五年级的作文种子的旅行【一】
暑假，妈妈和我一起去宜兴新华书店买了好多书，其中我最喜欢《一粒种子的旅行》。
这是一本关于旅行的书，一本关于植物的生命奇迹的精美绘本！这本书真的很奇特，它让我了解到了大自然的魅力。它向我们介绍了各式各样的植物种种的旅行方式。它们不管落在哪里，都会不断地生长、繁殖，让绿色铺满大地。美丽怡人的植物点缀着奇妙的大自然，装扮着我们的生活环境。我真的很佩服它们！
人类想要旅行，可以坐车，乘火车，乘飞机……植物想要旅行，就得靠种子，种子没有脚，但是它可以翻山越岭，到达世界的各个角落。比如凤仙花的种子躺在蒴果里，蒴果只要轻轻一碰就会弹开，种子就会洒向四面八方；有些力气不大的植物就需要靠风的力量帮助种子旅行；像紫丁花，报春花等，她们的种子不想在空中飞，喜欢坐“出租”。她们的种子上有一种含油附着物，是一种蚂蚁很喜欢的食物。蚂蚁搬动着种子，边走边吃，把包裹在外面的含油附着物吃掉，把种子就随便扔在了地上，也完成了旅行。
植物王国千姿百态，植物王国趣事多多，如果我们做细心的孩子，做生活的有心人，仔细观察事物和热爱大自然，热爱科学，善于从生活去发现科学，我们就会在大自然的怀抱里发现更有趣的事物和现象，得到更多的乐趣。
每一个种子都是生命的播种，播种下生命的种子，将会创造更美妙多彩的生活。少先队员们，让我们像种子一样用自己的方式创造自己多彩的生命吧！
五年级的作文种子的旅行【二】
我是一个睡莲种子，我小时候，跟着幸福的生活着。过了几个月，我慢慢的长大了，妈妈温柔的对我说：“你已经长大了，要告别妈妈了，你就得到一个陌生地方去了。”我很好奇的问：“我们没有手也没有脚，怎么旅行呢？”
不一会儿，风了来了，呼呼地吹了一声，我向妈妈摆摆手，依依不舍的告别了妈妈，我们一下子被风吹走了。
我飘过千山万水，看见的是嫩绿的草原，还有漫山遍野的花和茂密的树林，到处都是美妙的。还看见在耕田的农民伯伯，他们热得气喘吁吁，汗流浃背。
我乘着荷叶飘呀飘，不知随风飘了多少个月，我发现自己长得跟妈妈一样，我还发现我身旁的小也跟我长得一模一样。
我就在这里安家了！
五年级的作文种子的旅行【三】
一株植物。少则有几十颗种子。多则有几十万颗种子，如果他们都只停留在原地，挤成一堆。很难想象能怎么生活下去;如果发生自然灾害，如干旱、洪涝、火灾等等，集中在一块儿，就更有灭绝的危险，因此，种子必须以各种方式进行迁移，这也是长期自然选择的结果。
自然界中植物多种多样，种子旅行的方式也各有千秋。
生物能够生存下来，与其繁殖能力有很大的关系，虽然植物不像动物一样，有脚有翅膀可以移动，但他们也有自己的特殊方式，可以把后代从一处送到另一处，让后代有机会在新的环境中生存下来。
像大豆、绿豆、油菜、芝麻等植物的种子有一种弹射的本领，果实成熟后，包藏种子的果荚会突然扭曲。炸裂将种子弹射到几十厘米甚至几米之外，根据现在掌握的资料，植物界中的弹射冠军。可能是一种生长在美洲的木犀草，射程可可达14米之远。
借助于风，可以说是既省力又省时的方法，他们给自己的种子装上一对“翅膀”，让种子随风而去，蒲公英的种子就像降落伞一样，借助风做跳伞运动。
“免费乘搭车”也是一种很不错的选择。鬼针草的种子就像鱼叉，苍耳子就像刺猬，牛蒡子的外边长着许多鱼叉秧子的“小钩子”，当动物路过时就勾住他们的“衣服”，“搭上了车”，粘上这些东西，自然感到很难受，动物们就要找地方把他们蹭掉，他们的目的自然也就达到了。
为了繁殖，有的动物、植物不惜做出必要的牺牲，由于漫长的冬季，食物匮乏，一些动物就要储备一些“粮食”。他们把这些食物埋在自认为安全的地方，以备久需。可动物也有忘的时候，这些被遗忘的种子，到来年春天雨润万物的时候，就发芽了。
当然，植物繁殖后代的能耐不止这些，适者生存，是千古不变的法则，大自然是我们的老师，我们多向大自然取经哦。
五年级的作文种子的旅行【四】
我很高兴能和我的孩子一起参与学校的童话阅读节，重读了德国安妮。默勒写的《一粒种子的旅行》这本书。再次读这本书，俄日二世和儿子一起阅读的，我又有了不同的感受。
书中讲述了当我们人类想旅行时，有火车、汽车甚至飞机。而植物却没有这些交通工具，似乎哪也去不了。虽然如此，我们还是在一些出乎意料的地方发现它们坚强的身姿，比如：石头缝里、广场的角落里，或是高高的房顶上……难道植物也有腿，也会坐汽车？坐火车？原来，植物传播种子有各种各样的方式，它们都会把自己的种子送上旅途。有些种子等保护罩成熟裂开就落进泥土里长大；有些种子是乘着风飞向四方；有些种子附在小动物身上搭乘免费的动物公交车远行；还有些植物可以靠自身力量把种子投射到远方。植物种子的旅行真是很神奇，我们感知了大自然的神奇力量，真是大开眼界，精美的绘画更是让我和儿子爱不释手。
