四年级作文最后一片树叶【一】
时光匆匆，一晃眼，就到了秋天。我和我的兄弟姐妹们静静地躺在树枝上。
我和兄弟姐妹的样子虽然差不多，仔细一看，却形态各异。表妹和我一样，换上了褐色的外衣；姐姐穿上了铜黄色的衣服；而我是咖啡色的外衣，比大地的颜色要浅一些，比树皮地颜色深一些。刚入秋，我还不知道，以为大树妈妈怎么这样粗心，竟把咖啡泼到了我身上。
近期我发现，我的边角翘起来了，而且感觉皮肤严重缺水。我才惊讶地发现，我和其他伙伴们都老了。我十分伤心，我们快要离开往日的靠山-——家了。
伤心之余，一阵风吹来，让我们在树梢边唱边跳。我不敢做太大的动作，怕一不小心，就要永远地离开家了。大胆的哥哥牵着我一起跳了下来，一不小心，哥哥和我一起随风飘走了。在空中，我飞了起来，像一只只枯叶蝶。我俯视大地，看到了盛开的菊花，看到了飘香的桂花……
风忽然停了，我和哥哥一起掉落在了某户人家的窗台上。
一个小女孩和他的哥哥打开窗户，拾起了我们，把我们粘贴在了他们正在制作的灯笼上。灯笼的光照在孩子们的小脸上，格外温暖。“另一片，做书签吧！”小女孩喊道。“好啊！”
我想：我们一定很美吧！没想到，我们还这么受小孩子欢迎呢！
四年级作文最后一片树叶【二】
我是一片小小的落叶，平常没有人在意我，可是今天却是与众不同，一个“他”改变了我的一生。
“他”的老师把他们分成了两组，一组叫“才女组”，一组叫“智慧组”。“他们”开始分头行动，一点一点地寻找着，很快，“他们”找到了我与我的朋友们，于是，“他”便成为了我的主人。
“他”把我带到了他们的教室里，纷纷从他们的包里掏出剪刀，一个个地都把我们剪成了圆椎形，并小心翼翼地贴在了白纸上，成了一条条可爱的小鱼。但伴随着我的喜悦而来的是莫名的恐惧，因为我没有眼睛，我什么都看不见，眼前只有一片无边无际的黑暗，于是我说：“小主人，我什么也看不见，你给我一双眼睛吧！”
很快，我眼前一片光明，我激动得游来游去，可是我又对小主人说：“主人，我真无聊，送给我一个玩伴吧！”于是他又给了我一些小伙伴，见我饿了，又给了我一些食物……
这是改变了我一生的人，我非常感激他，他把我从无名的落叶变成了一条活泼的小鱼。
四年级作文最后一片树叶【三】
课本中的每一篇课文，都是文笔优美的精品。特别是低年级的课文，图文并茂，如诗如画，对小学生有很大的吸引力。
在学习《看菊花》时，我指导学生观察书中菊花的插图，并仔细想一想，把平时见到的菊花画下来，并写上一句话。
于是，孩子们兴高采烈地画完后写道：
“我家的黄菊花很美丽，花瓣像布娃娃的头发弯弯的。”
“花坛里有一棵菊花，长着细管子一样的紫花瓣，很好看。”
“我姥爷家有一棵绿菊花，很名贵，光看不能动。”
四年级作文最后一片树叶【四】
有道是：没有实践就没有发言权。自己动手做事有亲身体会，再写一下过程就比较容易。
有一天大课间，一个孩子在校园的柳树下拣到一根刚发芽的柳枝，他扭了几下，做成了一支柳笛，一吹“吱吱”响。晚上，这个孩子回家写下了一段话：
今天，我做了一支柳笛。先把青青的柳枝拧几下，感觉皮脱下来，再把里面的芯抽出来，用指甲修一修小圆筒，吹一吹，“呜呜”响，我真快乐!
四年级作文最后一片树叶【五】
写话是写_小学作文的基础和前提，俗话说：万事开头难。只要有一个成功的开始，后面就会顺理成章。兴趣是最好的老师，培养孩子写话应注意以下几点：
1、不要苛求写话的质量，只要把语句写通顺、把意思表达明白就行
2、不要强调字数的多少，把话写完整就行
以上是总结出来低年级实施_小学作文入门时的点滴做法，写出来与大家共切磋。
四年级作文最后一片树叶【六】
秋天到了，天气慢慢变凉了，一阵风吹向把我刮起地上，我离开了大树妈妈的深爱。我飞舞呀飞舞，飘到了鸟窝里，看到小鸟在哆嗦，于是我对小鸟说道：“天气燕了，你要多穿衣服呀！
”小鸟说道：“我又不是人，怎么能穿衣服呢？”我说道：“我可以老大你呀！
”小鸟说道：“谢谢你。”于是我就开会许多树叶，让它们织成一件衣服赠送给小鸟，小鸟说道；“谢谢，我请求你不吃虫子吧！
”我说道：“不用谢，我吃虫子的。”与小鸟恋情后，我又飘到了小溪边，看到小溪里有许多小鱼、小虾在嬉戏，我对它们说道：“天气变凉了，你们赶快回家吧。”小鱼说道：“我们归属于水性动物，是不怕冻的，谢谢你的关心。”我听得了后高兴地跳进水中对它们说道：“我和你们一起玩吧。”小虾说道：“太好了，青睐你。”
天气越来越冻了，我在外面游玩了一圈，又飞舞返回大树妈妈的温暖深爱。
