微笑是肯定作文【一】
——题记
一个不会肯定自己的人将会跌自卑盲从的深渊。学着欣赏自己，你会发现自己有比别人更美的的地方。
也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却只是一株小草；也许你想成为大海，可你却只是一泓山溪……于是，很自的你总以为命运在捉弄自己。其实，你不必这样：欣赏别人的时候，一切都好；审视自己的时候，却总是很糟。和别人一样，你也是一道风景，也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一株草，甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣……做不了太阳，就做星辰，让自己的星座，发光发热；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟人，就做实在的小人物，平凡不可卑，关键是必须扮演好自己的角色。
生活中大多数人都习惯自怜自艾、自我批判，他们最常说的是“我身材难看”，“我能力太差”“我总做错事”……这都是由于自卑心理作祟。自卑心理所造成的最大问题是：你总是在斤斤计你的平凡，你总是在想方设法证明你的失败，每一天你都在为自己的想法找证据，结果你越来越觉得自己平凡、渺小，处处不如人。
一个值得思考的'问题是：为什么你知道这样做会使人生更灰暗、负面的感觉更多，会更不知道珍惜人生的天赋美好，但却还执迷不悟。我们都是芸芸众生中的一员，都是平凡的小人物，但我们也有比别人美好的地方，所以千万不要自贬身价。
命运是公正无私的，它给谁的都不会太多，多欣赏自己，就会发现生活是如此美好，人生是如此幸福。
微笑是肯定作文【二】
我走在崎岖的山路上，迎面走来一个匆匆的赶路者。我问他：“微笑是什么?”他说：“微笑是你一路上最忠诚的伴侣，是你走向成功的永不枯渴的动力。”有这么深奥吗?我迷惑不解。
我走在高高的山冈上，迎面跳来一个放牛的小牧童。我问他：“微笑是什么?”他说：“微笑是牛犊吃着鲜嫩牧草的满足，是骑在牛背上横吹牧笛的`悠然。”真的只有这么简单吗?我似懂非懂。
我来到碧绿的池塘边，不远处，有一个垂钓的老翁，我走过去问他：“微笑是什么?”他回答说：“微笑是鱼儿上钩时，你和小鱼无声的交流。”我若有所思。
我走在宁静的校园里，迎面走来一位行色匆匆的老师。我问她：“微笑是什么?”她说：“微笑是你与人沟通的桥梁，是你千言万语的概括，是你善意的最好的证明。微笑是你送给学生的激励，是学生送给你的慰藉。”我似有所悟。
微笑是什么?
我走在金黄的田野上，佝偻的农民正收割着那沉甸甸的汗水，理想的果实。我问他们：“微笑是什么?”回答很朴素，“微笑是成熟的稻穗弯腰向秋天施礼。”我走在繁华的大街上，走来一对母女，我问那母亲：“微笑是什么?”答曰：“微笑是你对子女最好的赞许。”我走进那琳琅满目的商品世界里，迎面走来一位服务员，我问她“微笑是什么?”她说：“微笑是你吸引客人的磁铁。”
微笑究竟是什么?揣摩着他们的话语，我走过黑暗的隧道，豁然开朗，微笑就是“人生旅途上最好的身份证”。
微笑是肯定作文【三】
我打算在老妈看电视的时候把这三个字说出来。
老妈终于打开了电视，坐在了沙发上，可是我一时却说不出口，我在她身旁绕来绕去，绕来绕去，想着怎样“表白”才好。
“别在这儿走来走去，我要看电视呢！你是不是有什么心事啊？”老妈说。