看完这本书后，我和儿子进行了交流：我们不仅对这些植物为了生存下去“想”出来的办法而惊奇，更加敬佩的是作者的观察能力，连这些细节都能很清楚地描绘出来！原来大自然有这么多的神奇现象，需要我们有一双探索和发现的眼睛，去了解更多大自然的秘密。对于像我有个二年级儿子的家长来说，在教育孩子上的启发更多。对于我的调皮儿子，我一直才去的“盯梢”策略，因而儿子回家完成作业就“等妈妈”，依赖心理严重，只要我不在家，阅读就成了口号，我也很疲惫。只要我管的紧些，成绩就上去一点，只要我稍稍放手，就马上下降，儿子在学习方面的责任感较差，没有学习的动力。“种子”的努力，植物的“放手”给了我很多启发，现在我应该做的，就是告诉孩子应该走自己的路，因为路是他自己的，学习也是他自己的事，一步一步地和他形成共识，接受了这个“没有妈妈和约束也可以自己走好”的观念时，孩子才会主动学习，也才会有学习的兴趣。
我想对于儿子的教育，只要留心观察、努力付出、智慧过招，就一定会有意想不到的收获！我也会和孩子共同成长！
五年级的作文种子的旅行【五】
一阵阳光照来，我觉得身上十分暖和，在温暖的阳光下，我缓缓地睁开了眼睛。
身边已经有很多声音，仔细看看，它们和我长得一样，都是小小的种子。我轻轻转动身体，看到了外面的世界。这里是个公园，旁边是一条小路，许多人走在上面。一个小男孩跑了进来，后面还有个女孩，他们伸出手，轻轻一摘，我身边和远处的两个种子就到了他们手里。我心想：我不想被摘，我想乘着风去旅行，在一个合适的地方，长成参天大树！我正想着，一阵风刮来了，我便松开了手，随着风走了。
我在空中飞呀飞，飞了一会儿，风小了，我便慢慢降落了，风停了，我也落了下来。可是我却发现，我根本动不了，只能在地上静静地躺着，我躺了很久，突然，一只鸟儿从我头顶飞过，我被叼了起来，我心中忐忑不安，不知接下来会发生什么。
不知又过了多久，我感到身子一斜，开始往下坠，我心想：不知有多高，掉下去会不会碎呀？我心中有些害怕，可是只能等待。风，吹来了，我被风轻轻托着，飘了下来。我长舒一口气，想：呼，还好有风。我对风说：“谢谢你，风！”风冲我笑笑，走了。
我开始打量四周，这是个山谷，两边都是高耸入云的山峰，我正躺在一片柔软的泥土上。于是，我在这儿住下了。慢慢的，我长入土中，在土里睡了几天，我就出土了，换上了绿色的新衣，周围的小花小草都是我的朋友，可我却想长成树。为了长成树，我在下雨的时候拼命喝水，直到喝饱，有阳光时就挺直身体吸收阳光。我越长越高，终于，长成了参天大树。
于是，我在这儿，这山谷里，过上了宁静而快乐的生活。
五年级的作文种子的旅行【六】
一粒种子在窗前趴着，它胖嘟嘟的，穿着一身绿色的大外衣和一顶黑色的小帽子，可爱极了。每天，它都在看着外面的世界，心里一直有一个梦想
过了些日子，种子长出了一根细细的，长长的茎，又过了好多些日子，它长得更长了，也更粗壮了，钻出墙来，看到了大草原
每天，种子都看到各种美丽的蝴蝶飞来飞去，尽管自己已经长得更大了，他还是想去看更远的地方。有一天，种子终于对蝴蝶姐姐说：“蝴蝶姐姐，你能带我去看外面的世界吗？”蝴蝶姐姐热心的回答：“可以呀，种子弟弟。”
种子就开着蝴蝶号飞机出去了，它们穿过山林越过田野来到公园，见到了美丽的大千世界，种子不禁感叹世界的美好，但也看到，无论什么地方，跟他一样的各种植物都扎根在自己的脚下，共同编织成这个美丽的世界。黄昏时，种子随着着蝴蝶静悄悄的回家了。
这一趟旅行回来后，种子发现周围的一切事物似乎也变了，自己也走不动啦，它一天天的长大，如今已经成了一朵美丽的玫瑰花。
五年级的作文种子的旅行【七】
和孩子一起读了《一粒种子的旅行》这本绘本。感受随着思绪飘了很远：当植物孕育了种子，赋予它生命，却不愿把种子留在自己的身边，而是选择让种子去“旅行”。而“旅行”结束的种子，生根发芽，又孕育着新的种子，并为它的种子的“旅行”准备厚重的行囊……这何尝不是我们人类对待自己孩子的写照呢！一代一代的人们，似乎都是在“旅行”和为孩子准备“旅行”这个轮回中度过！
旅行前，爸爸妈妈就是我的世界！他们给我安排好吃穿住行，却不停地唠叨，不停地催促我写作业、看书、学习，应该这样，应该那样！希望我能快点长大懂事，而我却希望有一天能早点离开他们，自己可以独自去旅行！
开始旅行，外面的世界就是我的世界！离开父母去学习，去远方工作，总觉得自己还会飞得更远，眼前的一切不是我想要的，而我的世界是我外面的世界！希望有一天，能在我想要的世界里旅行！
旅行的终点到了，孩子却成了我的世界！像种子一样，飞不动了，不在选择了，停下来开始生根发芽，开始安排孩子的\'吃穿住行，开始不停地唠叨……
渐渐地开始感恩我的爸爸妈妈，也渐渐地明白了旅行的意义——不是为了离开，而是为了追求美好。合上书，告诉孩子，妳的旅行即将开始了。
