女生当着全班面被老师教训的作文【一】
同学们：
这会估计都休息了！本人又撞车了，疼的睡不着觉，想和大家聊聊心里话！
同学会通知刚发出去两天，陆陆续续收到一些同学给我发的一些关于这次集会的意见和反馈！证明大家的心还是在一起的，只是那么多年未联系，同学们彼此之间陌生感增加了，当年的同学情却随着时间以及每个人各自组成了小家庭，由于每个同学的家庭环境条件各不相同，自然而然就产生了距离，发生了质的变化，但这都不是我们拒绝友情，拒绝同学情谊的前提条件，因为我们再怎么变化，初中这三年走过的风风雨雨，师生情谊，同学之情都是真真切切存在着的，就好比我们祖祖辈辈。世世代代的源关系一样，源远流长！我珍惜同学之间的友情，我在意大家的感受，我愿意倾听大家这么多年了，都过的怎么样？好不好？
举办过历届同学会的人都知道，大家在约定的时间，不论金钱，不论物质，能够把大家全部聚到一起开个集会，确实不容易，都很珍惜相聚的时光，有的同学十几年未见，有的同学却曾经因为一点小事，而发生了一些小磨擦，而从此老不相往来，每个人都年轻过，也冲动过，也会为曾经那一句不经意的话伤了同学的情谊，而后悔不已！多想找个机会和自己曾经的小伙伴道一声：对不起！现在机会来了，大家却以真实的现实的问题绊住了脚步，有的同学家里小孩多，走不开，有的同学早就做好了国庆出游计划，有的同学觉得本次聚会太过奢侈，不符合实际！提议活动改成户外活动，改成风景旅行，改成孤军，改成怎样怎样，试问大家一句，假如大家连坐在一起吃个饭，一起聚会唱唱歌的时间都没有的话，何来的户外活动，何来的时间风景旅行，这个群是我建立的，建立的初衷就是为了把大家聚在一起，开一次意义的同学会！（这个群）它就像我的孩子一样，我就一点一点的，一心一意的把它维护好，照顾好！从它一出生，从刚开始的几个人，到后来的一大帮群体，看到同学们积极帮这个群寻找同学的时候，我开心，我欣慰，觉得大家都是心疼这个孩子的，都希望这个茁壮成长，并且一直维持着同学之间的情谊！
聚办同学会，无论带头的同学举办哪一种形式的同学会，它都只适合一部分人，不可能让所有人都觉得贴心，满意，就像一个人在社会上立足，在职场中，有些人喜欢他，有些人讨厌他，不可能做到人人都喜欢他，这是自然界的不二法则！我们不是最早一个办同学会的班级，也不是最后一个办同学会的班集体，不论大家抱着怎样的心态，这次的国庆聚会一定可以顺利召开，圆满结束！我坚信这一点，大家也都应该坚信这一点！
我调侃一句，某些同学会觉得，如果说十五年的同学情谊，用此次集会费用来体现的话，用大家所谓的致全班同学的一封信制一个人出个五六百块钱来衡量的话，那就太肤浅了，大家若是觉得活动场地太过高档，我们可以更改活动场地，大家觉得铺张浪费，我们可以再次改成经济实惠的方式庆祝，但是大家既然有心为了这个聚会，何不把心放一起，团结一致搞好本次聚会，毕竟我们都已步入中年了，再不疯狂，再不聚会，我们就老了，我们应该好好珍惜这次的国庆聚会，该报名参加的同学，到班长詹光明那里报到！该捐款的同学请积极配合詹耀鑫同学，张松玲的工作，无论以任何一种转账形式捐款，请一定要跟负责财务的同学联系！
还有一个我的个人观点：所谓能者多劳，家庭，事业在同学们当中比较优越的人，愿意为了这个难得的聚会捐献多一点，我本人是十分支持的，也是万分感谢这样有着大爱的同学！开此次聚会不是为了某一个人，而是为了一个大集体，大家庭！每个同学都是主人翁，都可以按照自己的意愿踊跃捐款，集体的力量才是强大的，不可摧毁的！
好了，夜深了，大家都在睡梦中了！晚安！
