向日葵象征着什么作文400字(向日葵有什么特点三年级作文)

向日葵象征着什么作文400字(向日葵有什么特点三年级作文)

首页状物更新时间:2024-04-24 13:06:45
向日葵象征着什么作文400字(向日葵有什么特点三年级作文)

向日葵象征着什么作文400字【一】

我喜欢夏天的活力四射。我也喜欢秋天的万物丰收;我也喜欢冬天的银装素裹。但我更喜欢春天时对着家乡的小河陶醉。

春天,一个万物复苏,生机勃勃的季节。许多生命都在春天复苏,让我们感受到生命的强大。春天的时候,家乡的小河自然渐渐醒了。

我的家乡在离市区不远的一座村庄里,村子里有一条玉带般清澈透明的小河。

来到小河边,一阵风吹过河面,河面上立即荡起了一圈圈的涟漪。在阳光的照射下,河面上的波纹好像是闪着亮光的银子。有几只小鸟扑扑地钻进水里去了,河面上溅起一串串细细的水花。一只小鸟由河岸边的小树飞到了那边的房顶上,欢快地唱起歌来了。

这怪有趣的,我跳到水中的一块大石头上,听到河水流向低处发出“哗哗”的响声。小河里的小鱼自由自在地游动着,有的小鱼贴着水面吐出几个水泡,我用手轻轻一打,水泡破了,那小鱼在石头旁摆着尾巴,有的小鱼在水草中穿来穿去玩耍嬉戏。在清亮的河底;有许多翠绿的水草夹在卵石中,摇摇摆摆飘荡着,像绿色的彩带在水中飘摇。

“哈哈哈……”咦?是谁在笑呀?我抬头一看,原来在不远处的地方有三位阿姨,她们在小河边洗衣服边聊天。不久,又有好几位大姐姐来了,她们有的用手搓洗,有的用刷子刷洗,有的用木棒捶打。一声声清脆脆悦耳的捶打声从她们的手下响起来,那声音真好听呀!

从衣服上飞溅起一颗颗小水珠,好像是她们打一棒就溅起一颗颗闪光的小珍珠。这欢声笑语、洗衣服的搓打声,组成了一曲美妙动听的交响乐,回荡在美丽的河谷之间。河面上,她们漂洗的红色衣服像彩霞一样在河面上飘动,这天上的彩霞在水中的倒影融合在水中,叫人分不出哪是云影,哪是衣影。

这便是家乡的小河,我爱家乡的小河,爱它春天时的清澈,我更爱对着家乡的小河,爱它春天时的清澈,我更爱对着家乡春天时的小河陶醉!

向日葵象征着什么作文400字【二】

曾有这样一个脑筋急转弯,问世界上最长的英文单词是什么?答案是smile,微笑,因为s后面是mile(米)。smile是世界上最长的单词,微笑永存是生活的不二法门。下面我就对smile解析一番。

smile的第一个字母是s,即strong(强大)。每个人都要有一颗强大的心,在困难面前也要笑着前行。孟佩杰小小年纪独自照顾自己的养母,生活十分困苦,但她没有放弃生活的希望,在种种挫折的磨练下,她学会stand(忍受),时刻微笑,有了一颗强大的心。许多文学作品中也塑造了一些这样形象鲜明的人物,她们共同说明了一点:练就强大的心,学会微笑对生活。

smile的第二、三个字母是m,i,即must(必须)与important(重要)。必须微笑,微笑尤为重要。假如某人去应聘,可他总是一副愁眉苦脸的样子,别人会选用他吗?答案不言而喻。没有谁愿意对着这些“机器人”说话,说以要时常笑笑。微笑是积极乐观的体现,带给别人的感觉也是焕然一新的,自然而然在许多事上,往往那些面带笑容的人会占优势。

smile的第四个字母是l,love(爱)与light(光)。我想说的是自己的故事,小学时我的数学很不好,但教我们数学的老师很尽职,记得有一次数学不及格,站在办公室外的我看着老师拿着试卷的那副愁容,我忍不住就冲上去:“老师,对不起!让您失望了!”数学老师愣住了,继而笑笑,摸着我的头:“没事的,下次努力!”出了办公室的我突然蹲在楼梯道哭了起来,但从此我开始加倍努力,不敢松懈。

