路边的花作文初中【一】
今天，虽然下了雨，但是早上的天气还是不错的。没有太阳，也不算太热。于是，我们去了一项运动量比较大的活动——锄草。
吃完了早饭，我们就排好队准备开始一天的活动了。一个好像是学农基地的老师带领我们去锄草的地点。在半路上，老师带领女生进了一个小木屋拿了工具。又走了一会儿，我们就到了要锄草的地点。那位老师告诉我们这工具叫锄头。并且告诉我们锄头的用法。随后，把我们分为一男一女一组。首先，由女生开始。我在一旁拍照。大约过了十五分钟，我们交班了。我与卞亦诚不约而同的走向了杂草多的河沟对面。我们兴致勃勃地干了起来。刚干了一会儿，我们就开出了一平方米左右的地。接着，我感觉有一些累了，于是让他到“前线”去，我在后面当“后勤”。又过了一会儿，我们交换回来，然后再交换……如此循环，使我们的效率不断提高。随后，又不断有人加入我们的队伍。于是，就只见我们的那堆草越堆越高，越堆越高。很快，就堆成了一个“大沙发”。
有几个同学在加入我们的时候把他们的草堆也带到我们这儿来。终于，在临走的时候，我们锄下来的草堆成了一个一米见方的大草堆。
这次除草活动，它的意义在于既让我们学会了锄草，又增强了我们的团队意识，还锻炼了身体。真可谓一举三得！
路边的花作文初中【二】
作为农村长大的孩子，对野草有着特别亲切的感情，我们这年代的孩子，对野草的认识远比现在的孩子对野草的认识要深刻得多，而我的父辈则更是离不开草，我不知道我得童年有多少的快乐时光和野草相关，这份快乐不是现在的孩子能体会到的，现在，孩子们有游戏机，有各种各样的玩具，父母只要自己得孩子读好书，绝对不会要自己的孩子到田里去割草，现在看到满田的野草长得比人都要高，感慨真得很多，田野再也不是孩子们快乐的源泉。
小时候，每年春节前后，马兰刚从地里探出个头，村里的小孩或是家庭妇女们都会拿把小镰刀，提个小篮到田埂上去挖马兰，马兰性辛、平，能破宿，止养，挖回家，去掉老的茎，放在沸水中捞一下，然后拯干水分，切碎后加入香油，盐和味精等，那就是一道难得的美味，直到现在，我们这里的人还没有改掉这习惯，虽然现在生活条件好了，但春节宴请亲戚的时候，总也少不掉这道传统的菜。当挖的马兰足够多的时候，就放在沸水中捞一下，然后就晾干，到夏天的时候，拿出来做馒头的馅，那自然的清香在历经数月而未改变。
当春雷响后，有很多的草都长出嫩芽，也许当时没有什么可以吃的零食，在记忆中，有很多的嫩草芽都可以塞到嘴里吃的；茅草开始孕育它的花蕾——茅筠，孩子们放学后，总是成群地到河边或路边寻找茅筠，当拔到一大把的茅筠后，就欣喜地回家，一边走，一边撕开茅筠的外包叶，茅筠白得象新长的棉花一样，茅筠嫩而微甜，入口而化，可是茅筠可吃的时间很短，当茅筠从它的外衣里面冒出来后，它就老得嚼不动了。还有种长满刺的藤，也不知道它的确切名字，剥开外皮，就可以放进嘴里吃了，甜甜的，涩涩的，一切都是那样的清新自然。还有枸杞的嫩芽也一样可以吃的。
春天是各种野草开花的时间，在不经意的时候，你会发现田里仿佛一夜间开了许多许多的花，别说是我们这些孩子，就算是大人们也有很多种叫不出名字来，随便到田里去转一圈，就能采回很多的野花，
拿个玻璃瓶，放点水，然后就把野花养起来，春天也好象被搬到了家中。
那时，各家中或有猪或有羊，春天，孩子们放学后都背个小篮，拿个镰刀，到地里割猪羊吃得草，田中，有鲜嫩的紫云英，有金黄的油菜花，有绿得冒油的小麦，孩子们最喜欢去的还是长满紫云英的田，因为紫云英不怕压，所以在田里，孩子们可以自由得打着滚，可以挥舞着镰刀，放肆地玩耍着，可以在当中摔交来显示自己的强壮，当累了的时候，就仰躺在中央，随手采来茎较粗的紫云英，放入嘴里，或是偷偷地采来一两把新蚕豆，慢慢的嚼着，阳光暖暖地照在身上，紫云英微甜的汁水或蚕豆鲜甜的味道缓缓流入胃里，这一刻的情景让人能幸福得涌出泪花来；当日落西山的时候，孩子们就不得不回家了，若小篮中还没有很多收获的话，那就赶紧钻到油菜田里，随便抓几把杂草，因为刚开花的油菜很嫩，很容易被折断，所以总有大人在这时候到田中巡查，看到有人来时，赶快逃走，一旦被抓到，就拼命地抵赖，可是，满头的油菜花粉早就出卖了自己，怎么抵赖也是徒劳，一顿威严的训话后，灰溜溜地回家了。有时索性就在自己的小篮底下全是紫云英，只有面上有点草，回家总得有交代吧。
夏天，是野草生长的季节，就是最不听话、最心急的孩子也不会破坏它们的生长，因为，秋天并不遥远，而且，孩子们的注意力暂时还不在还酸涩的野果身上，西瓜，水瓜，还有黄瓜，西红柿等，可以解谗的东西多着呢，在河中折腾的时候，也没忘了偷偷地到对岸的瓜地里采上几个瓜，往水中一扔，然后扑通地跳下水，远远地传来瓜农的吆喝声，一阵急忙排打着水，到了对岸，拿了自己的战利品就跑，再找个树阴，排开瓜，用手就挖着吃了。
