驻足欣赏校园风景的作文【一】
一进我们学校的大们，首先映入眼帘的是一个美丽的花坛。
花坛里的那些花草树木令人眼花缭乱，还有那四季常青的柏树呢！蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜻蜓在天空中飞来飞去，好像在说：“真漂亮，真漂亮啊！”
还有假山呢！假山有许多小洞，像是它的鼻孔，假山不远处有一座小亭子，有几位老人一边下棋一边欣赏美丽的风景。
这真是一个美丽的大花坛，如果没有它，我们学校将失去一半的妩媚。我爱我的学校的大花坛，爱我们的学校，更爱我们的老师和同学！
驻足欣赏校园风景的作文【二】
我爱它的壮观。至善广场位于进校最显眼的位置。每次走进校门，映入眼帘的便是一块近似三角形的巨石，它底座约1.5米，高约2米，有好几吨重，上面刻着两个红色的大字――“至善”，这块大石头是我们的校训石，也是至善广场最显著的标志。
我爱它的葱郁。至善广场被许多花草树木妆点着，校训石两旁有好几棵笔直茂盛的大树。它们像一个个士兵，无论烈日炎炎，还是风吹雨打，都守护着我们的校训石，守护着我们的校园，也给我们典雅的校园增添了一份绿意，给全校师生增添了一份美丽心情。
我爱它的朝气。至善广场里有很多用石头做的长凳，它们位于校训石后面的道路两旁。如果你仔细观察，你会发现石凳上还刻着鼓励师生积极向上的语句，比如“善思”、“善教”、“善讲”、“善行”等等。这儿是同学们的幸福花园，经常有同学三三两两的坐在石登上，有的大声朗读，有的默默看书，有的激烈争论，有的窃窃私语。于是，至善广场顿时就像出生的太阳一样朝气蓬勃。
我爱它的`意境。从至善广场通往操场的道路尽头处是一块看似木质的展示板，大约四块黑板大小，上面刻着朗朗上口的“金山赋”。“美丽重庆，揽山城胜景繁星点点，魅力金山，挟两江江流风帆片片……”读来顿觉气势磅薄，唇齿生香。金山赋不仅道岀了山城重庆的美丽，道岀了金山小学的迷人，还告诉了我们怎样爱家人、爱同学、爱老师，感恩每一个关心爱护自已的人。
我爱它的厚重。“至善”出自《礼记大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。“至善”是教育我们做一个品德高尚的人，能看到自己的问题并改掉它，处处精益求精，事事追求完美。“至善”这一校训时刻提醒我们，要好学善思，不断迎接挑战，做最好的自己。
这就是我最爱的至善广场，一个壮观，葱郁，充满朝气，拥有厚重文化的广场，我要时时以校训“至善”来提醒自己，坚定理想信念，踏实上进，实现心中的梦想。
驻足欣赏校园风景的作文【三】
花开花落，月满月亏，是一首诗；潮起潮落，雁去雁来，也是一幅画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时，我们就会领略到大自然的.至善至美，也许会忘却尘世间的烦扰。
欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种认可，无人欣赏则是一种不幸。生活中，我们渴望被人欣赏，往往忽略了欣赏别人。更多时候，我们善于发现别人的缺点，乐于放大自己的优点，甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自己的幸福。然而，欣赏是相互的，要想被人欣赏，就得先去欣赏别人；只有欣赏别人，才能会被人欣赏。
欣赏别人，就是善于寻找并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸；欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏其实是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙视。
欣赏是一种互补，是一种促进，也是一种和谐。欣赏多一点，矛盾和误解定会少一点，人与人的距离才会更近一点。
人不可能生而完美，但可以追求完美，学会欣赏，懂得欣赏，才会充实你的人生！
驻足欣赏校园风景的作文【四】
班级旁边，有一个圆圆的花圃，花圃中间有一棵大槐树。
大槐树长得很高很高。它的样子像一位慈祥的老公公。
大槐树的叶子就像老公公的头发，粗糙的树皮又像老公公的脸蛋，还有树上的青苔，像是老公公的胡子。
大树旁边还有许多小花。那些小花像是一些小朋友。微风吹来，小花朵们就会给大槐树公公唱歌、跳舞。
校园一角就那么美，那整个校园会有多美呀！
驻足欣赏校园风景的作文【五】
