人民日报初一同步作文【一】
求一个小数的近似数的规律：
保留到哪一位，就看这一位一位上的.数。如果这个数小于等于，就舍掉;如果大于等于，就往上进一。
299792.458(保留两位小数299792.458(保留整数
改写方法
把一个较大的数改写成以万为单位的数，只要在万位的右边点上小数点(一般要去掉小数末尾的，然后在数的后边。
把4443900改写成以万为单位的数，就要把这个数缩小倍，小数点就要向移动位，再在数的后面写上万字。
提高练习
填一填。
(1在表示近似数的时候，小数末尾的(不能去掉。
(2保留整数表示精确到(;保留一位小数，表示精确到(;保留三位小数，表示精确到(。
判断。
(16.009保留一位小数是6.0。(
(20.4扩大10倍的值与490缩小100倍的值相等。(
(3583700000=5.837亿5亿(
(4480000000=48000万=4.8亿(
(50.1>0.09999(
(6359000000035.9亿(
选择，把正确答案的字母填在括号里。
大于2.4小于2.6的数有(个。
A.10B.100C.无数
(27.0是一个两位小数的近似数，这个两位数最小是(
A.6.59B.6.91C.6.95
4、求得的近似数是8.0与8，哪一个更精确些?请说明理由。
5、在括号里填上适当的数字。
哪些三位小数的千分位四舍后是5.86。
哪些三位小数的千分位五入后是2.00
6、张大妈有一张存款单到期，按照银行规定，一共应得1325.475元，她在存款时实际得到多少?
人民日报初一同步作文【二】
你们好吗？2008年5月12日14点28分04.秒——这一天这一刻，给你们带来了灭顶之灾——8.0级的破坏性地震让你们家破人亡；失去赖以生存的家园；这突如其来，史无前例的灾难让你们失去了所拥有的一切！地震带着狰狞带着气以迅雷不及掩耳之势袭向你们美丽温馨的家园巴蜀大地。顷刻间，房屋倒塌、道路被毁、山体滑坡、亲人被埋。突如其来灾难像一把利剑狠狠地刺在你们的心上，同时也刺在了每一个国人的心上。那一张张惨不忍睹的娇嫩脸庞足以让每一个国人都肝肠寸断；那一片片凄凉悲惨的断垣残壁足以让每一个国人都潸然泪下；那一次次义无反顾的救援行动足以让每一个国人都为之动容……
无人料及的自然灾害给你们心灵和肉体带来了巨大的伤痛以及失去亲人的痛苦。虽然我们素不相识但这样的痛苦也传染给了千里之外的我。请不要停留在眼前的困难；请不要徘徊在目前的不辛；请不要以泪洗面来哭诉灾难的无情。在悲伤之后，你们一定要坚强，勇敢！你们不孤单，知道吗？自从，知道你们那受了震灾，我们不都义无返顾地伸出了救援之手吗！电视上播放着整个悲剧的发生过程，要知道，此时悲伤难过的不只是你们——我们亦心如刀绞。当我看见，一张张稚嫩无助的脸陷入了废墟中……
那一刻，我的心仿佛被狠狠地揪了一下，既而潸然泪下。我无法控制自己，看到祖国的同胞们在饱受着摧残，而我却无能为力——我多么想帮帮你们，多么想上前线做些力所能及的事情，多么想上前和解放军叔叔们一起刨开废墟救出你们。这场恶魇般的灾难震撼了我，看着电视屏幕中一个个幸运的生还者“重见天日”，摆脱“黑暗”的束缚，我便情不自禁地感到激动兴奋。“抗震救灾，万众一心。”我们是龙的传人，我们都长着黑眸子黄皮肤流着相同的液，我们都是同舟共济、风雨兼程的兄弟姐妹。一方有难，八方支援，你们不会被遗忘，不会被抛弃！
不知道该怎样安慰你们，但我诚心希望你们能重新面对生活。不要辜负救援队员历尽艰辛挽回宝贵的生命！地震时，许许多多的孩子们都坐在课堂上认真学习——以至于永远长眠在黑暗里的`孩子不计其数。当我看到一个个孩子被神“带走”，只留下小小的冰冷的躯体，我的心都要碎了！在和你们一起惋惜悲伤的同时，我要对所有失去孩子的父母们说一声：“要坚强”，对所有失去父母的孤儿们说一声：“要坚强”！虽然，没有了至亲至爱的人。可是，活着就要好好地生活着，不要让这宝贵的第二次重生的机会失去意义，让那些离去的亡灵们安息巴。雨过会天晴，而推开乌云就会重见充满希望的太阳，有了希望才会有理想——重建美好家园！
好想帮你们擦净沾满泪花的脏脸，帮助你们走出阴影，然而相隔之遥让我不能做到。不过在学校组织的捐款活动中，我毫不犹豫地捐出了自己的一份微薄之力，愿它们能改善一下你们目前的生活。不要怕！当你们跌倒了我们会毫不吝啬地伸出援助之手，拉你们起来。每一份小小的力量凝聚起来就很庞大，即使是微小的热能汇集起来便很温暖了。再大的困难，再险的时刻我们一起默默承担，让我们同甘共苦，走出风雨。
