中职300字万能作文(职高语文考试作文300字)

中职300字万能作文(职高语文考试作文300字)

首页状物更新时间:2024-06-22 23:29:57
中职300字万能作文(职高语文考试作文300字)

中职300字万能作文【一】

开学第一天的下午,我们全班同学在课室里观看了一部电视片,是《开学第一课》,里面的场景令我非常难忘,深深地烙在我的脑子里,挥之不去。究竟是怎么样的场景会令我那么难忘呢?让我们一起去寻找答案吧!

哦!原来这一学期的《开学第一课》是讲梦想的呀!播放了各种各样的人的梦想,他们都为了梦想而坚持不懈地努力,永不放弃,最终实现了梦想,如钢琴家郎朗……他们就算遇到再大的挫折,也咬紧牙关,重拾梦想的风帆起航。还有,梦想需要很大的动力来助飞。

我也有一个美好的梦想:当一名作家,所以,我每天都写一篇日记,就算很晚也要写,写好后才上床睡觉。这一习惯雷打都不动。为了实现自己的的梦想,我要坚持不懈,永不也放弃,用心体验生活,留心身边的一切,用朴实而又华美的文字把它写下里。

我想:只要坚持不懈,就可以实现梦想,努力是永远不会白费的,加油吧!祝成为作家的美梦成真!

中职300字万能作文【二】

新学期开始了,我和同学们、老师们又见面了。还有一年我们就要结束小学的生活了。

星期四,老师让我们坐在教室里,给我们看了中央电视台的《开学第一课》。

2014年的《开学第一课》的主题是:父母教会我。分为四小节,分别讲了孝、爱、礼、强。其中第三部分讲礼中,容祖儿走上舞台。讲述了她小时候妈妈怎么教育她要有礼貌,使她一身受益。

我听了她的故事,想到妈妈小时候就是这样教育我的。从小就教我嘴巴要甜,见到长辈要打招呼,只是基本的礼貌。记得一次叔叔来我家做客我向叔叔问好,叔叔就夸我是一个有礼貌的好孩子。这是妈妈教会我的。

看完《开学第一课》我被深深地感动了。在这一课中我还学到了孝敬长辈,做有礼貌的人、有爱心的人,自强自信的人,都要从这一刻开始,我暗暗地想:我也要从这一刻起自信自强,努力学习,用自己的行动来回报父母。

中职300字万能作文【三】

9月1号,一个多么让人激动的日子!升入高年级后,还是不忘上《开学第一课》。

5分钟,3分钟,1分钟……我开始了倒计时。“5,4,3,2,1!开始啦!”我激动地跳了起来!

TFboys登上了舞台,为我们演唱《开学第一课》主题曲。在歌声还回荡在整个场内时,音乐变得激情、高昂。的《七律?长征》振奋人心,再随着接下来的介绍,我终于深深地懂得它的含义:长征道路居然长达两万五千里!它跨越了14个省,翻过20多座大山,淌过30多条河流,其中,还走过了全世界最高的山峰,以及最险峻的峡谷!开始参加长征的有30万人,可是当长征结束时只剩下3万人,平均每300米就有一个人牺牲。被敌人击中、尝毒草……这样的精神多么让我们敬佩!我对着电视,深深地敬了一个队礼。

下面的故事一个接一个,让我们的眼泪像拧开的、坏掉的水龙头,怎么也拧不上。让我印象最深的是贺捷生的故事。她出生18天就跟着父亲――鼎鼎有名的开国元帅贺龙将军参加了长征。贺龙是个天不怕地不怕的将军,不怕泥潭,不怕雪山,不怕敌人,但是在揣在他怀里的女儿丢掉的时候,他真的害怕了,直到找到女儿。这更证明了贺龙将军不仅爱国,而且也爱自己的女儿,爱祖国的未来。

耿飚的女儿耿莹上场为我们讲了长征的故事。她先展示了一只草鞋。天啊,一个破破烂烂的、跟纸差不多薄的草鞋,这怎么穿呀?走着多磨脚啊!可是,甚至还有人光着脚,一步一步地向前走去。其他的不说,光想想雪山,那多冷啊!脚一定会冻僵的。不过,我还没来得及发表感叹,耿莹奶奶又拿出了一粒黄豆,告诉我们参加长征的人一天只吃一粒,就只吃一粒。天啊!一天就吃一粒小小的黄豆?要是换作是我,一碗都远远不够呢!这,需要多大多强的毅力啊!正是他们爱国的精神,让他们挺过了一切,忘记寒冷,忘记饥饿,忘记害怕,在两万五千里长征上留下了深深的足迹!

