐水中,鸡蛋是下浮,没有一点上升的现象;放了五、六勺的.盐水中,鸡蛋是悬浮在半水空中;再来看看放盐最多的杯子,整只鸡蛋的半身都浮现在水面上。

通过这次实验,我知道了浓度不同的盐水,对物体的浮沉是会有着不同的影响,对于不同的重力与浮力,位置也会是不同的。

我还了解到了,盐在人们生活中有着不可替代的作用,这是大家有目共睹的。举例来说,在我们烹制美味佳肴时,没有盐可不行;一个人如果长期不吃盐,就会有气无力;饲料中缺盐或盐的含量不足,会引起畜禽食欲不振,消化障碍,并养成异食癖。严重时,畜禽的精神不振,发育不良或体重下降所以,盐对人们生活是很重要的。在此,我呼吁全社会的人们好好地利用起它们,不能使它们遭受污染,不然,对全人类,对身边的坏境,对整个地球将会后患无穷,这真会是惨不忍睹。

在水里游的天鹅的作文【二】

天鹅湖座落在湖南株洲汽车城的左侧。一到这里,呈现在我眼前的是一块经过打磨了的长方形的石头,上面写着很醒目的几个大字——“天鹅湖”。

我们拾级而下,只见一条条长长的`小路,一直伸向湖中心。我很好奇,拽着妈妈的手,边走边欣赏湖里的美景。湖里有几座拱形的小桥,我站在其中的一座桥上,放眼望去,广阔的湖面在阳光的照耀下波光粼粼。湖面平的象一面镜子;清得可以看见湖底;绿得像一块翡翠。水里的鱼儿还不时的蹦出水面,好奇的看着我们,好像在说:欢迎你们来这里游玩。

最引人注目的是湖中心有石膏雕刻的两只天鹅。它们头靠着头,好像很亲密的样子。好笑的是,在不远处蹲着一只十分丑陋的癞蛤蟆,它瞪着大眼睛望着天鹅,好像癞蛤蟆想吃天鹅肉呢。

湖边还有一些美丽的花草。有的开得十分娇艳;有的才开了几片花瓣;有的很害羞,还没有打开花骨朵。

时间过得真快,不知不觉该回家了,我们依依不舍的离开了天鹅湖。我想天鹅湖的自然景色实在太美了,它让人流连忘返。

在水里游的天鹅的作文【三】

从丑小鸭到白天鹅,就像蚕蛹化成美丽的彩蝶一样,是要经过辛苦的蜕变的,蜕变的过程,不仅是执着的追求,更是热爱生活的希冀所在,请相信:不论有多么辛苦,走过这片沼泽地,前面将是鲜花遍地。

有人含着金钥匙出生,似乎生来就是漂亮的白天鹅,穿着美丽的服饰,享受高雅的教育。贫苦人家的的孩子却衣食无着,每前进一步都受到莫大的`阻挠,要想取得成功必须付出更大的努力。安徒生爷爷就是这样的典型。他的生活环境远远没有童话故事里来的诗情画意,经济窘迫、遭受打击、被泼冷水,所幸的是客观环境无法熄灭他强烈追求艺术创作的火焰。他的童话故事把人们带入了诗的意境,令人流连忘返。

你因为自己是个不起眼的丑小鸭而无地自容、自怨自艾吗?其实每个人都可以是美丽的白天鹅,真的。也许你其貌不扬,衣衫褴褛,口袋里没有半毛钱,但为此而耿耿于怀是毫无道理,也是大可不必的。你没有美丽的外貌,没有资本装饰打扮自己,但你通过后天的刻苦学习使自己变得充实起来,是可以弥补这些不足的。一个睿智的人在他行云流水般的谈吐和不经意的举止行动中都流露出吸引人的气质,让人心甘情愿的感染你的气息。

在水里游的天鹅的作文【四】

一大早,我们就来到集合的地方。在车上,首先认识了我们的领队“帅哥哥”。“帅哥哥”其实并不怎么帅。黑黑的,壮壮的,方方正正的镜片后面是一双闪闪发亮的小眼睛。他戴着顶草帽,脱下帽子就会露出一个光秃秃的头顶,谁看了都想笑。“帅哥哥”可幽默了,在车上不停地讲着笑话,我很喜欢他!