那位老师的微笑给了我鼓励。可能对于她来说,这只是她的职责所在,她永远不会知道一个微笑带给一个小女孩的会是什么。微笑不仅是给自己一个生活的信念,更是对他人的关怀与希望,印证了爱与光。

最后的字母e作为一个总结,exllcent(极好的),如果你的生活常遇荆棘,请微笑踏过,前方有玫瑰。如果你的生活风平浪静,请对他人微笑,展现爱与光。

向日葵象征着什么作文400字【三】

奔跑在草地上,和清风撞了个满怀。眼前是一大片的绿色和掺杂在其中的点点淡粉色。望着这清雅的淡粉和嫩绿,我不禁陶醉起来。

在我的乡下老家附近,总会有一大片的野花野草。我很喜欢这片花与草的世界,每次到老家,我总要去看一看它们。这次,我伴着清风奔跑着而来。它们看见我,就像看到老朋友一般,纷纷跳起了舞。小草们顶着尖尖的脑袋,到处晃呀晃,煞是可爱。小草好像身旁的花朵给逗笑了。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁。对面的两朵,一面朝我,张开薄薄的粉红花瓣,似有笑声吟吟入耳,另一朵则低着头,仍遮不住笑颜。我的心情也不禁愉悦起来。

坐下来,风轻柔地拂着我的脸,空气中弥漫着些许甜味,沁人心脾。野花遍地是,都躲在小草的旁边,羞涩地掩着面。细看一朵,那淡粉色的花朵好像一位清新的小姑娘,娇小而可爱,让人心生怜惜之情。望着蓝天白云,望着这片赏心悦目的草地,仿佛自己置身于一片绿的海洋,花的世界,眼前被这些翠翠的绿、嫩嫩的红所充斥,犹如梦境一般美好。我不禁陶醉了。绿象征着小草,象征着生命,象征着活力,是青春的活泼。看到绿色,心中的烦恼烟消云散。

阳光斜射在我的身上,我恋恋不舍地准备离去。它们也弯下了腰,看不出喜怒哀乐。这片绿地散发着浓浓的魅力吸引着我。

对着花草陶醉是一种精神上的享受,心灵上的放松,因为它们的活力与青春,让人放下心中的不悦,感受着它们的美。

向日葵象征着什么作文400字【四】

烈日当头,一个人随意地倚在一只瘦弱的树树枝上,用帽子遮住脸酣睡起来,树苗被他的身躯压弯了,“吱呀吱呀”叫着。另一个人刚好路过这儿,准备去给自家的树苗浇水,他不解地看着眼前这个人,眼睛瞪得大大的,“你干什么?”坐在树苗旁边的那人懒散地拿下头上的帽子,不情愿的把头转过来,树苗仍然咯吱咯吱响着,几片心长出了嫩叶,也微微颤抖着。

“等着乘凉。”他回道。拿着水壶要去浇水的人吃惊极了,而那人却露出了骄傲的神情,他扶了扶眼镜,显然在炫耀他的“聪明”。拿水壶的人瞅了瞅那放在太阳下被晒的发亮的铁锹,无奈摇摇头,大步离开了。坐在树旁的人打了个哈欠,又不以为然的睡了起来。

这就是这幅漫画描绘的东西,这个靠在树苗上的人想等着树苗自己长大,为它遮荫,这是多么可笑!一棵大树成长需要多长的时间?为什么会有人想等着它变得枝繁叶茂,等着它开花结果?这个人难道还想着“天上掉馅饼”的这种好事吗?我不得不说,这个想不劳而获的人真是可笑极了。

但像这个人一样,做着这荒唐事的人可不少,说不定还有“五十步笑百步”呢,坦白说,以前的我也是一个这样的人。我总认为只是努力是没有用的,还不如闲着。这么看,我那时可真是太可笑了。

