我爱校园里那一排排整齐的教室,一个个花团锦族的花坛,一棵棵挺拔的广玉兰,一片片如烟的垂柳,但我更爱操场东南方那令人流连忘返的一角。
记得刚上一年级的时候,我和同学们就和它结下了不解之缘。那里充满了我们的欢声笑语,留下了我们的身影。五年的学习生活中,它已成为我们学习的伙伴。
一个浓雾的早上,在这小天地里,同学们或低呤小诗,或放声背诵诗篇。雾还没有散去,所有的物体都被轻纱笼罩着,缥缥缈缈,若有若无。一会儿,太阳升了起来,阳光透过树缝,形成一个一个光环。露珠还没干,在露珠的点缀下,小草显得更绿了,真不愧为“青青芳草滴翠,灿灿霞光流辉”呀!在这梦幻般的境界里,我们贪婪地吮吸着知识的乳汁,呼吸着泥土特有的香味,尽情享受着大自然赐给我们的美妙时光。
中午时,校园里这一角很静,风吹过雪松,沙沙作响。真热呀!骄阳似火,同学们都到这里乘凉。大家或坐或卧,或说或笑,十分惬意。
放学了,人声鼎沸,一些同学走到校园一角里。有的专心致志地写作业,有的热烈地讨论问题,有的在兴致勃勃地跳皮筋,宁静的校园一角顿时热闹起来,充满了勃勃生机。
啊,校园一角,你让我们快乐地学习,愉快地游戏。我爱你——校园一角。
寻觅春天的踪迹 哦,春天迈着轻盈的脚步来到了你的身边,你感觉到了吗?
沐浴着春雨,寻觅春天的踪迹。瞧,牛毛似的细雨落在屋顶,屋顶上笼罩了一层烟雾;撒在湖面上,泛起层层的涟漪;滴在花瓣上,花儿显得越发娇艳;打在新芽上,芽儿微微颤动着,恰似一个顽皮的绿孩子在枝头跳舞。春雨洗刷出一个新的世界,这个世界如此明澈,那般美丽。这个世界的人们如此矫健。 哦,春天伴着沙沙的雨声来到了你的身边,你听到了吗? 在这桃红柳绿,春暖花开的季节里。怀着一颗青春的心寻觅着春天的踪迹。一转身,却发现春天无处不在。美丽的春天,动人的春天,不如说是朝气蓬勃的春天。 春天,这一年中最惹人情思的季节。孕育了无数新的生命,唤醒了无数沉睡的生命。
春天的生命,你醒了吗? 秋夜之韵 吹着一丝微微的凉风,在银白色的玉盘之月的柔和照耀下,一个声音悄悄对我说:入秋了。微感凉意,披上似月光般轻柔的白纱,飞舞在深蓝色天空如玛瑙的落叶,安然的飘落在我的手上,我低下头,看着这片小小的叶,虽有点枯黄,但还是生得那样可爱,还是让你归根吧!我轻轻一吹,它又飞走了。 我又重新抬起头,月亮更靓了,半个银白的盘挂在天宇,茫茫穹际闪烁几点飘忽的微茫,不知是天上的星呢,还是人间的灯。及近,隔壁人声的低语,偶尔夹杂风拂落叶的声音,及一阵阵鸟儿的残唱。
当炎夏脚步的余音还未散尽的时候,在时令上,秋的使者已悄悄降临人间,。在两位季节女神相互擦肩而过的一刹那,大自然便将他的气魄,他的豪情,一并归于风。在此之后,随着天气转凉,展现在人们面前的,便是一页完全属于秋的风景了。 我信步走出,来到宁静的小广场,小草无声,树木无声,可我似乎又听到他们在低语。在说什么呢?想必是对秋神的不满吧。头顶一架飞机掠过,打破了这美好的沉寂。月亮疯了,草木也狂躁起来。风儿不那么柔和了,有如龙在长啸,龙在吟唱。黑暗动摇了,星月被一片精灵而调皮的云遮住了,不久,云儿又极不情愿的飘走了。月儿笑了,这光更亮了,在云飘走的一瞬间,大地渐被银光普照,仿佛是在黑暗退却后,又看到了希望。 光又回来了,一丝温暖涌进了我的心。 今年的夏天舍不得它走,相信有很多人与我一样留恋着它。立秋已过,太阳却依旧一日又一日地闪耀,连续的高温,让我总觉得它还没走。
长长的白天黑夜,看电视里北京的雨哗啦啦的下,天气阴沉凉爽,秋天已开始眷顾这个古老的国度,可在这个沿海的省份里,逐渐南移的太阳还留恋着这里,一如几天的夏天。
“文盲”从字面上解释就是没有文化目不识丁的意思,而“假文盲”呢?又做何解释呢?当我看到《假文盲》这一幅漫画时对“文盲”有了新的认识。
那是一个寒风刺骨的清晨,一位瘦小的母亲吃力地抱着孩子,不停的哄着孩子:“别哭,妈妈带你去医院。”母亲穿着单薄的衣服在风中瑟瑟发抖,而几个大男人却穿着厚实的棉衣,一个戴着鸭舌帽,另一个扣着厚厚的棉帽,还有一个捂着厚厚的口罩,心安理得的站在标有母子乘车处的站牌边排队,母亲显然是被他们挤到了边上。我从她的眼睛里看到了焦急更多的是无奈,而男人的眼睛里却是坦然....看到这一幕我气愤不已,而内心深处却是无比的伤心,为什么会这样呢?就算我再没有文化遇到这样的情况我也会知道要帮助她,不是抢她的位置!你不会么?文盲并不可耻,可耻的是你装文盲,有知识却装无知,这比文盲还可怕,知识的背后是自私自利....在高喊着建设社会主义精神文明建设的今天,有一些“假文盲”在插有“不得踩踏”标识的草坪上留下脚印,随手乱扔纸屑.....以小见大,人们的道德都到了那里去了?