经过三小时的漫漫车程,我们终于到达了目的地——灵川潮田。这时,天上突的'下起了蒙蒙细雨,我们只好打着伞冒雨徒步。路坑坑洼洼很难走,没走多久,一条小河拦住了我们的去路。大人们还在讨论怎么过河的时候,我们已经迫不及待地跳进水里,连鞋子都来不及脱,开始打水仗,扔石头……简直都玩疯了!在大人们的一再催促下,我们才恋恋不舍的再次出发了。

我们穿过一个个带有“地雷”(牛粪)的村庄,开始艰难地爬山。山路上尽是石头和泥巴,特别难走,弄得我摔了好几跤。我心里嘟哝着:“早知道徒步这么累,我就不来了。真不想再走了!”这时,我听到“帅哥哥”正在大叫:“小朋友们,坚持啊!马上就到了!”我鼓起勇气,跟着大部队总算翻过了大山。当到达目的地的时候,我高兴地都快跳起来了!

这真是令我难忘的一次“驴游”,虽说很辛苦,但是我觉得很高兴,因为我懂得了只有坚持才能达到目的,才会有收获!

在水里游的天鹅的作文【五】

我是一只又黑又丑的鸭子,除了我的妈妈最爱我,我的兄弟姐妹用脚踢我。它们让我走开,踢得我身上青一块紫一块,连照料我的小女孩都用扫把打我,甚至有一天连妈妈都叫我滚开。

在这痛苦的日子里,我再也忍不住,独自离开这个地方,一路上我连翻带滚,心想:老天爷为什么这样对我?不公平!想着想着我哇哇大哭!天空中一群小鸟在快活地飞来飞去,但看到了我的样子,惊慌地飞走了,我感到非常伤心,连小鸟都嫌弃我。

我一个劲地跑着,跑到几只野鸭子的沼泽地里,那里的鸭子议论纷纷:“这丑鸭子真丑,我看都不想看,真是一个丑八怪!”我扑着翅膀在沼泽地上奔跑着,把一切的愤怒都抛走,跑累了,扑进草地上痛苦回想着这几天发生的事情,不知不觉夜幕降临了,我看着天空的繁星和它们讲话,可它们听得懂吗?

夏天到了,太阳烈日炎炎,照射着我的身子,感到了一股热流在我身子里激荡,突然天空中出现几只雪白的天鹅,我看迷了,它们那长长的脖子向上舒展着,雪白的长长的羽毛在风中飘散,简直美极了!我心想:如果我能像天鹅那样高贵、美丽就好了!难熬的日子一天天的过去,我尽量活得开心。

早上,我在草地上跑来跑去,突然我稍把翅膀一展,就轻飘飘地飞起来了,我越飞越高,飞到一条小河边停下来,一位老奶奶看着我说:“这天鹅在空中真美、真年轻!”我害羞极了:“是在说我吗?”于是,我到河边洗澡,我低下头时,看到了一只雪白、优美的天鹅,原来我变成了一只天鹅,就像我看见那美丽的鸟儿一样!

于是我展翅向远方飞去,一路上高高兴兴,似乎在梦里一样!我终于实现梦想。

在水里游的天鹅的作文【六】

伴随着悦耳的上课铃声,满面春风的老师手里拎着一个鼓鼓的袋子神神秘秘地就走进了教室。同学们看到了都疑惑不解,连声地问老师:“老师,今天是做什么呀?”曹老师笑嘻嘻地对我们说:“今天我们来做一个‘花朵’开放的实验。”只见曹老师说完后,拿出了一个塑料盘、一个装满水的水杯和一朵纸花。她又把水杯中的`水往塑料盘中倒,让塑料盘中刚好有三分之一的水。一切就准备就绪了。