以前的我,异想天开地觉得不复习也能考个不错的成绩。确实,有那么一两次我侥幸地考得还不错。但也只有这一两次,其他都考得普通,甚至还有几次考得很差。你想种一棵树乘凉,然而你不给它浇水施肥,妄想着它会自己长大。最后的结果只可能是小树苗在烈日的照射下枯了,太阳还是照到你身上,遭殃的还是你自己。

所以一分耕耘,一分收获。天下没有免费的午餐,天上也不会掉馅饼,一切不劳而获的事全都是不存在的。

向日葵象征着什么作文400字【五】

春天,虽有百花齐放,但朵朵娇艳欲滴,不分伯仲;秋天,虽有菊花和桂花增光添彩,但万物凋零,不像春天那般富有生机;冬天,虽有梅花一枝独秀,但寒风刺骨,大雪纷飞,没有人冒雪来欣赏它的绚丽多姿。而夏天,虽有烈日当空,但有淡雅的荷花,给你带来一丝清凉之感。

夏天,荷花就在大大小小的池塘中立着,宛如一位位妙龄少女,粉粉嫩嫩的,那模样十分惹人喜爱。仔细观察,你会发现:昨天还是菡萏的荷花,今天却开得十分饱满鲜艳,为行人增添了一道亮丽的风景线。

荷花亭亭的在绿叶中间立着,有了荷叶的衬托,它才显得更加动人。但夏天这个调皮的孩子也不会一直都开怀大笑,有时不高兴,下几场暴雨也是常有的事。雨“哗啦啦”地下,不停地打在荷花身上,只见它被打得左右敧斜,这时,勇敢慈怜的荷叶慢慢倾侧了下来,正覆盖在荷花上,为荷花遮风挡雨,是荷花在大雨中的荫蔽。雨还在下,渐渐地,雨愈来愈小,最后停了下来。荷花依旧在池塘中亭亭的立着,而雨珠,聚在荷叶上,流转无力。雨后初晴,如金子般耀眼的阳光洒向大地,撒在荷花上,撒在荷叶上。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,荷花朴实而淡雅,还带着点点清香,它们总是呼朋引伴地开放,就像永不分开的朋友一样,一阵微风拂过,荷花欠了欠身子,随风传来的清香沁人心脾,着实是一种享受。荷花最钟爱的,就是她那件粉色的衣裳,漂亮极了。

在夏天,我最喜欢对着荷花陶醉,对着它们的清香陶醉,对着它们的淡雅陶醉。它穿着粉色衣裳的小小身影,在炎热的夏天给了我一个清凉的印象。

向日葵象征着什么作文400字【六】

我是一个农村的孩子。打记事起,我爹曾多次对我说,农村苦,农村的孩子需要坚强。十几年来,我一直就是伴着“痛”的爱长大的。

在小学毕业时,幸运之神降临到我的头上,由于成绩优异,我被县城一所私立中学免费录取。

记得开学的那一天,爸骑着那辆跟了他二十多年的自行车,为我驮着铺盖。我在后面背着大包、小包,小跑着。一路上,父女俩没说一句话。我知道,爹还赶着去干活呢,他说过误半天工要扣十来块钱呢。

来到新的学校,学校里的人多得像赶集似的:校门口停满了小轿车、面包车和各式各样的摩托车。爹则把他那辆破自行车靠在一棵小树上,也上没锁,扛着铺盖卷走进拥挤的人群。我紧跟着爹,生怕走散了。我周围都是大人们,我人小,费了很大的力气才挤了进去。爹帮我找到宿舍,挑了挨着窗户的一个床铺,爹说这儿阳光好,不潮,冬天也暖和。至于其他安慰之类的话一句也没说,放下铺盖卷,转身就走。“爹”,我大声喊了一声,爹转过身来,“啥事?”我望着爹没吱声,爹苦笑了一下,转身又走了。我强忍着泪水,自己收拾床铺。看着别的家长帮着孩子铺被褥,整理东西,我的泪刷地流了下来,但我马上擦干了泪水。爹说过,农村的孩子更需要坚强。