让我们从小事做起,共创和谐社会吧!
有一天,狐狸和老虎又碰到了一起,老虎说:“上次我被你骗了,这次我不会再上当了!”
老虎说着便往狐狸身上扑去,狐狸跑呀跑呀,看见了一块大石头,狐狸躲到了大石头后面,老虎撞到了大石头,它火冒三丈,气冲冲地说:“我的忍耐是有限的,你最好别惹我。”
老虎说着又往狐狸身上扑去,这次,狐狸被一条河挡住了去路,老虎便扑上去,把狐狸吃掉了。
今天,我看了漫画家华君武的作品,真是感慨万千。在写着“母子上车处”的牌子旁边。棚栏里站着许多高大 冷漠的男人,而抱着孩子的弱小的母亲却站在棚栏外边,无可奈何地看着。难道那些男人都是文盲,都不会看那牌子吗?不,绝不是。这是无视社会公德, 贪图利己而不文明的行为啊!
在当今社会中,的确有不少这样的人。比如:在草坪里,明明立着一块牌子,上面清清楚楚地写着“不要乱踏草坪”六个大字,可是有些人还是在里面走啊,跑啊,都快要把草踩了。还有些地方,牌子上写着“不要随地吐痰”,可还是有人违犯。不讲文明的行为像这样的例子还有很多,这不正像漫画当中的人一样吗?
在这漫画里,我感觉到这些男人太自私自利了,只顾自己,不为别人着想。而那个妇女也太懦弱了,她应该勇敢些。找那些男人评评理。让他们认识自己的错误,应该多为别人着想。车站的有关部门也有不对的地方,应该派一些车站管理员去管一管,专门去抓一些“假文盲”。
我想,如果世界上这样的假文盲不断增加的话,那么世界肯定完蛋了。所以,我们应该遵守社会道德,时刻为他人着想,公创美好家园。
在一个寒冷的冬天,北风呼呼,在一个大型候车室里,人涌满满。许多人都在等候车的到来。只有母子上车处没人 。
几个大男人在长长的候车队后面排得不耐烦了,见母子上车处的人少,头一个男人就过去了;第二个男人见第一个男人过去了,自己也跟着过去了;随后另外两个男人也跟着过去了。他们有的身穿大衣,有的身穿军用大衣,有的身穿羽绒服,还有的身穿大皮袄。有的头戴军帽、有的头戴鸭舌帽、还有一位文质彬彬戴着眼睛的人,这些人大男人看着像是有知识有文化的人。他们的表情木然,这时走过来一位怀抱婴儿的母亲,看着这几位大男人,又看看站牌,心想:“是我看错了吗?这明明是母婴上车处,这几个大男人怎么会站在这儿。不行,我得去劝说他们。”于是这位母亲走到他们面前,对排在前头的一位大男人说,“这位同志,我是文盲,请你把站牌上的字念给我听听。”排在第二位的大男人说:“念什么念,不就是母子上车处吗。”“原来你们都是‘假文盲’啊!”
如果我们每个人都遵守公共秩序,这样的假文盲就不会再有了,这样我们的社会会更加和谐更加美好!
学校后山,景观丰富多样,也充满着惊奇,是个鸟语花香的后山。
后山有沧桑的碉堡,碉堡记载着学校的历史,废弃的碉堡建筑,隐藏着不少痕迹,也保留了一些历史回忆,生态池,在这小小的湿地生态池中的动植物数量,比其他陆地生物数量还多呢!有漂浮性、挺水性、浮叶性、沉水性的植物,了望台,站在了望台上,高抬望远,真令人心旷神怡,周围的菌菌小草,也让人流连忘返,竹林,竹林是学校的迷宫,若没有阶梯,就是走也走不出去的迷宫了,竹林间有许多潺槁树,在茂密的竹林间使的我的头脑充满了知识。
学校后山不但美,也可以写生以及生态教学用,学校后山处处显示生活喜悦,逛了学校后山让我了解大自然的奥妙。
只有山上的大树依然长得还是这么茂盛。秋天,山上的树叶都变成了红色。红叶似火,一片一片的从树上飘下来,像一只只红色的蝴蝶在空中跳舞。把大山变成了红色的地毯。冬天,山上白雪一片,白雪把大山的红地毯变成了软软的棉被一样。大山笑着说:好暖和,好暖和。这就是我们校园里的山,我爱我们美丽的校园!
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