浙江宁波慈溪2023学年语文作文(2024一模语文作文浙江宁波)

浙江宁波慈溪2023学年语文作文(2024一模语文作文浙江宁波)

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浙江宁波慈溪2023学年语文作文(2024一模语文作文浙江宁波)

浙江宁波慈溪2023学年语文作文【一】

学生在返校前应按学校标准理好标准发型,学生返校回来要在第一时间准备好校服:白T恤、白衬衫、正常的`运动服、棉服。今年对校服也要一如既往的要求,对于乱涂抹的校服、再加工成:瘦、短、小或太旧的校服,要及时更新。

最后,我热切的期待学生们按时返校,也恳请家长督促,携手为孩子安全、充实、美好的寒假画上圆满的句号。

王霜

2014/2/27

浙江宁波慈溪2023学年语文作文【二】

今晚,我一如既往,趴在书桌前做着看似根本做不完的作业,心里不住地重复到:哎,每天都是这样,每天都是这样,真烦!难道就不能换一种生活方式吗?

突然,这时不知从哪儿冒出一只小虫,它立马引起了我的好奇心,我呆呆的望着它,看着它不停地朝台灯灯光最明亮的地方爬去,它刚开始爬得还挺顺利,但在上那比它身高都要高出好几倍的“台阶”时,却显得十分吃力,摔倒了一次又一次。尽管如此,它也似乎完全没有放弃的念头,它仍在坚持着,努力着,然而,它的这种行为,刚开始在我看来不仅仅是可笑,甚至可以说是愚蠢的。

于是,我便继续埋头做作业,大约半小时后,当我再一次把目光投向它时,令我万万没有想到的事发生了:它静静的,一动不动地躺在灯光最强烈的地方,我以为它一定是累了,所以躺下休息,我便轻轻触了触它,这才发现,原来它已经了,这不禁令我感慨万分:一只生命力如此脆弱的小虫,竟有着这般伟大的精神,它为了自己心中的那片光亮,甘愿献出了生命。

我想,虫尚且如此,而有的人为什么偏偏做不到呢?飞蛾扑火,可能在很多人看来,这都是一种自取灭亡,很不值得,很愚蠢的行为,但我觉得恰恰相反,飞蛾它能为了自己心中的梦,为了自己的理想,义无反顾地献身,又有什么不值得的呢?

其实,这正如许多人一样,比如贝多芬、霍金等,他们都是身残志坚,贝多芬在双耳失聪后,却仍然坚持音乐创作,直至生命的最后一刻“我要扼住命运的咽喉”,这句话不正好体现了他在面对挫折时不屈不挠的精神吗?因患卢伽雷氏症,被禁锢在轮椅上长达20年之久的\'霍金,却身残志不残,成功地把挫折化为优势,克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。

虽然他不能写,甚至口齿不清,但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”,尽管他无助地坐在轮椅上,他的思想却出色地遨游到广袤的时空,解开了宇宙之谜,这些都是我们有目共睹的,即使他们身为残疾人,但他们从未放弃过,因为他们有梦,他们从未退缩过,因为他们有信念,他们从未畏惧过,因为他们有理想,他们的脚步从未停歇过,因为他们一直在寻找自己心中那片光亮,纵有千难万险,他们也会面不改色,因为有梦的人是打不败的,有信念的人是坚定的,有理想的人是无所畏惧的。

我现在不仅拥有健康的身体,还有爱我的爸爸妈妈,所以,我又有什么理由不努力学习,而去抱怨呢?每个人心中都有一片光亮,为了它,我们义无反顾。

浙江宁波慈溪2023学年语文作文【三】

请学生在3月2日5点30分前按时返校回班

浙江宁波慈溪2023学年语文作文【四】

我的家乡的慈溪,慈溪有一个峙山公园,那里的景色很美。

今天,我荣幸地来到了峙山公园参观。一下车,门口的“峙山公园”四个大字在阳光的照耀下闪烁着金灿灿的光芒。之后,我又看见了十根大柱子,威武挺立,像是保护着峙山公园的武士。那天参观峙山公园的人特别多,人都快挤满整个公园了!