请相信风雨之后必有彩虹，中华民族是永不言弃的民族；是团结令人骄傲的民族；是燃烧着的、发着热烈光芒的民族！“众志成城”——只要我们齐心协力，再多困难阻碍又算得了什么？“抗震救灾”——让我们化悲痛为力量，让泪水升华为坚强，战胜挫折战胜自己！
祝
生者坚强 逝者安息
你们的亲人：xx
20xx年6月6日
人民日报初一同步作文【三】
虐上面的是虎头，也是虎字的变形；下面的是一只反着的，即爪的变形，古文字写作、。虐字用老虎反爪抓人表示残暴之义。
总结：学习确定中心句，结合课文教学进行听说训，增强环境生态方面的危机感，培养环保意识。
人民日报初一同步作文【四】
朋友家有一只猫咪，金黄的皮毛，见了人总是怯怯的，一双大眼睛闪烁着拘谨与不安。我随手拿起一只玩具熊逗它，它没有表现出一只三个月大猫咪应有的顽皮与好奇，似乎弄清了我没有敌意后才渐渐投入游戏中来。朋友把它从地上抱起，向我讲起了它离奇的身世。
小区附近有一只野猫，朋友曾好几次见到它在阴暗的角落里出没。野猫也有爱情，爱情的结晶是七只猫仔。野猫妈妈无力抚养这么多后代，它自己过的也是饥一顿饱一顿的生活。小猫断奶之后，它把小猫衔起来，放到小区住户的门口，然后在暗处躲起来等待，一直等到这户人家发现了小猫。
即使小猫被高高兴兴地抱进家里，野猫妈妈也并不立即离去，它要在外面多耽一会儿，直到确认小猫已被这个家庭收纳，才回窝里去衔下一只。听说有几户抱回小猫的是小孩子，不到五分钟后小猫就被家里的大人扔了出来，这时野猫妈妈会衔起它到另外一家去碰运气。
最后有只小黑猫始终无人接纳，也许它颜色不够吉祥，也许是小区的宠物已趋饱和，总之是野猫妈妈自己抚养了它。
朋友点点怀里猫咪的鼻子说：“还记得你妈妈吗？你妈妈不要你了。你想妈妈不？”猫咪“喵呜”地叫了一声作为回答。
朋友说，这只小猫自从抱回来就再也没有出过家门一步，它对大门有着根深蒂固的恐惧，大概是曾被别人家扔出来过吧。如果朋友偶尔把它抱到门口附近的区域，它会发出凄惨的叫声并极力挣脱，它怕极了被再次遗弃。也因此，它从小就乖得出奇，未经人指导就知道在地漏处大小便，也不象一般的小猫，把沙发和床单作为自己习武的场地而抓得四处开线。它与主人建立起深厚的感情与默契，体现出猫类少有的对人的依恋。朋友早晨七点出门上班，它每天早上六点准时把主人舔醒，为此朋友从来不用上闹表。每天下班时，小猫都会趴在阳台上了望，期待主人身影的`出现。
朋友讲完了小猫的故事，我陷入良久的沉思。野猫从来都为人所憎恶，它们在夜色中出没，身上沾满污秽，犹如撒旦的使徒。我曾耳闻目睹许多人类迫害野猫的事件，其中不乏令人发指的残忍。反过来，在野猫眼中，人类也当是它们的头号天敌，你很难接近一只野猫五米之内，它们闻到人声会立即远遁。
那为什么野猫妈妈甘冒大险，将自己的亲生骨肉交到人类手里呢？
我想，这只野猫妈妈一定是家猫出身，它也曾享受过家庭的温暖，主人的爱怜，它了解人类，深知幼小的猫咪对大多数人都有一种强烈的诱惑。它也未必是抚养不了这窝小猫，更合理的解释是它不愿小猫一生过着饥寒交迫的生活。它知道，小猫在人家里，会吃着美味的猫粮，躺在宽敞的阳台上享受阳光。真是用心良苦啊！谁能说母爱的光辉只在人类中闪耀呢？野猫的后代也终于没有辜负母亲的期望，每一只小猫都健康地成长起来，没有一丝的野性，其聪明乖巧还越过了寻常家猫。但愿它们不要遭受野猫妈妈的不幸，被主人遗弃而流落街头，也但愿我们城市各个角落的野猫一族会终于消失，因为它们始终渴望的，依然是人类的爱。
人民日报初一同步作文【五】
我们河北邢台过去被称为百泉之城，因为它遍地是泉。最集中的是西南郊百泉村一带，泉眼密布，河道纵横，土地全部自流灌溉，盛产水稻、鱼虾和芦苇，宛如江南水乡。城北的'达活泉公园，更是以其清冽的泉水和旖旎的风光吸引着游人。但是70年代以后，邢台的泉逐渐干涸，众多的河渠变成了干土沟，昔日的水稻田现在生长的是玉米、小麦，以泉水著称的达活泉公园也只能靠自来水维持它那浅浅的人工湖了。
原因──过量开采地下水。
人民日报初一同步作文【六】
楼兰，曾是中国一座著名的古城，许多古代诗文都提到过它，王昌龄还留下了黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还的名句。唐朝时，这里还是一个十分富饶的地方，它靠近罗布泊，周围水草丰茂，牛羊成群，又处在丝绸之路上，是东西方客商往来的必经之地。
可是现在，楼兰却早已被沙漠吞噬。居民迁走了，牛羊不见了，罗布泊干涸了（50年代还有水），丝绸之路中断了，只有那断壁残垣还留在沙漠中，偶尔有一支考察队来到这里，凭着废墟想像它昔日的风采。