航天员王亚平也向我们讲述了她的故事。她首先问我们坐过海盗船没有。这样,使我想起了惊恐的一幕:海盗船有四层,第一层最靠里,没有其他的高。我们坐在第一层里,海盗船“飞”了起来,我难受得要命!下来还吐了半天呢!可是王亚平却说,海盗船只是让我们承受身体重量的两倍而已。可是航天员,必须要承受身体重量的八倍!如果你是一百斤,那么相当于要承受八百斤的重量!天啊!这是样的一个天文数字,她是怎样挺过来的啊!

最后,在李谷一的《我的祖国和我》歌声中,《开学第一课》就这样结束了。

我久久回味着它,心想:信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈,这四个长征勇士的精神,我会永远铭记在心!

中职300字万能作文【四】

中职学校是我国培养技能型与实用型人才的基地,因此所培养的人才应具备“定制性”,以适应当前社会经济发展的趋势下对于人才的实际需求,中职学校应依据社会实际需求,来科学合理的对教学计划进行调整,而开设中职的计算机应用基础课程的初衷也正是基于此点。中职学校应用模块化的教学模式,能够有利于快速高效的培养计算机专业技术人才。

中职300字万能作文【五】

一年一度的《开学第一课》准时敲响了铃声。这期的《开学第一课》以“中华骄傲”为主题,前辈们动情讲述传承传统文化过程中发生的故事。中华上下五千年,优秀的中华文明至今仍熠熠生辉。短短的课堂,令我油然而生起强烈的民族自豪感!

随着中国走向世界,全球一体化的深入,人们逐渐向“西化”“现代化”靠拢,而许多优秀的传统文化却面临着失传的危险。传承传统,实现科技与古典的高度融合,已成了每一位华夏儿女责无旁贷的重任。

“棋以明智”

“阿尔法围棋也是人类创造出来的,它也是人类智慧的结晶。我觉得我与阿尔法围棋,无论是谁赢了,都是我们围棋的胜利。”世界围棋冠军柯洁对于人类与人工智能的围棋史诗级战争的失利表示坦然,并找到了围棋与科技的新视野。人工智能永远无法体会的,是每一位棋士面对阻碍关卡时迎难而上、百折不挠的顽强精神,是敢于接受挑战、敢输敢赢的勇气。虽然柯洁输了,反之站起来的却是世界科技日新月异的发展。人类能够创造出打败自己的东西,已经足够强大。而能够与科技共同进步,充分弘扬优秀的传统文化,无疑是崛起中华的必由之路。

“文以载道”

如果有一条路,能够穿越时空,来到现代人的心里,我想那必然是古典诗词。从“大江东去浪淘尽,千古人物”的豪迈壮阔,到“我是梦中传彩笔,欲书花叶寄朝云”的儿女情长,挥洒下清香的书墨,芬芳的是一颗颗赤诚的心。著名翻译家许渊冲老先生倾尽毕生心,献身翻译事业,年近期颐仍笔耕不辍。如此“执著”,只为了“向世界讲好中国故事”。他是一名勤劳的探路者啊,许渊冲敲开了古典文学的国界之门,如今的人们啊,来往交好,在书香文韵中,远隔千古,找到心灵的共鸣,返璞归真。

经得起时间之河的冲刷沉淀的,才是真正的珍宝。中国人的传统文学,是属于世界人民的共同财产,我们要带着她,走出去。让这个世界,倾听这个千年老人深深的吟唱。

“丝绸新路”

张骞出使西域,在漫漫黄沙之中,开辟陆地丝绸之路;郑和七下西洋,送出财宝,宣扬国威。中华优秀的传统早已在数百年前便深入世界人民的心中。而如今,无数呕心沥的汉语传播者正在传播汉字的路上越走越远。人们学习汉语,也渐渐开始了解这个飞黄腾达、有着璀璨文明的大国。

在巴基斯坦献身汉语教育事业的杨老师、如今仍在为爱人未竟的事业奋斗的崔老师、年近花甲的“巴基斯坦汉语之母”米巴斯、世界各地孔子学院的汉语老师……他们仍在奋斗。一带一路的美好蓝图已经勾起,中国人民与邻邦友人友好往来的心愿正在实现。

我们是幸福的。在有生之年,能够亲眼见证祖国的伟大复兴。让我们携起手来,把传统传承下去,把科技发展下去,让中国,成为一个流传着千年历史传统的科技强国!