实验开始了,只见老师先拿出了这朵纸花。只见这花有八个瓣儿,是艳丽的紫色,花蕊是鲜嫩的黄色。乍一看还以为是真的呢。“我要让这朵花呀,在水中开放,你们信吗?”同学们一听,个个眼睛瞪得像铜铃。个个都不置可否的样子,是啊,谁信啊。只见老师扫视了大家一圈,然后开始实验,准备用事实说话。她手脚麻利地先将纸花的“花瓣”依次朝中心的花蕊对折,然后再对折一下,直到将“花朵”折成了一个六角形的小纸团。一位同学迫不及待地问:“曹老师,不是要让花朵开放吗?您怎么倒拿出了一朵纸花呢?还把它折成了纸团,这纸花该怎么开呀?”曹老师说:“别着急。纸花一定会开放的。”那花朵自己好像有点按耐不住了,花瓣稍稍有点散开来。老师为了不让花瓣自己分开来,她又用力按了几下。接着,令人最期待的时刻来临了。曹老师轻轻地把纸花往塑料盘的水中按了一会,紧接着把手松开了——慢慢地,纸花浮在了水面上,花瓣优雅地、一点一点地绽放开来,就像有只无形的大手在温柔地撑开它的花瓣似的。大家再一次看到了它美丽的真面目。

同学们看得情不自禁地拍起手来:“太神奇啦!”“我回家以后也要做这个实验!”有的同学则看得一头雾水,于是疑惑不解地在下面交头接耳。可再怎么,大家也说不出个所以然来。

曹老师乐呵呵地对我们说:“同学们想知道为什么纸花不用肥料、不用阳光、不用泥土就能开放吗?”“想!”同学们异口同声地说。“其实原理很简单。”曹老师一发话,教室里便立刻安静了下来,“其实呀,我们把折叠好的纸花放进水中后,它就被浸湿了,那么水分就会沿着纸纤维从纸花底部慢慢地向上浸湿,纸纤维呢浸水后膨胀,当水分达到花朵的折线时呢,纸花就自动地展开了。大家看到的这种现象叫做‘毛细现象’。”“哦——”同学们又学到了一个新知识,开心地笑了。

做完这个实验后,我深有感触,原来一个小小的“花朵”开放的实验都蕴含着这么多神奇的原理。实践出真知这句话说得一点儿都不错,我以后也要勤于实践、勤于思考,做个造福社会的人!

在水里游的天鹅的作文【七】

第二天,我找来了一盆温水做实验,我就把手放进去,放了一两分钟拿出来,一看,咦?手还是跟以前一样,没有变皱,我又放了大约二十钟拿出来就皱了。

泡水一分钟的手 泡水二十分钟的手

我到网上查了查,终于找到了关于这个问题的答案, 有两种说法第一种说法是:因为水有使组织放松、软化的作用,我们的皮肤上其实布满著薄薄一层油脂,为的是防止皮肤直接从外界吸水。可是当我们浸泡在温水或热水中约半个小时后,这层油脂就会被温水除去了,因此皮肤就开始吸水。我们的皮肤表面是一层表皮层,而表皮下方是真皮层;表皮层与真皮层并非完全紧密的粘在一起表皮只在某些地带由结缔组织紧紧地绑在真皮上,,所以,当表皮吸了水肿起来时,绑住的地方却被局限住而呈凹陷状;从外观看起来,皮肤的表面才有凹有凸,像皱纹一样。而由于手、脚的掌趾部份,是全身表皮层最厚的地方,产生皱皱的现象很明显;皮肤的其他部位应该也会产生这样的效应,只是比较不容易被查觉到。泡水太久,表皮吸收了水分而膨胀,所以变成皱皱的。从前有的妇女专门替人家洗衣服,双手长久泡水,手指常常是皱皱的,成为一种职业病,古时候称洗衣妇为漂母,所以这种手指现象也叫做漂母皮。另一种说法昰:由于身体内的液体浓度较淡水为高,因此当手指头浸在淡水一段时间,水分便会流入皮肤的表皮细胞,细胞因此发胀而变形。相反,由于身体内的.液体浓度较海水为低,当我们在海中游泳,水分便会从表皮细胞流出体外,细胞亦因而收缩变形。此外,皮肤底层有一束束的、富弹性的蛋白质跟表皮细胞是紧密的粘在一起的,令手指头的皮肤收缩或发胀不均匀,因而出现皱皮的现象。

其实生活中的许多小事,都蕴藏着科学道理,只要我们细心观察,就会找到其中的奥秘。就像牛顿发现地心引力就是从一个苹果落到地上受到的启发。我以后一定努力学习科学知识,细心观察生活。

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