与信赖有关的作文(关于信赖的作文怎么写)

与信赖有关的作文(关于信赖的作文怎么写)

首页状物更新时间:2024-06-27 13:35:53
与信赖有关的作文(关于信赖的作文怎么写)

与信赖有关的作文【一】

是为了什么让我们跑了一圈又一圈,那么拼,那么刻苦,却依然挂着笑脸,含着甜泪?

一年一度的体育节即将要举行在我们小学附近的一所中学里,那里重点培养体育,都听说跑步的竞争力太大,尤其是女子。但是,我们学校体育队速度也是名不虚传,跑步前,主要看心情,如果精神不振,比较落魄,那一定发挥不好自己的成绩;像精力充沛,带着兴奋的'劲儿到赛场,信心充足,那么百分之九十的就会比平时训练成绩高很多。

我们在学校里挥洒汗水,在赛场飘扬泪水。

学校里先做热身动作,随后100米全力冲刺3组,好训练我们的爆发力,休息5分钟,随后就各跑各的专项,我是练长跑、短跑、接力的一位女生。我练长跑时,当那些短跑专项的人就会转移训练的操场,这400米跑道好像专属为我铺着,从楼上看,这么个操场很小,但非到我跑起来,却漫无止境。一开始有些受不了,可是慢慢的,我习惯了,我已接受了这似长非长的跑道,以前跑,感觉像散步一样慢悠悠的,而现在已经今非昔比,直到这我才明白什么是持久、冲刺、与团队的概念。

短跑400米,全力冲刺,是耐力和平时的训练100米有关,随着教练的一声哨响,我便拔步起航;随着计时器那开始的第一秒,我就身心飞扬,摆动双臂,带动双腿。然后是团队赛,4乘100米接力。这小小的接力棒,然烧着我们的热,运载着我们的希望,传递着我们的友谊。

终于,比赛即将在这一天举行,我们怀着无比激动的心情来到赛场,这是个人与个人之间的竞争,这是团体与团体之间的竞争,这是校与校之间的竞争。让时间流逝到了下午,我的项目便开始了。第一项是接力赛,我是第二棒,主要是稳住中心。比赛开始了,我在赛道原地已经摆好姿势,等待第一棒的传递。不久,接力棒到了我的手里,而第三棒以迫不及待的身影让我以全力前进。这场团体赛,让我们取得了优异成绩。短跑开始,钉子鞋助我提速,但对手实力也很强,我跑着跑着,不得不加速。

短跑得了第2,但我要捍卫个人、学校的荣誉,即使女子长跑800米全是各校精英。到我了、到我了。我走向赛场第六跑道,准备好了以后,裁判员高声喊道:“各——就位”,“砰”!听见一声清脆的枪声,身旁却一阵凉风。第一圈跑,保存实力,跟住暂时领先的运动员,我虽然前700米领先,但有些体力不支了,看到已经有两名运动员超了,我有些落魄。这时,我听见我们学校运动员在为我不停喊加油,仿佛这点连绵不断的声音再整个庞大的运动场回荡,我想想和我一起训练的朋友们,想想为了这几场比赛流了多少汗与泪,当然不能轻易选择放弃。我仿佛看到了希望,在剩下40米,哪怕我还有最后一点力气,也要冲到底。终于,迈过了终点线。“啊!”我喊了出来,这积累了多长时间啊!

刚跑完,我躺在橡胶草坪上,有气无力。我知道,跑步其实不用这么复杂,简单来说,只分成灵魂与肉体,肉体再好,再强壮,也需要灵魂来支撑。

与信赖有关的作文【二】

时间:20xx年N月B日。

人物:白菜(男) 豆芽(男)

地点:尘土飞扬的.教室。

白菜:“豆(注:豆芽的昵称),最近的作业可真多,像一座泰山压在我身上。”

豆芽:“和我的感受一样,你有何感慨?”