中职300字万能作文【六】

新学期开学的第一天晚上,我看了2014年中央电视大型公益节目《开学第一课》,节目的主题是“父母教会我什么”,看后让我感触很深。

节目中的每一个故事都真实感动,而最令我感动的是黑豹乐队的原唱秦勇为了治疗生病的孩子放弃了自己热爱的音乐事业,在孩子身边坚守十年。教他骑自行车、系鞋带…付出了所有的爱,真是“可怜天下父母心”。而最后读到孩子写给父亲的信时让我流下了感动的泪水,父母付出的爱让孩子学会了孝敬、感恩。这是让我不由的想起了我的妈妈,妈妈每天为我准备一日三餐,在我生病的时候照顾我,当我在学习上有困难时又耐心的教我,看着妈妈憔悴的脸心里好难过。

父母是我们的生命之源,是天下最疼爱自己的人,倘若没有父母的抚养,自己能从一颗幼苗成长为参天大树吗?“百善孝为先”让我们做一个感恩的人,好好对待我们的父母。

中职300字万能作文【七】

谁能想象自己能够登上太空呢?当23岁的王亚平还是一名飞行学员的时候,她与战友们一起观看了神舟五号载人飞船的发射,看到了中国首位航天员。当年那个坐在电视机前的普通姑娘,也许也没有想到自己能够在太空中翱翔。然而,就算梦想遥远,她也没有因此而放弃。所以,十多年过去,她成为了神舟十号太空航天员,也成为了中国首位在太空中授课的老师。

在我们为她庆祝的成功时,谁能想到她为此而付出的努力呢?是梦想让飞天梦成为现实,是因为自己的梦想而激发的动力让她飞向太空,让她触摸到了自己的梦想。

而13岁就成功跳伞的付丽娟同样给我们讲述了一个关于梦想的故事。

她从小憧憬着绿色的军营,渴望触摸蓝天,觉得跳伞是多么潇洒而快意的事情啊!所以,她从湘西小镇款款而来,带着自己的梦想出发了。但是,跳伞梦并不如表面看起来那么光鲜。在真正跳伞之前,她需要经过艰苦的锻炼,而“挺凳子”就是令人印象深刻的一个项目——这是锻炼腰腹力量的科目,一张只有两个巴掌大小的方凳,只用腹部贴上,四肢展开,做出规定动作悬在空中,纹丝不动保持5分钟,甚至10分钟。这是疼痛的训练,每个人都觉得难熬,甚至疼到流泪,付丽娟也不例外。

梦想的力量是强大的。她让我们看到成功的美丽,也让我们在经受风吹雨打的时候不放弃。

《开学第一课》第二节的主题是“有梦就要坚持”。

汶川地震中失去双腿的舞蹈老师,(因为这个字不是太熟所以加上了拼音)(liao)廖智老师,我的心中涌出了一份惭愧和心虚——她的故事令人心碎,但是,她的精神却令人敬佩。没有了双腿怎么跳舞?然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘记不了翩翩起舞的快乐。所以,她开始训练,不断的失败,不断的站起。最终,她赢得了自己的尊严,也实现了自己的梦想。

看到这里,我下定决心,对自己今后人生的梦想,一定要慎重,不管吃多大的苦都要坚持下去!

《开学第一课》第三节的主题是“有梦就能出彩。”

很多人都觉得追逐梦想的旅途是枯燥而毫无光彩的,因为还没有达到成功,所以不能让人看到我们成功后的光鲜。其实,梦想贵在追寻!一旦坚持,追寻的过程也能让人肃然起敬,比如郑亚波郑妈妈的故事。

她是名普通的加油工,她的儿子是自闭症患者,为了开发其智力,她的妈妈看视频自学钢琴,学了后再交会儿子,十一年不间断。如今,小威已经能够自弹自唱了,并且上了初中——这不正是梦想的奇迹,坚持的奇迹吗?