以后,学校每次放假,我都是自己回家,有时坐车,有时步行。回家以后,自己生火做饭,并拾掇房间,然后边看书边等着爸爸、妈妈、小弟回来,这是多年来养成的习惯,从未改变过。

光阴荏苒,一晃就是三年。今天就要中考了,早上五点钟我就起了床。妈妈昨晚去厂里干活还没回来,爹也早早地干活去了,我自己做熟饭,饭后,坐车去考场。就在我将要走进考场的大门时,一个熟悉的身影突然出现在我的视野中。万万没有想到,是爹,爹骑着他那辆破自行车来了。顿时,我的泪水在眼里直打转。“爹,你怎么来了,误一天工十几块钱呢!”,“农活再忙,我闺女一个人考试,我不放心,快进去吧,一会儿就考试了,爹在外边等着你。”

写到这里,我的泪水禁不住流了下来。爹,你放心吧,我一定会考好的,因为有爹您在外边等着我,还有爹您多年来嘱托我的那句话……

向日葵象征着什么作文400字【七】

时间是不饶人的,无论事情的对与错都在潮涨潮落般的流逝中退去。

外面的天气显得很自由,明堂堂的,一切都沉浸在夏天微醉的感觉中。此时的心情却是无比的失落,自己也不知为什么可能是对于过去回忆太多,亦或许自己注定就是失落的宠儿。一切的事情都不容自己去多想,多想也是可以的,只不过痛苦的还是自己那颗脆弱的心罢了。

高考过后惶恐和不安一直占据着整颗心,无论自己怎么去试着改变,结果都已失落和无奈而告终。所以最后变乖了,乖的去适应那种凄凉的无奈,或许自己这才发现原来自己是不善于挣扎的,沿着那条已经铺好的路走下去岂不是很好么?为何自己要那么后悔和无奈呢?最终自己给了自己一个明确的答复——无奈终是无奈改变不了。

可能自己显得过于懦弱,太安于天命。可一切都在时间的颓废中做了结局,谁又能改变呢?既然过去了就让它过去,无奈的生活也不视为一种轻松的方式。自己总喜欢呆呆地看着天空,喜欢天空的空旷,喜欢天空的白云点点,更喜欢天空的逆来顺受。那种在千年积淀的性格,是我渴望已久的不能实现的愿望。感觉人就应该那样般的自由,伴着些许无奈,既有了快乐,也有了多愁善感般的忧郁,生活从此不会在过于单调。

曾经有一个可笑的愿望,喜欢做一片白色的云彩,在空中就那样飘着,飘着,没有了一切的烦恼,自由的体验生活的快乐,岂不是一件很快乐的事情?那妙意只能去秋梦边缘捕捉……但现在的一切仿佛都是和它悖逆的,这就是生活的无奈么?还是生活注定的安排?抑或有别的原因?一切的一切都无从寻找答案,从那多路走了过来之后眼睛里就藏有了如白雾般的迷茫,即使知道了所走的路可能是颓废的,但自己还是无奈的走了下来,虽然曾经一度的幻想可以换个生活方式,一切有时徒劳,所以当我回首走过的路之后,看到的是无奈犹如花瓣一样铺着的小路,我没有太多的抱怨,还是痛苦的走过了那段走过就想清除的记忆。直到今天,回忆起走过的路,不自然的用了无奈两个字来形容。

那段路我试图忘记,不想让途中的无奈再次羁绊我以后的道路,毕竟该结束的,就应该结束了。

向日葵象征着什么作文400字【八】

光阴似箭,日月如梳。转眼间,我已成为一名初中生了,幼儿园、小学的童真已成为我的回忆中……

现在我虽然不是一个很有突出的学生,但是美好的校园哺育着我健康地成长!没有辜负父母与学校、老师、社会对我期望。我虽然是出生于一个普通的工人家庭里,父母对我宠爱有加,他们不但对我的起居饮食,无眉不致;而且对我的教育成长,是不惜代价,想方设法,都要把我安排入较好、较为规范的幼儿园、学校里就读。