此致
敬礼！
XXX
20xx年XX月XX日
女生当着全班面被老师教训的作文【二】
原来这几天，我们班有几个女生从家里带来一些用布缝制、里面塞了些米的布口袋做抓子游戏。下课了，我们围在一起，玩得不亦乐乎。于是，许多女生也纷纷效仿，也用布做一些花花绿绿的布口袋参与到其中。男生们看得眼热，也想玩，但毕竟动手能力不如女生，干脆就找一些圆滑的`石头子，或者从街上买来塑料子来玩抓子游戏。知道吗？这本来是女生们玩的游戏，现在男生们倒玩得更是火热，他们的技术还相当高超呢！
瞧，那五个各式各样的石子在同学们的手中上下翻飞，时而腾空跃起，时而下落，随着“啪”的一声，乖乖地回到同学们灵巧的手中，人群中还不时发出欢呼声、鼓掌声……
抓子游戏给我们带来了无限乐趣，丰富了我们的课余生活，放松了我们紧绷的大脑，也增强了同学们之间的友谊。只要把握好学习与娱乐的时间，抓子游戏真是乐趣无穷！
女生当着全班面被老师教训的作文【三】
你们好！
在还没有见到你们的时候，我就已经听说了很多关于你们的故事。我觉得你们对我来说，是一次挑战，也是一次历练。我知道，因为各种原因，现在的你们没有当初大家对你们预想的那样好，那样优秀。我能感觉到，你们在初二下学期中途换语文老师的不愿意和无奈，能感觉到你们对原来的何老师是那样的依恋和不舍，也能遇见到你们对最初的我可能的不信任、质疑和比较，但是，我还是要大声地告诉你们，我来了。
还记得第一次跟你们在课堂上见面的时候，我说的话吗？你们有对小何老师的不舍和依恋，我也有对初一学生的不舍和遗憾，但是我们这四十几号人还是聚在了同一个教室里，我们的缘分开始了！我一直相信，学生和老师之间的相识、相处是一份缘分，所以我们得好好面对这个对你我而言的安排。
当你们在给何老师的信中流露出的不舍和想念的时候，我是那样地羡慕小何老师，能在你么最初走进初中校园的时候，就于你们相识，相处。我偷偷地对自己说，我要你们在离开我的时候，对我也充满不舍和依恋。哈哈，我是不是特别有雄心壮志，我不怕你们的质疑，即便在一段时间里，你们会不适应我的课堂方式和其他种种，但是我相信我的努力不会白费。
还记得我在教室里，帮忙收拾讲台，将饮水机的位置、小书柜的位子做调整的时候，你们偷偷地说我是个“洁癖”吗？放心，我不介意，因为在生活中我并不是一个有病态“洁癖”的人，但是在教室里，我特别喜欢有条理，难道你们不觉得窗明几净的环境是最适合学习的吗？我从不觉得乱糟糟的教室里可以培养出有条理的人才来，难道大家不喜欢清洁、美化的教室吗？
还记得我在班级里展开的“读书把书拿起来”，“上课坐姿要端正、不能趴在桌子上”，“不能上课睡觉”等一系列的“整风”运动吗？我知道，你们中有一些同学一开始是很不适应的，甚至觉得特别不舒服，但是你们不觉得，坐端正上课，精气神特别爽吗，不觉得上课不瞌睡，对老师、同学、自己是很大的尊重吗？
还记得我要求语文作业得有几个专属的作业本吗？课堂练习本，是为了及时巩固课堂知识，练习基础能力的本子；默写本，是为了及时回馈大家的课堂掌握情况，有同学问，为什么不用草稿纸？这里我想回答的是，草稿纸用完就扔掉了，很难保存，这样复习的时候，你可能一下子找不出自己的错误；第二，草稿纸的成本很大，我们要注意环保，你们说对吗？
你们有同学问我，何老师去哪儿了？其实你们中很多同学是知道的，大家不是派代表去探望过初为人母的何老师了吗？那为什么问我呢，我猜你们是想看看我怎样回答这样问题，记得吗，我说这是何老师人生必须经历的一个伟大历程，我们得祝福她！你们在座位上偷笑了很久，甚至有几天，你们有同学在课间就不断地重复这句话“人生必须经历的伟大历程”，随后，一阵年轻的笑声。你们觉得我说的.不对吗？