“没……没……没有。”我有点结巴。
咦？我的嘴怎么不听使唤了？想说“我爱您”，出口的却是“没有”二字。看来要再来一次，而且必须成功。
老妈依然在看电视，我的脸很烫，仿佛所有的都涌到了脸上。
我深吸一口气，壮了壮胆，神情庄重地望着老妈：“我……”
“怎么了？脸这么红？发烧了吗？”
“我想吃夜宵。”
唉，关键时刻老掉链子啊，又把“我爱您”说成了“吃夜宵”！于是，老妈站起身做夜宵去了。又失败了，下次一定要成功，我暗下决心。
吃完夜宵，我壮足了胆，涨红了脸，对坐在身边的`老妈说：“我……爱……您！”
我猜测老妈可能会说“我也爱你”之类的话。不料，老妈并没有这样说，而是用狐疑的眼神逼视着我，说道：“今天又干什么坏事啦？”我心中的热情如悬河泻水般跌入无底深渊。咋是这样的结果呢？
“我没犯错误。说声‘我爱您’不行吗？”我很尴尬。
“不对啊！你肯定犯了什么错，告诉我，坦白从宽，抗拒从严！”
天地良心啊！真没犯什么错啊！早知道就犯个小错了，起码还能有个借口吧，我想。我无可奈何道：“真没犯错！难道我不可以跟您说‘我爱您’吗？”
“可……可……以，但你好像有点怪怪的……”
唉，她咋就不信呢？
我跑回房间，陷入了沉思。我想，老妈是“刀子嘴，豆腐心”，嘴上虽这么说，心里肯定很温暖吧。虽然看不到老妈的神情，但有一点可以肯定：她的脸比我先前的还红，呵呵，老妈也是羞于表达的人呢。
微笑是肯定作文【四】
自我肯定是一种宝贵的能力，它是吹散乌云的一阵春风，在心中拂醒自信的花朵。它是通往成功的一座桥梁，没有了它，你便无法穿过杂言碎语汇成的海洋，不见成功的身影便掉头而回。它是人生路旁最耀眼的一丛花朵，失去了它，就失去了生活的乐趣。
一个阴雨连绵的下午，湿冷的风悄悄溜进屋子，顺着杂乱的'思绪攀入我的脑海。耳边凄惨的风声还未停止，伴着豆粒大小的雨滴敲打它们身旁的一切。窗外的世界好像失去色彩，成为灰白，遮天蔽日的乌云移到了头顶。
坐在房间的我又开始苦恼，自己的数学怎么会这样糟糕，眼前这些可怕的行程问题，竟一道也做不出来，为什么有的人一眼就可以看出它们之间复杂的关系并用它来解出答案。我却要一会儿根据题目给出的少得可怜的数据画图，一会儿分析它们之间的关系，脑袋却空白一片，根本做不出答案。我像一只被题目这只饥渴的猫逼入墙角的老鼠，哪有什么“柳暗花明又一村”这样的出口。只好绝望地让ABCD和那些数字在脑袋里旋转，组成三个大字：我不行。语文则更加可怕，一要做阅读，就像干扁的海绵，无论怎么挤压都写不出一个字的答案，只能坐在座位上地盯着题目，希望能借此获得满纸答案。正是因此，每次做题，看着周围的同学悄悄说话，就感觉他们仿佛都盯着我，嘲笑我。
直到后来，班主任的话，才会让我学会了肯定自己。她相信我只要肯定自己，就一定能做得更好。听了她的话，我感到心中早已干涸的自信的溪流，再次被清澈的泉水灌满，恢复了生机。自卑的乌云层里透过一线温暖的阳光，照亮我的心灵，驱走厚厚乌云。
从此，我不在害怕做题，经过几天的努力，我就做出了那几道题目的答案，曾经如猫追老鼠一般的绝望消失地无影无踪。自我肯定帮助我走出成长路上的新一步，它使我随着窗外雨转晴天改变自己，让我拥有自信的笑容。
微笑是肯定作文【五】
我深深吸了口气，既紧张又兴奋地登上了“故事大王”的舞台。开始讲起故事来，心里就像十五个吊桶打水——七上八下，紧张得手心出满了汗。这时，我望见台下的同学们和张老师，他们都在对我微笑。那微笑里没有紧张，没有害怕，没有兴奋，甚至没有半点儿虚伪。是那么的纯真，那么的直率。我也对自己微笑，放松下来，像只是对着同学那样，把故事讲得惟妙惟肖，把人物的语气模仿得刚刚到位，最终登上了最高的领奖台。
