用五感法写草莓作文300字三年级【一】
前几天，我、姚思敏和王宁弟弟跟几个大人一起去白泉农业基地摘草莓。一路上，我怀着好奇的心情想着草莓地是怎么样的。一到站，只见好几个半圆形的大棚展现在我们面前。我们三个小家伙迫不及待地冲进大棚，呀，好热！
只见一个个红通通挂着笑脸的草莓静静地躺在土地里，好像在对我们说：“快来摘我呀！我可甜啦！”这下子我们三个人开始了激烈的摘草莓比赛。我选个头大又红的摘。过一会儿，我们各自提着满满一篮草莓气喘吁吁地走出来，好像刚跑过马拉松比赛的三只小乌龟。吃着甜甜的草莓，我高兴地想：今天收获真不小，既吃到了甜甜的草莓，还让我知道了草莓是种在热热的大棚里，怪不得冬天也能吃得到。你瞧现在科技多发达呀，我要好好学习让科技变得更发达，生活变得更美好！
用五感法写草莓作文300字三年级【二】
今天是国际劳动节，也是我的生日。妈妈说：“为了让你的生日过得有意义，也让你体验一下劳动的辛苦，今天我们去摘草莓吧！”
上午十点，我们一行五人就出发了。一路上我与哥哥又说又笑，很快就到了（目的地）。
我惊讶的看到路的两旁有很多塑料大棚，像一座座小雪山一样。下车后，我看到了长在地里的草莓苗，嫩绿的叶子，还开着白色的小花。许多我从来没见过的青草莓，它们好像在跟我打招呼，又像是在说：“别看现在我们还是青的，我们会像哥哥姐姐一样快点长，下星期你再来时，我们一定会变得又大又红。”
走进塑料大棚，我看到许多红色的草莓藏在嫩绿的叶子中间，好像在与我们捉迷藏。妈妈说：“摘草莓时，不但要看上面那部分是不是红色的，还要看挨着地的那面是不是红色的，只有两面都红，这样的草莓才甜。摘得时候，不能使劲拽，这样会把草莓苗连根拔起。要用手指掐断连着草莓的茎才行。”哇，原来摘草莓还有这么多的窍门啊！
我一边蹲着慢慢地往前挪（塑料大棚很矮，人在里面不能直起身子），一边用眼睛仔细寻找大个的红草莓。突然，我惊叫起来：“妈妈，快点来看，好大的草莓啊！”我小心地把草莓摘了下来，拿在手里，馋得口水都要留下来了。我用自己带的水把草莓洗干净，咬了一小口，哇，这个草莓真的好甜啊，比以前吃到的任何草莓都甜。
半个小时过去了，我觉得腿蹲得好麻，都有点站不起来了。而且大棚里面太热，汗水顺着我的脸流了下来。再一看我的“成果”：只有几十个红的草莓躺在塑料袋里。
以前我一直认为摘草莓就像玩似的，却没想到摘草莓也这么辛苦！不过今天我虽然有点累，却还是觉得很快乐，这真是个有意义的劳动节。
用五感法写草莓作文300字三年级【三】
今天小伙伴约我去摘草莓。
一站在大棚口，一股热气就扑面而来，往里望，哇，绿油油的一片，地上挂着一颗颗红宝石般的草莓。我拎了一个篮子进去，沿着小道开始摘草莓。红彤彤的草莓一颗接一颗挂在地上，我弯下腰，捏住一个又大又红的草莓叶柄，轻轻一摘就摘了下来，我把它小心翼翼地放进篮子里。渐渐的，我的篮子越来越满，沉甸甸地都快拎不动啦。我们结束了采摘，来到大门口品尝自己摘的草莓，我和小伙伴们一起分享，一颗颗红艳艳的草莓又香又甜，真好吃！
今天真是快乐的一天啊！
用五感法写草莓作文300字三年级【四】
写人记事可正面描摹，以见真形；也可侧面烘托，以显神韵。比如刘鹗《老残游记》中“明湖居听书”的精彩描写，先看正面：“渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。”文中极力刻画王小玉唱书的高超技艺时，又不忘从侧面渲染烘托：“满园子的人都屏气凝神，不敢少动。这时台下叫好之声，轰然雷动。”一个绝世的说书艺术家，巍然而立。由此可见，正面描摹和侧面烘托有机结合就能收到事半功倍的效果：写事件则场面灵活，写人物则栩栩如生。