我们的校园——天门一小就像一颗璀璨的明珠镶嵌在天门新城。那里风景优美，有错落有致的教学楼，有庄严肃穆的升旗台，有花团锦簇的花坛，尤其是东面那宽阔平坦的操场更是给我们学校增添了勃勃生机。
操场中间那绿茵茵的草坪是同学玩耍嬉戏的好去处，要是不小心摔倒了，你不用拍灰尘，而且一点也不会觉得疼，因为它是完美的人工草坪，是那么干净、那么碧绿，就像巨大的绿色地毯一样。操场的跑道是椭圆形的，上面铺着红色塑胶，柔软舒适，在上面跑步，简直是一种享受。操场周围是郁郁葱葱的树，有形如宝塔的松树，有叶似扇形的银杏树，有花如鸽子的玉兰树，树叶被风轻轻一吹，就像一只只蝴蝶在飞舞。树下还有一些叫不出名的小花，黄的赛金，红的似火，还未走近，一阵清香就扑鼻而来。
我们的操场不仅美丽，而且热闹非凡。清晨，同学们排着整齐的队伍来到操场上做广播体操，伸臂、弯腰、踢腿，每个动作都是那么协调、那么一致！下课了，同学们像小鸟一样飞向操场，有的跳绳，有的跑步，有的你追我赶地做游戏，还有的三五成群地讨论问题，好一派朝气蓬勃的景象！
我爱我们的校园，更爱这充满生机的操场！
驻足欣赏校园风景的作文【六】
卫门口小学是一所美丽的小学。它座落在祖国的怀抱里，拥抱在南方一座繁华的小城的一角。清晨，走进豪华的铁艺大门，就闻到桂花的香气，使人觉得秋高气爽，心旷神怡，随着香气走动，映入眼帘的是一个矩形花坛，其中最显眼的要属被四季青松围绕着的枝繁叶茂的桂花树呢，环绕着桂花树的是四季常绿的万年青，它显得格外精神，你看那环扣着万年青的一排排粉红的月季，在那儿尽情的绽放，随着风儿翩翩起舞，桂花旁是一棵还没美丽的桃花树。
“杜鹃”好悦耳的名子，虽然它开始在秋风中凋谢了，可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红，可真称得上是绚丽多姿啊：有的还是骨朵儿，有的含苞欲放，有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的点缀，还有五彩蝴蝶飞扬，显得分外美丽、生机勃勃。花坛的地下是小草作毯，它艰强的穿过土地，调皮的摆动着身躯，花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路，用金色镶边，你可别小看这几条路，它还有键身的作用。“铃”下课了，同学们争先恐后地涌向花坛，欣赏这美丽的景色，补捉灵感。
校园一角让校园具有特殊魅力，让校园四季青松环绕，花儿绚丽多姿，蝴蝶五彩飞扬，校内鸟语花香，使校园的天更蓝，云更白，阳光更灿烂。
驻足欣赏校园风景的作文【七】
我曾对你说：“叹人生，几番离合，便成迟暮。”你却说：“纵是暂时相聚，我们也可以是彼此生命里，最美好的风景。”
最忆西窗同翦烛。回忆有些模糊，也许是因为湿了眼眶，想起我们初见是那幼稚的模样。一起在操场上跑着笑着，不知疲倦的样子;一起看书写字，你教我题目时那认真的样子;一起听着忧伤的音乐，相对流泪的样子。那些每天都会发生的简单的场景，都是我们记忆里温暖的一点一滴，都是彼此生命里最美好的风景。
也知道，我们都躲不过岁月的风刀霜剑，都要按照自己的轨迹，孤单却要坚强的走下去。有人说，生命是孤单的冒险。我也明白，生命是必然如此的，我们曾经相遇而分离亦是必然。每个人都有自己独立的人生，没有人可以一直陪伴，对吧。我看着你走，生命有许多分分和和，难免要承受的痛。你对我说，三百多年前的顾贞观怀念远在西北的好友时写过一首词，你最爱里面的那一句：千万恨，为君剖。你用这一句话来和我话别。我也明白，纳兰性德也曾无奈的感叹：谁复留君住。人生的冒险在于，我们不断地穿过陌生的场景，到达另一个陌生的地方。你是我沿途的风景，却是最美丽的风景，纵使不曾永恒，但因曾经相遇也足够相忆一生。春天，人面桃花相映红;夏天，树阴照水爱晴柔;秋天，留得残荷听雨声;冬天，暗香浮动月黄昏。这些美好的画面虽然只是沿途的风景，但已足够支撑我宽容坚强的走在人生的旅途。
黄叶下，秋如许，冷烟寒月。深秋了，夜晚的风有些寒呢。身边的风景，一年四季，不停变换，所幸记忆里的风景，一直是你。即使时光从不停留，也不曾倒转，沿途的风景一直在变，我也不能停留，但是记忆定格在最初那美好的时光里，这些年，风景在变，内心未变。你一直是我的风景，是我前进的动力，给予我踏破无那情的时光的勇气。
滚滚长江萧萧木，送遥天，白雁哀鸣去。往事不胜思，但一路走来，一路有你，你一直都在，从未远离。沿途的风景，其实一直是你的身影，告诉我宽容坚强，告诉我有些沿途的风景，纵使美丽，也永远不必停。