白菜:“前不见同学,后不见答案。念作业之多多,独怆然而涕下。”

豆芽:“好诗,好诗》”

说完跑出了教室,不一会儿,全校流传遍了这佳话。不知怎么让全校教师和领导听到了,立刻开了大会,把白菜给训斥了一顿,还来了一的记过处分,这使白菜差点自,从此白菜和豆芽不在说话了。

如果你是一个不想让人信赖,那你可以使出这一计。

与信赖有关的作文【三】

我的阿姨(妈妈的堂妹,她虽然只比我大十岁左右,但是,她在我心中,更像是一个大姐姐。

小时候,我经常去阿姨家玩,阿姨总是会搬来两张小凳子给我讲故事,而且,阿姨还教会了我许多的东西,并且作有好吃的都会让给我吃。

记得我有很多东西都是在阿姨家学会的。妈妈很挑食,很多东西都不会吃,但是,她想让我学会吃,就硬让我吃,有时,她还用其他筷子帮我夹到碗里,让我吃,自己却不尝试。阿姨却不同,她都是先自己吃给我看,让我知道怎么吃,让我自己慢慢学会吃。

小时候的一天中午,我吃完了饭,就到阿姨家去玩。

阿姨家正在吃饭,桌子上都是我不爱吃的素菜,只有一盆咸鸭蛋。

那咸鸭蛋的蛋黄看上去很黄很黄,好像很好吃的样子。这时,阿公说话了:“小豪,来吃一下咸鸭蛋吧,很好吃的。”

我不敢吃,直立在那里。

这时,阿姨说:“小豪,你看我吃。”阿姨说着挑起蛋黄就往嘴里塞。

阿姨说:“很香的,吃吃看。”阿姨说着,又挑了一块来,塞到我嘴里。

“啊——真好吃——”我说道,“真好吃。”

阿姨说:“这蛋黄虽然好吃,但是蛋黄很少,要省着吃,那蛋白很咸,也要一点一点吃。”说着,她自己吃一点点,又挑了一点点给我吃,我一吃,正如她所说,蛋白的确很咸。

在阿姨的带领下,我学会了吃竹虫子,学会了下象棋,学会了学习上的许多知识。

现在我长大了,阿姨也当上了教师,现在,我问阿姨什么问题,她都会如实地回答,不确定的还会去网上查来告诉我。

现在,我有许多问题都想跟她说,因为我特别信赖她。

与信赖有关的作文【四】

病房里总会散发着一阵浓烈的药味,令人全身无力,两眼发昏,头顶冒星。

我现在却不得不呆在这里。

我发烧了。

我的身体现在似乎不属于我的了:我的右手被医生强行缠在椅子上!

那支尖锐的针就是帮凶之一。

所以,我只得安分地坐在我的位子上,用我唯一能活动的左手给自己找一些乐子。

过了好一阵子,一声小孩的哭啼声灌入我的耳中。一位年轻的母亲抱着一个小孩慢步走了进来。小孩哭泣着,用她那充满力量的小手奋力地挣扎。她那因哭泣而微张的小嘴里露出两颗大门牙。显然,这是一个未满一岁的小小孩。

年轻妈妈走到我身边,在我旁边的椅子坐下了。我客气地和她们打招呼,同时很高兴有人陪我一起度过这难熬的光阴。年轻妈妈礼貌地微笑了一下,以表回答。

看着小孩惊慌失措的模样,我不禁想起幼时的我,心中油然而生出怜悯之情。

我把左手伸向他,希望他能把他的小手放在我的手中,借以减轻他的痛苦。这是一种古老的祈祷方法。

但她没有这样做。她把头埋到了母亲的怀里,哭了起来。

我知道,像他那个时期段的小孩,对一切陌生的.事物会有很重的戒心,所以,我把手放下了。

过了一会儿,她又用那惊讶的眼神打量我。

我又向她伸出了手。

像上次一样,她又哭了。我只好把手放又下来。

我知道,她现在已经有一点相信我了。

我又一次向她伸出了手。

这次她没有逃避,水汪汪的眼睛调皮而机灵地眨着。那其中分明暗藏着笑意。

他试探性地把手伸到我面前,见我没有伤害他的意思,任性地重重打了我一下。

我对她眨了眨眼睛,以表示我生气了。

她感觉到了。

这次,是她主动向我伸出了手。她把她的小手轻轻地放在我的手中。

我温柔地握紧。

她笑了!第一次笑了!

伸伸手,我赢来了一颗心。

没错,

信赖往往创造美好的境界!

与信赖有关的作文【五】

每当我看到手中的字典时,都会想起他帮我买字典时的情景......

那天是星期六,老师让我们准备字典找成语意思,我托史涧竹帮我捎一本字典,因为他的爸爸是三轮车司机,天天都要去西柳,经过书店。但是,我等了一上午,也没有收到他的消息。我想:作业就差查字典了,如果再不捎来,恐怕就交不上作业了!我又想:他不会像金廉隅一样健忘吧?如果真是的话,我可就惨了! 就这样,我整整怀疑了一天,怀疑他是不是给别人了,怀疑他是不是忘了,怀疑他是不是成心跟我作对......现在已经是星期日了,姥姥知道了事情发生后,去找他了,可惜他不在家。但是我相信他一定会给我送过来的。

中午史涧竹给我送来了那本字典,并且给我讲诉原因。原来,周六那天行车特别困难,史涧竹的爸爸好不容易在买到了两本,送回家。史涧竹补课时,怕家里的小弟小妹把字典撕坏,便把他们带去英服,现在刚刚回来,就急急忙忙地给我送来了。这些书可真是来之不易啊!