概言之，如果能让读者对你笔下的人物产生如见其人、如闻其声、如经其事的感觉，那么一篇精彩的记叙文就诞生了！
用五感法写草莓作文300字三年级【五】
······采摘“红娃娃”···········今天，我和妈妈去乡下奶奶家，摘草莓作文。············坐了4个小时的大巴车，我们一下车，乡间青草清新的香味便扑鼻而来，这就是乡间的大自然味道啊！很快，我们就到了奶奶家，奶奶家处于一排排红瓦房之间，有着乡间朴实的样子。奶奶家有许多的植物，这些植物都是纯天然生长的，有豌豆，青菜，白菜，哎呀，数不胜数，当然还有一颗颗可爱的“红娃娃”———草莓拉！··
我，妈妈和奶奶来到了大棚里，我小心翼翼的在一排排红彤彤的草莓面前停下了，我轻轻的抚摸着这一颗颗草莓，这些草莓全身很饱满，小小的身子上面还有一个个白色的小点点，有些草莓还有新鲜的水珠呢！这些草莓好像一个个含羞的小姑娘，脸蛋红红的，头发黑黑的，好可爱呀！
我把手放在草莓的枝叶的下方，轻轻一掐，一个又红又大的草莓就败在我手下了，我一连摘了好多颗，篮子里早已硕果累累。妈妈和奶奶也摘了不少。一个上午，我们就提着丰收的篮子回家喽！
这次我们去摘草莓，我的收获很多，既大饱了眼福，又增长了见识。妈妈说：“以后放假常到乡间去走一走，会有意想不到的收获和惊喜。”
用五感法写草莓作文300字三年级【六】
今天，风和日丽，阿姨带我和周依一起去岱东摘草莓。一路上我们欢歌笑语，车外小鸟“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在说：“春天来了，欢迎你们摘草莓。”
不一会儿我们就来到了果园。一进大棚我们看见一个个草莓害羞地躲在绿叶中，我们扒开绿叶，一个个又大又红的草莓探出了小脑袋，就像红宝石，真美啊！我们一边摘一边吃，草莓又酸又甜真好吃啊！不一会儿我们就摘了一箱。
今天是我最开心的一天，因为我收获了许多果实，也收获了快乐。
用五感法写草莓作文300字三年级【七】
再过几天就是新年了，远在他乡的亲人纷纷回家，为了庆祝一下，我们决定去草莓篷摘草莓。
来到草莓采摘园，只见有许多大篷子，每一个篷子里都种着许多草莓，不知该进哪一个篷子里。我们发现有一个篷子里的人特别多，远远望去，草莓有鸡蛋那么大，像在一片碧绿的锦缎上镶嵌着红宝石，颜色是那么的让人赏心悦目。
我们要了几个铁盆，赶紧钻了进去，看见一只只红彤彤的草莓，使我们一行人垂涎欲滴。草莓的外形尖尖的，穿着密密的、薄薄的外衣。它的茎杆很细，支撑不住草莓，因此草莓总是懒洋洋地躺在地上，太阳光照的那一面红得发紫，而贴在地上的那一面粉里透红。一片草莓地，就任我们尽情地摘了。草莓排着队，使我走进去，就闻到了泥土的令人陶醉的清香。从上面看，一片片椭圆的叶子密密地铺着，蹲下身子，才能看见一个个从枝丫上垂下的草莓。好大的草莓，绿绿的草地，红红的草莓，真配呀！
开始摘草莓了，爸爸告诉我们大家要摘又红又大的草莓，不要摘发青或外形奇怪的草莓，而且连同草莓蒂一起摘下。听了爸爸的话，我弯下腰，拨开叶子，翻来覆去，仔细寻找好的草莓。看到满意的，盯着草莓，蹲下身子，再揪着着草莓蒂一同轻轻摘下，“啪！啪”一声又一声摘下草莓的声音，使篷子里充满喜悦。我们小心翼翼地放进袋子里。我一个个小心翼翼地摘着，生怕弄醒了一个个熟睡的小宝宝。我再看看眼前诱人的草莓，忍不住又弯下腰来，继续摘。
回家后，全家人开心地吃着自己劳动所换来的草莓，心里都像喝了蜜一样，我发现劳动不仅带来了快乐，还有收获。今后，我要更加热爱劳动。而且我还亲身体会到了摘草莓的魅力以及乐趣。