看了《开学第一课》后,我明白了每个人从小到大有无数的梦想,实现梦想要花很多时间。但是,如果给自己制定一个阶段目标,慢慢地走,不放弃,坚持着,实现一个就向另一个出发。我想,总有一天,梦想之花会绽放出最美丽的一面!

中职300字万能作文【八】

2.1设计出具有实用性教学大纲

在中职计算机应用基础课程当中应用课程模块化教学,必须按照模块化的理论知识与操作的教学内容、以及计算机等级标准来设计出具有实用性教学大纲,再编制出相关的。理论知识教学大纲,应重点围绕知识的实用性以及等级考试涵盖的考试内容来展开,强调学习的实用性原则;实际操作知识教学大纲,则要按照职业岗位与学生专业水平的实际需要,来确定实际操作课程的教学目标与教学任务。

2.2进一步提升教师的专业技术水平

将计算机应用基础课程进行模块化之后,在公共必修的模块当中,能够让所有教师来进行统一授课,一起来对此模块的教学进行分析与研究,如此一来,即可在教学当中进行开放式学习,相互促进、共同提升。而在选修模块当中,教师在教授此模块所有的教学内容的过程当中,能够让教师深入的理解与掌握教学技能,有效的提升教师的专业知识与教学水平,提升教学效率与教学质量。另外,中职学校应安排教师到校企合作企业当中进行工作岗位的`学习与培训,也可邀请企业当中的技术人员到学校举办培训讲座与实训指导,让教师在与外界的交流学习当中,获得理论知识与实际操作的有效提升。

2.3构建任务指引的教学模式

在教学实践当中,教师可应用实际案例来进行学习指引,在教学的实际案例当中合理的导入模块知识点,并依据教学实际和学生的学习情况,来制定出相关的教学任务,安排学生在学习理论知识的同时,进行实际操作,高效的完成既定的学习任务。并依据此模块的目标任务来进行教学实践,让学生在相关任务的指引下,来自主学习此模块知识;并在教师适时指导下,由学生进行自主学习,有效的提升学习效率。紧密结合实际案例与任务指引教学方法,既能让学生高效的理解与掌握所学知识,同时还有效的提升了学生的创新思维与自主学习的能力。

2.4应用现实生活的实际案例

在教学当中,应尽量选择现实生活的实际案例,如此一来,可让学生更好的理解与掌握所学知识,在应用案例时,必须围绕该模块的知识点来展开,以突出教学的重点内容。例如excel2010模块,应用案例时可建立与编辑学生的考试成绩分析表,在这个现实生活的案例当中涵盖了以下的知识点:文本的输入、合并和拆分单元格、数据排序等方面,按照教学大纲的相关要求,可由学校安排所有的教师统一编制教案与课件,并尽量达到直观形象、生动有趣,应用现实生活的实际案例,能够有效的促进学生的学习主动性,获得较好的学习效率。

2.5应用模拟岗位的教学方法

应用模块化教学方法,必须有效的接近技能岗位,可应用现场案例教学方法,来为学生创设出轻松愉悦的良好的学习氛围,促进学生的学习的学习兴趣,提升学生的学习主动性。例如学习计算机硬件知识模块,可安排学生以拆装计算机的现场教学方式,来实现“教学与实践紧密结合”的实用性教学方式,既可让学生直观形象的认知计算机的各个部件,也可让学生学习与掌握计算机的实用性技能。

2.6构建客观全面的评价体系

在开展教学实践时,对于模块化教学当中所有的知识模块,可应用分模块的课堂考试的方法:教师在教完一个模块之后,围绕相关的知识点来设计整体性案例,安排学生在规定的时间来完成,围绕计算机理论知识与操作技能来进行课堂考试,学校采用参加全国高校计算机等级考试的形式;在进行等级考试时,必须将教学与考试分开,通过考试来客观的反映出学生的实际学习情况,公正评价任课教师的教学效果,使教师能够持续关注实际的教学效率与教学质量,客观全面的评估学生的学习情况,让教师能够立足于教学实际与学生的学习情况,来合理的应用教学方法,并在教学实践当中来发现教学存在的不足之处,并有针对性的对教学方法进行改进,在考核学生职业化办公技能水平时,可应用例如参加计算机操作等级的职业资格认证考核来进行考核,通过计算机类的职业资格认证的理论与实作的两类考核,能够客观全面的反映出学生在计算机知识考试和实践操作技能。

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