在蒙蒙糊糊的幼年记忆中、教我的可爱幼师,真是多么的可爱、多么的敬佩。记得我在托儿所转入幼儿园的时候,我比其他的小朋友长得特别小。初时经常遇到被大个子的小朋友吓我,时时都要幼师来保护。有时幼师总会走开的时候,大个子的小朋友就来吓我了。那时虽然我年几虽小,但我都很有自尊,极不愿意入幼园;有时在午睡时还在偷偷地哭,心想:“我愿意在托儿所,不想入幼儿园了。”后来我的情况被我的幼师发现了,幼师对我好象对大姐姐般的教导,幼师教我说:“由于你的个子在班小朋友中是较为小的,加上又是新升上来,在小朋友里面还没有建立友好的关系,你好的一面又未向小朋友展示,只要你日后认真地学习,在各方面的知识也不比大个子的小朋友落后。那大个子的小朋友以后保正不会再吓你。”

当时我也很听话、很认真的听幼师的课,不管是那种的课堂,我也极之认真的'去听好,做好,在每周的评比中,我都评为五星的好孩子。从此以后再也没有大个子的小朋友吓我了,我还成了他们的好友。每天都极之开心地返幼儿园上课。

在幼儿园里学到了很多很多的知识,为升上小学打下良好的基础。虽然是有好的幼儿基础,但当我上小学的时候,父母择校时,一点却不马夫,为我选择一所区级的重点小学就读。

好的学校,自然要求也高,与幼儿园要求相比真是完全不同,随着年龄增长,及学习环境的变迁。我也觉得自己慢慢地成熟起来,特别上了小学的高年级。自己感觉到学习的压力极大,有很多的地方都感到力不从心,有时觉得很烦恼,每当我的烦恼出现,总是门不过教我的班主任老师郭老师,她很有方法来教导我健康地成长,她由小四至小六小学毕业连任我班的主任。郭老师她是我的好老师,有时我觉得她是我的好姐姐、好朋友。

她不但对我们学习上无比关心,而且在生活上,在言、行、举、动,习惯都极之关心。记得我班在小四的时候,学校突然把我们心爱的英语老师换了,新的英语老师来上课的时候,虽然教室里是静悄悄地,但同学的心不是在专心听新的英语老师讲课,结果全班的英语成绩急速下降。那时我们每个同学都非常担心,那新教我们的英语老师也速手无策,那校长当然问责。当时我们全班同学只有向校长保证,下次考好些,但没有心中的把握,由于我们自己也不知问题出在那里。只有我们的班主任郭老师她早有预感,她是这样教导我们的,她说:“各位同学,今次英语全班考差了,你们有什么感想?”全班同学不约而同地说:“我们不想换新的英语老师教!”那时我们的班主任不但没有责怪我们,反而表扬我们说:“你们回答得好,你们很团结,团结就是力量,那为什么你们全班有几十个同学都能这样的团结,偏偏就不能团结我们新的英语教师呢?”“郭老师我们明白了。”全班的同学异口同声地回答了郭老师,从此以后我们在上英语课的时候消除了对新的英语教师的心理障碍,个个都专心去听用心去读,不懂就问,不久我班同学的英语成绩就均匀地赶上了。因我有我的好母校哺育,有我的好老师教导,我在童年的小学过程中,还得到了母校的认同,在德、智、体各方面都能健康地成长。

芝麻开花节节高,童年的回忆虽然是美好的,而是过去了,我真好运,现在我能考进高一级的学校就读,是许海中学,许海中学无论在校园、在教育的设施、强大的师资队伍,都是令人敬仰。学校对我更宠爱,更多的学习机会给我发挥,目前我在各方面都有一定的进步,但我总觉得不够,今后我会把握时机,处处从严要求自己,使自己在新的校园里生得更旺盛,更健康的成长!

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