在成绩面前，微笑是无声的勉励。
测验卷终于发下来了，我按住内心的激动，缓缓翻开卷子，一个鲜红的“98”呈现在眼前。我不禁欣喜若狂，但很快又垂头丧气了，因为我扣了那不该扣的2分。我回到家，把试卷递给妈妈。妈妈接过试卷，仔细地看了起来，嘴角微微扬起，她笑了。那笑里，有爱，有欣慰，有期盼。我也笑了，心里打好了如意算盘：我要努力学习，更上一层楼！
在比赛面前，微笑是无声的呐喊。
我走向棋赛的场地，慢悠悠地坐下，静静等待着对手的到来。我是多么不安，我多害怕对手是比我更强的，我多害怕对手的棋艺比我高超。我无意中瞥见，场外的好友正在看着我微笑，那微笑，好似在为我呐喊……
微笑，总是这样的无声无息，但却不是无影无踪。她是我们可以看得到，摸得到，感觉得到的。那么微笑到底是什么？你知道吗？
微笑是肯定作文【六】
“有的人活着，他已经了；有的人了，他还活着。”这是臧克家先生对生命的评价，生命是伟大的，追求一个崇高的生命质量固然重要，但对生命，最初的还是要肯定以及有希望，崇高的价值，并非衡量生命的标准，肯定生命，对生命充满希望，才是生命最初的价值。
多数选择结束生命的人都有这样一个理由，“我对这世界已经没有了价值。”可是，什么是价值？伟大？崇高？轰轰烈烈？我认为这并非生命的价值，这只是一种生命，一种生命的形态，生命的价值在于自身，你给生命什么样的价值，它就是什么样的价值。当你的价值需要别人给你证明，让别人告诉你“你的生命有价值”时，你本身便已失去了对生命价值的'肯定。
正如恋爱中的男女总会问对方“你爱我吗？”这何尝不是对自身价值的一种不确定，只有对方告诉你你正在被爱，你是有价值的，你才会肯定自己的价值，可是人的价值岂是别人给予的？对自身价值的肯定，需要自己来完成。
肯定生命，绝非肯定伟人崇高的生命价值，而是对自身平凡生命的肯定，即使你衣衫褴褛，平庸至极，也需要对自己生命的一份肯定。
只有肯定，才有延续。肯定的只是生命，一份赤裸裸将于世的生命，而非崇高伟大的生命意义，把活的崇高，活的伟大，当作生命的价值，本身便是对生命的扭曲。有多少人，因为肯定崇高生命的价值，而义无反顾的向前追寻，但崇高，又曾眷顾于几人，于是，生命依旧平凡。
对崇高生命的追求的判断，我们断然不可说是错，崇高生命是一种生命的极致形态，但一味追求崇高也并非智者之举。研究当今很多选择自的年轻人的原因，有部分是因为没有考入大学，没有找到工作，没有得到上司重用，就是听起来如此平常的原因，却断送了无数的年轻生命，究其根源，还是对自身价值的不肯定，如果你认为自己是一个完全拥有生命价值的人又何必在乎身居何处，身位何职呢？
又联想到如今对儿童的教育，一年级小学生便为争夺班长而撕扯，只因家长说当了班长才会得到老师的重视，可正是这样的孩子，心理更易出现扭曲，在小学便形成了一定要争最优的价值标准，慢慢的随着上中学，上大学，在众英才中不再独占一枝，便产生了心理落差，进而对生命的价值产生了怀疑，这是一味追求崇高生命价值的结局，而这种追求的塑造者，是家长，是老师，这又是一种多大的悲哀。
生命是美好的，我们暂不谈它的价值是什么，不管它的价值是什么，首先我们要肯定生命的价值，要相信自己的生命是有价值的，要自己对自己的生命进行肯定，不论平凡或伟大，它都是这个世界上独一无二的生命，独一无二的价值。