同学们，跟你们已经整整相识了两个礼拜，我们也相处了两个礼拜。在这两个礼拜中，我认识了你们中的好些人，能流利响亮地喊出某某同学的名字；但是也会在课堂上不小心掉链子，叫错名字，甚至把4班的同学名字喊了出来，此时平静的课堂便泛起一朵令人愉快的浪花。在这里，老师对还没能正确叫出你们名字的同学说声“抱歉”，请再给我多一点点时间，让我把你们深深地放在我的脑海里，我的心里。
在这两个礼拜里，我跟个别同学聊过天，知道了你们的志向和理想，只要你需要，我会尽力帮助你。
初二3班全体同学们，我还想借今天这个机会，跟大家说说我的一个信念——（带班就要带出一群狼，带出一个独立团来。）狭路相逢，勇者胜！这也是我希望你们拥有的品质。关于这“狼的故事”，将在今后的日子里，跟你们慢慢交流。
女生当着全班面被老师教训的作文【四】
亲爱的同学们：
光阴似箭，转瞬间，我们已共同走过60多个日夜，在这60多天里，我有过担心、有过痛苦、有过欢欣、有过快乐，但拥有最多的是感动。当初，我看到咱们有些同学，整天傻吃闷睡，上课嬉笑玩耍、打打闹闹、不思学习，没有思想、没有追求，无异于行尸走肉，我真替你家长寒心；我不知道长大后你将如何撑起这个家。尤其我看到个别同学，在学校胡作非为，肆意浪费，欺软怕硬、恃强凌弱，染上了一身恶习，我感到很失望，我为你担心、为你家长担心，我更为我们的民族和国家担心，我想问，我们民族的希望何在？我们国家的未来又何在？在你们一代人手中，国家将何去何从？同学们，真的，我曾一度对你们失去了信心，我想到了放弃。
但是，我没有，我没有放弃，而是选择了坚持。因为我知道，你们多数是独生子女，都是家里的唯一，是全家的希望。培养好一个学生，就会成就一个幸福的家庭。放弃一个学生，等于摧残了一个家庭，放弃你就是对你家庭的不负责。
在这60多天里，我苦苦思索，试图探求出一个能够改变咱班状况的方法。我采取了很多措施。1、从培养同学们的自信开始，我采取降低教学难度、尤其是作业的难度，使每位学生都能学得会，都能独立的完成作业。2、为了不顾此失彼，确保每个学生都能再上一个台阶，我推行《三轮教学法》，第一轮抓双基，让所有的学生都学得会，跟得上，培养学生的信心。第二轮促提高，提高难度保证80%以上的学生能再进一步。第三轮求突破，重点培养优秀生，培养他们的综合能力、应用能力和创新能力。3、在行为和习惯方面，我选择了从克服不良习惯做起，从不迟到做起。而不敢说从养成良好的习惯做起，同学知道为什么吗？因为在我们身上的不良习惯太多了，无法在短时间内完全改掉。4、育人先立德，在思想教育方面，我和同学们私下谈心，谈理想、讲感恩，组织专题活动。5、改变课堂组织形式，推行课堂改革，突出（咱们）同学的主体地位，充分发挥大家的主动性和能动性。展现出咱们同学的英勇斗志和积极上进的精神。
在这60多天里，我践行着我的思想，推行着我的教学方法。随着各项计划一步步落实，我看到咱们班的情况日见好转，迟到的少了、抄袭作业的少了、课堂秩序越来越好了，我开心地笑了；我看到咱们同学主动学习的多了，参与课堂活动的积极性高了，看到咱们班的成绩在步步提高，我感到很欣慰。看到咱们同学尊重老师、关心同学、知道相互帮助、越来越懂事，越来越成熟，我真的很满意，我替你家长高兴；尤其是在我看到咱们同学那“真挚留言”时，我被感动了，我的眼圈湿润了，但是我强忍着、没让眼泪掉下来…….