虽然这件事已经过去了一段时间了,但是我每回看到这本字典都会想起那天发生的事。他是一个值得信任的人。

与信赖有关的作文【六】

那天,我刚刚放学回家,突然,当走到我家楼道第二个台阶时,我忽然感到我后面有一股 凉 风向我吹来。这让我觉得这非常不对劲。我猛地回过头去,想看一看究竟。就在那时,我看到有一位小妹妹正用不解的眼神看着我。我刚想走过去问她是来干什么的时候,她就害怕地跑开了。我想:“原来她以为我是坏人才不敢和我面对面呢!”于是,我就朝她的背影远去的方向说了一声:“我不是坏人!我只是惠贞书院里的.一名小学生。”

第二天早上,我一如既往地独自去上学。当我走到小区门口时,我竟然又碰上了那个小妹妹,她正在旁边的早餐店里买早餐吃。此时此刻,她也看见了我,她那种害怕、胆怯的眼神再次朝向了我。我想:“她就是昨天那个小女孩吧,哎!她是不是还以为我是个坏人,算了,我还是去上学,不然,就要耽误上课了。”想完,我就朝她善意地笑了笑,随后就疾步向学校走去。

经过一次次的相遇,终于有一天,那个小妹妹见我也没把她怎么样,而是每次都朝她微微一笑,她就觉得我不是坏人,就在我回家的时候,用稚嫩、羞涩的声音问我:“你住在哪儿?我可以找你玩吗?”我听了,用着友善的声音对她说:“我就住在楼上,你随时可以找我玩!”从此,我们就成为了一对好朋友。

由于她的信赖,我们才成为了一对好朋友,所以,新来往往能创造出美好的境界。

与信赖有关的作文【七】

春天轻轻地迈着脚步来到了,她用魔术把一切都换上了新装。我就读的北星小学也迎来了美丽的春天。

走进校园,映入眼帘的是四棵高大的法国梧桐。这些法国梧桐大约有三层半楼那么高,就像一个个士兵在四个角守护着学校。这些法国梧桐的主干上有几个大大的棕色的洞。还有几根树枝只剩一截;法国梧桐的树枝是从三米高的地方分散开来;这些树不仅很高,还很粗,它们粗得大约要两个同学才能抱拢。

观赏过法国梧桐后,再往右看,便会看到一株株绿色植物衬托着桃树立在内校门旁,右边一棵稍高点,但你很快会发现左边那棵桃树要茂盛一些,这棵桃树的花很多,每簇桃花边上都有几片绿色的叶子,并且每片叶子的周围都有一些类似于锯头边上的三角形的尖角。经过我的计算,桃花花瓣的平均数大约有23片。另一边的桃树含苞欲放的花苞很多,这些花苞就像红色的毛笔尖,连接树枝的一头呈绿色,这些花苞长有油油的绒毛,摸上去有痒痒的感觉。再试着远眺桃树,就像一小片绿色海洋中耸立着两痤粉红色的伞包。

欣赏完桃树,再往体育馆方向走一点,就会看到矗立着一排水杉。这排水杉比梧桐还要高出一截,它的主干由粗变细,它整个的形状像一个很大的三角形,它的`叶子长满了刺,就像一个个平平的小刺猬。走进内操时,立马就会看到两排樟树。远看樟树就像一件绿色衣服上钉有几粒红色的纽扣,这是因为还有一些长了很久的叶子没有脱离妈妈的怀抱,让一片翠绿当中,点缀着几块红色。樟树的叶子像枫进的形状,风一吹,就翩翩起舞。高的樟树有三层楼那么高,矮的也有一层楼那么高。看完樟树,再把头一抬,一簇簇长在花栏里的迎春花就映入眼帘,这一簇簇的迎春花的嫩枝都是从它的根部散开,每个花栏里只有两株迎春花,却每个花栏里被挤得满满的。迎春花的叶子没有叶脉,每簇花都只开了几朵黄色的花。

春天的校园犹如人间仙境,美丽、迷人,那夏天的校园又会怎样呢?我们盼望,我们期待……

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