农村的秋天，该成熟的果子都成熟了，仿佛孩子们走到哪里都能弄到吃的，酸甜酸甜的野果到处都是，很多都不是可以用文字来命名的，孩子们的枕头下经常有着些微黄的野果，在睡着了的时候，还把手伸在枕头下摸着这些并不可口的果子。嫩嫩的茭白，采下就生嚼着，甜甜的，还带点奶味，比较老的就带回家炒着吃，河中、池塘中到处都是菱角和鸡头，不管有没有主人，就在河边采着吃这些是没有人来管你的，只是，自己要注意安全。
冬天来了，野草开始枯萎，尽管如此，田野依然是孩子们的热土，采下蒲公英的穗，轻轻地一吹，如一个个降落伞，在风中飘荡着，它们伴随着孩子们梦想，在这广袤的土地上播下了新的希望……贪玩的孩子也没忘了在外出的时候偷偷地带出火柴，枯黄的野草一点就着，风一吹过，能烧过去一大片，野火烧不尽，春风吹又生，这样的道理，孩子们是都了解的，他们知道，明年的田野还是他们最快乐。
路边的花作文初中【三】
一粒粒小草种子被风带离母体，无论这些小生命来自何方，只要有木、有泥土、有阳光，它们就立即扎下根来，迅速成长，把那可爱的绿色带到那个地方。无论在哪里，到处可以看到它们的踪影。
它们热爱大地，热爱自然，深情地呼吸着清新的空气，沐浴着灿烂的阳光，也曾在狂风暴雨中搏斗。更为可叹的是，一株被压在顽石下的野草，不管顶上的岩石多么沉重，周围的泥土多么坚硬，它总能曲曲折折地、顽强不屈地钻到地面上来。它的生命力是如此地强大，而且它还勇敢地向大自然挑战，寻求自己的快乐。
我曾在四川四姑娘山上见到你美丽踪影，那厚厚的草甸，经历了几千年的风风雨雨，你甘愿为五颜六色的小花做陪衬，你的心胸、你的秀气、你的文静深深地印在我的记忆深处。
我曾在我奶奶家的附近，在太湖边、山坡上发现了你，在春天，你的纯纯的绿，淡淡的香……
我也曾见过雨中的你，小小的雨滴洒在你细小的叶上，在风中摇曳……
野草，生命顽强，年复一年，周而复始，久枯春绿，欣欣向荣，不屈不挠。
小小的草迎风摇，风吹雨打依不倒，落地生根命顽强……
路边的花作文初中【四】
今天，当我乘着妈妈的电瓶车经过一个工厂。在那里，满地的灰尘经过风吹后漫天飞舞，只见天空中弥漫着灰尘。当他们一粒粒的洒落在道路上。此时，又有一辆奔驰从道路上疾驰而过，白满地的灰尘溅落在道路两旁。
看哪！路旁的野草都已站满了灰尘。它们绿幽幽的面庞仿佛涂上了银白的胭脂。但那并不是胭脂，而是会污染环境的灰尘。他们此时仿佛在哭泣，在伤心，在说：我们是有生命的，不要把我们当做只是路边的野草。其实他们并不懦弱，它们很坚强，它们用于很强的意志。
如今，我们虽然看着它们满身灰尘。但在它们的背后，不知隐藏着多少让人们振奋、让人们感动的事例。
人们虽然不喜欢它们，因为它们不足为奇，对它们视而不见。其实它们拥有顽强的生命力。就像白居易所说的野火烧不尽，春风吹又生，说得没错。大家可能会说，野草虽然有顽强的生命力，但这路边的野草却不见得那么朝气蓬勃。如果这样说就错了。野草可以防止水土流失，它们一直都在为人们做贡献，默默无闻。
我希望它们不再只是路边被人歧视的野草，因为人们离不开它们。
路边的花作文初中【五】
有一首诗叫做：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不进，春风吹又生。这首诗是白居易十六岁的时候写的，赞颂野草顽强的生命力，表现了诗人奋发向上的精神，这首诗的名字叫做：赋得古原草送别，这首诗共有八句我节选了前四句，后四句的诗是：远方侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。前四句诗写的是赞美野草顽强的生命力的，而后四句却是描写送别时的依依不舍。
野草是一种生命力顽强地植物。只要不把它连根拔起地话，无论你把它怎么玩，怎么弄，怎么剪，它都没有事情（不会地）。因为只要有它地根在地话，无论怎么样它都是不会地。今天是星期六，我带着一种欢乐地心情来到了楼下。那里有成千上万株青草跟小花们。我真想问你一个问题：谁是春天地报信者？你一定会毫不犹豫地回答道：是燕子或者是柳树。但是我准确地告诉你，你说错。不是燕子跟柳树，而是野草，野草才是真正春天地报信者。因为野草比柳树长地快；比燕子来地早，所以野草才是真正春天地报信者。
野草有着非人能比顽强的生命力，不管是一个岩石，还是一块砖头，只要有着那一点点的泥土，它就能够生存下来，这都是它生长的宝地。是谁给予给了我们绿色的铺地？是谁给予给了我们美好的环境？又是谁给予给了我们新鲜的空气？是野草。是野草给了我们干净的地球，美好的家园，我们应该去保护它们，而不是去伤害它们。
野草就跟人一样，只要你有着深厚的实力，在强大，凶猛的敌人你也可以把它们给打败的！