同学们，60天的时间太短了，或许我还没有记住你的名字，但是你们那可爱的笑脸已成为我最美好的回忆。
同学们，我爱你们，我相信你们，相信你们一定能行，只要我们坚持不懈、再用半年到一年的时间，咱们班的成绩一定会成为全校第一，名列全县前茅。
女生当着全班面被老师教训的作文【五】
你们好！作为班主任，今天采用书信的方式交流，是因为书信会让我们有一个平和的心态；读罢书信掩卷沉思，会使我们交谈的内容更加入心入脑。
能进入我们宝鸡市第一中学就读，父母曾为你们骄傲；能成为宝鸡市第一中学的一员，是同龄人心怀的梦想；我们65个少年能能走进初一（1）班的教室，我们也曾为缘分盟誓；走在大街上，多少行人把赞许的目光送给你们。作为班主任，许多同学的学习品质和为人素质我还不是知根知底，但我却因你们的表现而感到过莫大的幸福——校门口我曾欣赏你们小鸟般兴高采烈地上学放学；操场边我曾兴奋地叫好你们敏捷的身手；教室里我曾默默地注视你们奋笔疾书驰骋学海；你们频频获奖的喜讯我曾一次次孩子般地激动不已……感谢，感谢你们提升了我职业的幸福指数！可是，最近公交车上大煞风景的一幕幕里却有我们初一（1）学生的身影，走出校门的你们，让我觉得陌生，我怎样给自己解释也高兴不起来——
下午放学后的公交车站，公交车进站尚未停稳我们的同学便手抓车门蜂拥而上，安全命悬一线，秩序荡然无存；老弱病残孕专座被我们的同学捷足先登率先享用；神侃海聊的高声喧哗淹没了公交车的工作语言；几声少儿不宜的言语更是不和谐音。
诚然，上下班高峰期显得人多车少，人们都会焦急；上了大半天的课，公交车上有个座位坐，书包再大再沉也不是负担；大声喊叫美其名曰可以释放压力。但作为班主任，我还是要痛心地问：同学，你怎么了？我们的场合意识、角色意识哪去了？，在那一刻是谁偷走了我们的公德心？同学们，你怎能瞬间就忍心破坏礼让三先的社会风尚？怎么这么不小心就给自己的公德打了一个零分？怎么不经意间我们竟然变成了小时候我们眼中公交车上的那个令人讨厌的大哥哥大姐姐了？
回放成长历程，襁褓里我们听着《三字经》入睡；幼儿园里我们讲述《孔融让梨》的故事成长；小学时，我们曾因在里批评父母过斑马线闯红灯而赢得同学的掌声；今天，在某一天你也聪明地发现“人不能只为吃米而活着”。
想想吧，公交车上那很“自我”很“个性”的一幕吧。相信在某一个时刻，你会明白自己公交车扮演了怎样不光彩的角色，你会因伤害了“我爱一中我爱一班”的感情而自责悔恨，终有一天你会发现，道德的萎缩将侵蚀你的长足发展。再想想吧，公交车上我们竟那么荒唐，那么不可原谅。我们怎能亲手制造人生不堪回首的一幕。
知识需要复习；道德作为一门学问，它需要我们在成长过程中“温故而知新”。
听，《弟子规》的诵读声又在校园想起，让我们对着蓝天盥洗我们蒙尘的心智，让我们面朝大地承诺我们的做人誓言。我们是中华文明的传承者，我们更是中华文明的`发扬光大者。
我们在心中曾经呼喊：让我们新时代的学生成为社会公德的风景，让我们班级成为校园礼仪的榜样。
“人人为我，我为人人”，时常暗示自己“我拿什么分奉献给社会”。让人们因我们的言谈举止感到生活美好！这应该是我们追求的价值观念，同时也应该是我们平凡朴实的生活行为。用精神去感召人，以真情去感染人。亲爱的同学们，让生活更美好，往往只需“举手之劳”：公交车上，坐着上了一天课的你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福；公交车上，你和同学文雅地交流学习读书心得，等于是延长了学习时间，放大了生命，在他人也许会得到你的熏陶和感染。多么希望在我们的班级中，同学们有共同的追求、共同的荣辱、共同的精神支柱、共同的公德评判标准。让我们的公德成为流动的风景，让我们的公德赢得社会公众裁判的满分。
聪明的你们，话语不必再多，相信你们已经清醒，噩梦醒来是早晨……
期望着全方位分享你们带给我们的幸福！
爱你们的班主任
女生当着全班面被老师教训的作文【六】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我又回到学校，回到了你们中间，我们又可以一起学习一起玩游戏了。当妈妈告诉我出水痘不能出家门，不能去学校上课时，我伤心地哭了起来。
你们知道吗？这些天，天天呆在家里，我特别想念老师和同学们。当妈妈一次次从学校拿回作业，告诉我同学对我的关心时，我心里有说不出的开心；当收到老师发来的短信鼓励我要坚强时，我让妈妈念了一遍又一遍，让这股力量一直陪伴着我；当老师带着三五班全体同学的祝福来看望我时，我特别激动，高兴得不知说什么好。当我如获至宝一般，一张张翻看同学给我的祝福时，我激动得想流泪。
今天我回到了学校，最想做的事就是衷心地说声谢谢，谢谢老师，谢谢同学们，有你们的关心我觉得非常快乐。我会加倍努力学习,一定不辜负老师和同学们对我的期望。我想大声说我爱三五班，我爱同学们，我更爱您，老师！