我走进去之后,看见了一个大大的鲤子湖,里面的鱼有很多,有黑色的,粉中带黄的,红中带黄或带橘黄的,也有大的和小的,大的达到5斤。

往前,在我眼前的是一片片茂密的树林。我一步步地慢慢走,我发现地上的路,不是水泥路,而是用很多的五颜六色的鹅卵石铺成的路,远远望去像一道美丽的彩虹。登上山的路有很多:水泥路,土路……我选择了一条土路,因为这条路有很多的小石子,而且是斜的,我想试一试我的胆量到底有多大。于是,我就选择了这一条路。一路上,有很多的转弯,而且都是斜的。我爬到一半,就哭着对姐姐说:“我不爬了,我害怕。”于是,姐姐鼓励我说:“别怕,没关系的,假如你登山成功了,我就给你买肯德基吃。”我明明知道姐姐在骗我,可是,我还是一步步地爬上去了。

啊,我终于登上山顶了。我朝下看去,山下郁郁葱葱的大树在“太阳公公“的照耀下,在“雨姐姐“的滋润下茁壮成长。浒山美丽的景象尽收我的眼底,我看到了三北大街,商都……

啊,浒山的峙山公园好美啊!I LOVE YOU!

浙江宁波慈溪2023学年语文作文【五】

2、记叙文的类别:从写作的对象看,常常可分为四种:

(1写人

(2叙事

(3写景

(4状物

3、记叙文的六要素:时间、地点、人物、事件的.起因、经过和结果。

4、记叙文的人称

(1第一人称,以“我”的口吻或角度展开叙述,把故事情节通过叙述者“我”来传达给读者,给读者一种真实、亲切之感。

(2第二人称,一般只在书信中使用,但偶乐也用第二人称来抒情或议论,因为这种对话方式便于作者直接抒发情感。

(3第三人称

5、记叙文的结构

(1总--分

(2分--总

(3总--分--总

(4分--分。这是一种既无总起,又无总结,只是分别叙述事情各个阶段或者事情的几个方面的结构方式。

浙江宁波慈溪2023学年语文作文【六】

家长是孩子一生的老师和榜样,孩子的许多习惯和兴趣都是在家庭环境中受父母的影响形成的,身教重于言教,您的言行举止对孩子起着潜移默化的影响。假期里,孩子更需要您的关照,请您一定要多陪陪孩子,关心孩子身心健康,帮助孩子解决成长中的一些实际困难,营造融洽家庭氛围,为孩子创造一个轻松、愉快、和谐的学习生活环境,促进孩子的健康成长。

浙江宁波慈溪2023学年语文作文【七】

慈溪有一个公园,叫峙山公园。峙山公园风景秀丽,吸引了众多的游客。公园门口的一块圆形的.大石头上“峙山公园”四个苍劲有力的大字在阳光照耀下,金光闪闪,格外醒目。一进门,耸立在两旁高大的华表,便进入了我们的视线,就像仪仗队似的,排着整齐的队伍,迎接来自四面八方的游客。

往右走就可以看到一个美丽的人工湖——鲤子湖。湖上飘浮着许多小船,有的不时地穿过桥洞 ,有的慢慢地飘着,有的在原地转圈。碧绿的湖水非常清澈,湖里养了许多鱼,有白的,有红的,有黑的……时常有活泼的小鱼跃出水面,好像在欢迎你的到来。离开鲤子湖沿着山间小道拾级而上,两边的树木高如云霄,葱葱茏茏,枝叶密密层层偶尔会有利剑似的阳光穿过树梢照射到地面。这就是美丽的峙山公园,我们家乡的峙山公园。

浙江宁波慈溪2023学年语文作文【八】

第一站是慈溪上林湖的\'越窑遗址。近3个小时的颠簸终于到了湖前,登船而去,转眼下岸便是龙窑。此行名为考察,幸得马骋与吴桥二位老师指点,不失其实。当然,巢立明老师与钱伟老师更是让我们忝列许多乐趣。

据马老师介绍,02年来时这里仍是陆路,水积漫山,终成湖泊。上林湖周围公邮127处越窑遗址,此龙窑所在地是规模较为宏大,时间延续较长。观其长短坡度,果然。

据言,此越窑始于西周,弃在唐宋,脚下所踏之地尽是窑烧之时破碎陶器、瓷器填埋而起。俯拾之间,尽是唐宋以往古物,让我们肃然。有同学幸而拾得色泽光滑陶瓷碎片,经马老师鉴定,多是唐带平底碗片,众同学窃窃然。本想带碎片一二回来,实则麻烦。

向之所欣,俯仰之间,以为陈迹。地偏路难寻,不怪乎游人几无。

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